幼兒園小班語言課《畫花》教案

作爲一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班語言課《畫花》教案，歡迎大家分享。

目標預設

1.感受棉籤作畫的色彩美，體驗操作的樂趣。

2.學習用棉籤點畫的方法裝飾小花。

3.能正確使用抹布擦手，有良好的衛生習慣。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5.感受作品的'美感。

活動準備

1.春天花園的課件

2.花園背景圖、展示牌、背景音樂

3.顏料盆、棉籤若干、抹布

4.幼兒第一課時畫好的作品

教學過程

一、欣賞教室裏的盆花。

師：小朋友看看，我們的小花園裏面都有什麼顏色的花呀？（紅、黃、藍……）你知道這些都是什麼花嗎？（帶孩子們說說）

二、教師示範作畫。

1. 出示示範畫，教師演示給小花穿衣服。

師：小朋友們，看，這朵小花好看嗎？上面都有哪些顏色啊？

這朵小花是用不同的工具畫出來的哦。

介紹繪畫工具——棉籤、顏料。

要求：輕輕地蘸一蘸顏料，舔一舔，點到花心的周圍，一瓣、一瓣、再一瓣……，顏料不夠了，再蘸一蘸，不小心弄到手上了，在準備的毛巾上擦一擦。

2.請個別幼兒上前示範。

三、幼兒自由作畫。

1.交代要求。

花園裏還有許多花兒也要穿漂亮的衣服呢，我們一起來幫幫它們吧！

2.幼兒操作，教師巡迴指導。

四、教師評價。

師：孩子們畫得都不錯哦，有的畫的是紅色的，有的是黃色的……都緊緊地圍着花心點畫。

五、作品展示。

教師幫助幼兒將作品展示在“小花園中”（大的背景圖上）。

小百科：花卉，具有觀賞價值的草本植物，是用來欣賞的植物的統稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。典型的花，在一個有限生長的短軸上，着生花萼、花瓣和產生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成，有各種各樣顏色，有的長得很豔麗，有香味。