蘇教版一年級語文下冊《司馬光》教案大綱

教學目的：

1、初讀課文，整體感知。學習生字。

2、學習課文第1自然段。指導學習兩個生字。

　教學過程：

一、談話導入

小朋友，聽說過司馬光的故事嗎？司馬光小時候很聰明，有一次司馬光和小夥伴在花園裏玩，一個小朋友不小心掉進了大水缸裏，司馬光舉石砸缸救出了小夥伴。你們想讀這個故事嗎？

板書課題、齊讀課題。注意讀準司、光。

二、整體感知

1、放課文錄音。學生看課文中的字。

2、自由練習讀，標出自然段，把覺得難讀的字畫出來。

3、學生質疑。

4、初識生字。

三、再讀課文。

1、自由練讀，比一比哪些同學能把課文通順，讀流利。

2、指名讀，評議中多功能指出學生的優點。，再評不足。

3、全班齊讀。

四、認記生字

1、抽生字卡開火車認讀。

2、交流。

五、學習第1自然段。

1、出示多媒體課件：小朋友掉進水缸前的'情景。

2、觀察畫面，想一想：花園裏除了幾個小朋友在玩，還有些什麼？

3、課文是怎麼寫的呢？畫的旁邊出示名子：花園裏有假山，假山下有一隻

大水缸，缸裏裝滿了水。

4、自由讀讀這一句，試試能不能背下來。

5、指名朗讀第1自然段。

6、學生評讀。

六、教師範寫。學生練習寫，教師巡迴檢查，糾正寫字姿勢。

七、教學後記：學生會將園和圓混淆。