幼兒園中班教案《小兔跳圈》

作爲一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《小兔跳圈》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、在原地縱跳和短距離雙腳連續向前跳的基礎上，嘗試較長距離雙腳連續向前跳圈。

2、提高身體的協調能力和彈跳能力。

3、增強合作精神，提高競爭意識。

4、培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。

活動準備：

1、材料準備：呼啦圈若干、小兔頭飾、蘑菇、籃子。

2、遊戲場地設置：方形場地。

3、原地縱跳和短距離雙腳連續向前跳經驗。

關鍵提問：

1、你是用什麼方法從一個圈跳到另一個圈的？

2、當你連續跳圈的時候，你的雙腳有沒有併攏蹲下，再用力往前跳？

活動過程：

一、探索準備——熱身運動

1、小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。我們的小兔豎起小耳朵，跳起來，跳得高，看哪隻小兔跳得最高。

2、我們的小兔跟着兔媽媽一起去這邊吃吃嫩青草，再到那一塊去吃吃嫩青草，再過來吃一吃，多吃一點。大灰狼來啦，快逃到家裏去吧。

二、探索嘗試——探索多種跳圈的方法。

師：“剛剛我們學小兔跳跳，現在呀，老師這邊有一個圈圈，你們來想想看小兔在這個圈圈上面可以怎麼跳？”

小結：幼兒交流多種跳圈的方法，如雙腳併攏用力跳進圈裏，再轉過身跳出來；雙腳併攏跳進圈，再往前跳出去；跳進去，倒跳出來等。

三、探索提升——探索連續跳圈的方法。

師：“剛剛我們兔寶寶都試着用一個圈來跳出幾種辦法，現在我們這裏有5個圈，我們要試試看連着跳五個圈。”

教師扮演兔媽媽示範連續跳圈的方法

1、兔媽媽是怎麼跳的`？

（1）雙腳站在圈外

（2）雙腳併攏，蹲下，身體往前，腳往後一蹬，跳進圈裏。

（3）腳繼續併攏，再往下蹲，身體前傾，腳用力往後蹬，跳進第二個圈。

（4）重複前面動作，一直跳完5個圈。

2、請個別幾個兔寶寶嘗試連續跳圈的方法，並且提醒他們注意跳進圈後雙腳繼續併攏蹲下，往前用力跳，直到跳完最後一個圈。

四、遊戲：“小兔採蘑菇”。

將圈一個接一個的擺放在場地上，分兩排擺放，對面放一些蘑菇，幼兒用連續跳圈的方法跳到對面，採一個蘑菇，然後從另一邊連續跳圈回來，放進籃子裏面。

五、放鬆整理

師：剛剛我們的小兔採了這麼多的蘑菇，待會回家後兔媽媽燒給你們吃蘑菇湯好嗎？”

放鬆遊戲：火車鑽山洞