幼兒園中班故事教案：小刺蝟和大菠蘿

作爲一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班故事教案：小刺蝟和大菠蘿，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、瞭解菠蘿的簡單特徵，食用方法和用途。

2、理解故事《小刺蝟和大菠蘿》，體會小刺蝟對媽媽的愛。

3、學習表達對媽媽的愛，嘗試爲媽媽做一件事。

活動重點：理解故事內容，體會小刺蝟對媽媽的愛。

活動難點：能用自己的方式向媽媽表達愛。

活動準備：

1、實物大菠蘿一個，用鹽水泡過的菠蘿。

2、故事《小刺蝟和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學掛圖《小刺蝟和大菠蘿》。

活動過程：

一、活動導入：謎語導入謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色二、活動指導（一）認識菠蘿1、教師出示實物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認識菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認識菠蘿的食用方法及用途。

（二）欣賞理解故事《小刺蝟和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺蝟和大菠蘿》，教師根據錄音演講的順序出示教學掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺蝟對媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺蝟學習，要愛自己的媽媽。

（三）討論：我是怎樣愛我的媽媽1、請幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要爲媽媽做的一件事。

三、活動結束：

教師進行課時內容總結。

活動建議：

上完這節課，我覺得我設計這節課還是挺有用的，幼兒對課時內容較感興趣，幼兒能從多方面來認識菠蘿，知道菠蘿的外形特徵及食用方法和用途。幼兒能從小刺蝟對媽媽的愛的'表現，想到自己的媽媽，想到自己也應該要像小刺蝟一樣的愛自己的媽媽。這節課，幼兒能理解我這個故事的內容，感受小刺蝟對媽媽的愛。並從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達方法，很多孩子也很想學習同伴一樣的爲媽媽做一些事，表達對媽媽的愛。這節課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導者和參與者的作用。這節課是比較成功的一節課，能達到我的教學目標，突破重難點。