幼兒園小班包水餃教案

　　【活動目標】

1．練習有節奏地邊念兒歌邊做動作。

2．感受手指謠兒歌的特別趣味。

　　【活動準備】

磁帶：《包水餃》，錄音機、水餃、兒歌《包水餃》。

　　【活動過程】

1．出示一個實物水餃，請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵。（教師要注意用兒歌裏的話提煉幼兒的講述內容。）

2．幫助幼兒熟悉兒歌的內容和動作，用手指謠引導幼兒念兒歌《包水餃》：

羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）包水餃（一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作"六"的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩隻手半舉並左右搖動）

3．等幼兒熟悉兒歌后，可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字（若換的是幼兒的名字，雙手則指向該幼兒）。

活動建議：

此活動最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進行，午餐時和幼兒共同享用水餃。