幼兒園大班美術活動教案：漂亮的娃娃

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術活動教案：漂亮的娃娃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美術運動：美麗的娃娃（大二班）

一、課題的天生：

本次運動的主題是"計劃娃娃"，這是一個泉源於幼兒生存的美術運動。

泉源一：運動區角中，讓幼兒預備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂瓶等廢舊質料，課餘運動中，發明有很多幼兒給娃哈哈瓶上畫上頭髮、眼睛、衣服，幼兒的愛好很濃。幼兒生存中，娃娃是他們最熟習、最相識的事物。小的時間最愛抱娃娃，家裏都有種種百般的娃娃。

泉源二：手工是幼兒非常喜好的運動，在撕撕、貼貼、折折、剪剪中幼兒獲得極大的滿意感和樂成感；種種瓶子在我們的生存中，到處可見，做成娃娃當裝潢品，輕便又美不雅，實時感覺製造運動帶來的樂成和高興，切合幼兒頭腦直不雅徵象的生理特色。

對付製造娃娃幼兒異常想切身體驗，本次運動泉源於幼兒的生存履歷，捉住幼兒愛模擬的特色，滿意幼兒的慾望。是以，選擇這個主題內容。

二、課題的實行：

（一）運動重點、難點：

1、

重點：引誘幼兒操縱種種質料製造娃娃，感覺運動的興趣。

2、難點：製造出差別頭髮、帽子、衣服等的娃娃。

（二）運動目的：

1、造就幼兒克己玩具的愛好，在運動中體驗樂成的興趣。

2、引誘幼兒進修操縱種種質料製造出差別頭髮、帽子、衣服等的.娃娃。

3、生長幼兒的締造性頭腦和着手製造本領。

（三）運動預備：

1、xxx的教具：部署小熊市肆，製造好的娃娃五個，半製品一個。

2、幼兒園教育隨筆幼兒用的質料：雙面膠、鉸剪、筐子多少。

做頭髮的質料（毛線、皺紙、布等）；做帽子的質料（果凍盒子、蠟光紙）；做衣服的質料（布、塑料花紙、毛線等）；做眼睛的質料（布、鈕釦等）

（四）運動過程：

創設情況，引發愛好：

進入"小熊市肆"，引誘幼兒自由觀賞娃娃，勉勵幼兒努力到場不雅觀，討論，發明娃娃的美麗和差別之處。

1、師：小熊開了一家娃娃市肆，店裏有美麗的娃娃。看看，這些娃娃有什麼差別？（幼兒自由評論辯論）2、師：小動物最喜好來買小熊市肆裏的娃娃，但是，娃娃太少了，怎麼辦，呢？

3、師：太好了，我們就來幫小熊做娃娃吧！

提出題目，引誘評論辯論：

1、幼兒不雅觀評論辯論質料，勉勵幼兒勇敢利用種種質料。

師：（1）做娃娃的質料真多，有些什麼質料？（幼兒自由說）

（2）你想用什麼質料做娃娃的頭髮、帽子、衣服？

2、引誘樹模。

師：

（1）先生幫小熊做了個娃娃，看看娃娃缺了什麼？（頭髮）找找看，哪些質料像娃娃的頭髮？

（2）誰來教我做娃娃的頭髮呢？怎麼做快一點？

（3）你們猜猜看，孫先生做娃娃的時間，先做什麼，再做什麼？

勉勵獨創，製造娃娃：

師：（開導幼兒當小計劃師）我們來當小計劃師，比比誰計劃的娃娃最美麗，小熊最喜好。小熊還說，我們每個小朋友做的娃娃要紛歧樣。

1、提出請求：

（1）請求幼兒操縱多種質料，製造出差別頭髮、幼兒園教案帽子、衣服等的娃娃。

（2）引誘行動快的幼兒資助能力衰的幼兒。

（3）堅持桌面、地面的清潔，學會摒擋清算。

2、引導請求：

（1）xxx實時發明、勉勵幼兒在質料利用、造型、色彩匹配等方面的新創意。

（2）資助引導個體能力衰的幼兒裝潢造型。

（3）開導幼兒給娃娃取個名字。

展現評價：

1、幼兒向小熊先容本身的作品。

師：小計劃師們真醒目，把你計劃的娃娃取個名字去報告小熊，說說你是用哪些質料做的？

2、觀賞搭檔的作品，進修評價。

師：娃娃真多，你們猜猜看，小熊會喜好哪個娃娃？爲什麼會喜好？

3、幼兒和小熊一路做遊戲，在音樂聲中竣事運動。

延長運動：

師：小朋友們，動動小頭腦，想想這些娃哈哈瓶還可以做什麼呢？（除了娃哈哈瓶能做娃娃，另有什麼質料能做娃娃的身材？）以上是《大班美術活動_漂亮的娃娃》的詳細內容，講的是關於大班美術活動：漂亮的娃娃，幼兒等方面的內容，希望大家能有所收穫。