幼兒園小班教案優選[4篇]

在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班教案 篇1

設計意圖：

“海”是一個幼兒感興趣的話題，讓學生通過音樂把能力展現出來。通過本活動的學習，抓住他們求知慾強的特徵，激發他們對音樂的興趣，挖掘幼兒音樂方面的潛能，讓他們表現對音樂的理解。通過演唱歌曲，從中感受體驗大自然的美，培養學生熱愛大自然的情感。

活動目標：

1、初步瞭解大海的特徵，知道大海有很多動物和景物。

2、熟悉兒歌內容，能畫出大海的景物。

3、激發幼兒熱愛大海的情感。

教學重點：

用柔美的聲音演唱歌曲並且在歌曲學習中感受韻律美。

教學難點：

1、能模仿大海的聲音並跟老師合作演唱練習。

2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音。

活動準備：

1、活動前帶幼兒到海邊看海、聽海,引導幼兒用多種感官感受大海的變化。

2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。

3、畫紙、蠟筆人手一份；多媒體活動室。

活動過程：

一、聽海浪的聲音，感受大海的變化。

（播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音）提問：

1、剛纔你聽到了什麼聲音？

2、這些海浪聲一樣嗎？聽到大海的.這些聲音，你的心裏有什麼感覺？

3、你能用身體動作表現不同的海浪嗎？（請小朋友用肢體來表現變化的海浪。）

二、理解兒歌內容，學習有感情的朗誦。

1、欣賞散文，感受其語言美和意境美。

2、理解散文內容。

（1）大海里有什麼？我們把它看作什麼？（動物園）大海里還有哪些動物？你喜歡哪個？

（2）爲什麼說大海是雕塑家？像什麼？

（3）你見過貝克嗎？是什麼樣子的？你會用貝殼做什麼？

3、學習朗誦散文。

三、小朋友用繪畫的形式訴說海底生物在大海不同的狀態下可能發生的有趣故事。

1、師：大海還不知道在她家裏每天還有這麼多有趣的故事發生呢。我們把海洋生物之間發生的有趣事情畫下來，去告訴大海，去告訴幼兒園的小朋友們。

2、幼兒繪畫，教師巡迴觀察。

四、幼兒相互講述。

活動延伸：

請幼兒通過各種途徑找一找大海還有什麼祕密。

相關信息：

大海即海洋。其實海與洋還是有些差別的。廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀。海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海的面積約佔海洋的11%，海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米。海臨近大陸，受大陸、河流、氣候和季節的影響，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度，都受陸地影響，有明顯的變化。

活動反思：

《大海》是一首散文詩，從三個方面幼兒童話的語言來寫大海：大海是動物園、海浪是雕塑家、海灘是玩具廣場一下子就吸引了孩子們。動物園、玩具廣場是什麼樣子的，孩子們非常瞭解，理解起來也就容易多了。所以，我就把重點放在了有感情地朗讀散文詩上面。在充分朗讀的基礎上，說說自己讀懂了什麼，瞭解到了大海的哪些特點，又體會到了什麼；讓孩子在讀中體會大海的神奇，從而激發孩子對大海的熱愛和讚美之情。

幼兒園小班教案 篇2

活動目標：

1.嘗試用身體的不同部位滾動竹球，練習雙膝着地爬着頂球。

2.在遊戲中體驗玩竹球的樂趣。

活動準備：

竹球(人手一份) 錄音磁帶 小貓頭飾等

活動過程：

一、熱身運動

1.小貓們跟着貓媽媽練本領嘍!

2.模仿操(音樂)

二、探索竹球的玩法

1.自由探索玩球媽媽真喜歡愛運動的寶寶，!瞧，這是什麼(竹球)有多少竹球?(許多)你們想不想玩竹球，媽媽請你們每人拿一個自己喜歡的竹球，想想怎樣讓竹球滾起來?

幼兒探索玩法。給孩子充分的時間來進行探索竹球玩法。

交流不同的玩法。

媽媽發現寶寶的本領真大，想了許多的辦法讓竹球滾起來。誰願意來說說，你想了什麼辦法讓竹球滾起來?(小竹球，滾呀滾，我用小腳把你滾，滾滾滾，滾呀滾，竹球竹球真好玩)還有什麼不同的'方法。學講(我是用****來讓竹球滾起來)

2.練習爬着頂球

①請幼兒試試用頭來頂球。

②媽媽示範。我們把手撐在地上，用頭輕輕頂球，小球滾起來了，看看小球在哪裏呢?我們爬過去，再用頭輕輕頂一下小球，小球又滾了，找找小球在那裏?找到了，看看某某小貓的本領大嗎?我們一起來試試。

③練習爬着頂球，幼兒練習，從這邊滾到那邊。

④下面，我們來進行"把球頂進球門"的比賽。看誰先把球頂到"球門"裏。

三、放鬆運動竹球說玩累了，我們讓它們休息一下。

寶寶們累不累，我們也來休息一下，玩熱了，我們來洗洗澡，配上一點音樂。

抱起小竹球，輕輕送回家。

幼兒園小班教案 篇3

教學目標：

1、嘗試用樹葉拼板進行一物多玩。

2、練習聽信號向指定方向走、跑。

3、認識紅、黃、綠三種顏色。

4、體驗身體運動及幫助別人的快樂。

教學準備：

1、錄音機、磁帶2、紅、黃、綠顏色的樹葉泡沫板若干、大樹媽媽三棵教學過程：

一、熱身運動：

導語：孩子們，今天天氣真好，我們出去活動活動吧！音樂起，幼兒隨音樂舞蹈。

二、聽信號向指定方向跑1、傾聽大風的音樂提問：聽，這是什麼聲音？秋風吹來了，樹葉寶寶們都一個個離開了自己的媽媽，它們好寂寞啊，那可怎麼辦？

現在，和樹葉寶寶一起來做個遊戲：小孩小孩真愛玩。

三、幼兒自由結伴探索與小樹葉玩的方法師：小朋友都找到了自己喜歡的小樹葉，想一想，你可以和小樹葉怎麼玩？誰來試一試？

1、個別幼兒嘗試演示。

2、請幼兒自由探索，鼓勵幼兒玩出和別人不一樣的玩法3、幼兒介紹學習好方法。

4、引導幼兒按顏色進行遊戲：

（1）幼兒找與自己的.樹葉顏色相同的圈。

（2）按顏色將樹葉寶寶鋪成小路走一走等5、遊戲：給落葉找家幼兒自選站成紅、黃、藍三隊。遊戲開始一個跟着一個用自己的好方法帶着小樹葉，爬過草地，經過小路，將小樹葉送到落葉顏色相同的大樹媽媽身邊。

四、結束部分：

樹葉寶寶回到了大樹媽媽的身邊很開心，邀請我們一起跳個舞。

幼兒園小班教案 篇4

活動目標：

1、能在圖片的輔助下，將畫面的內容嘗試完整地說一說。

2、初步感受媽媽的愛，知道媽媽很關心自己，很辛苦，願意聽媽媽的話。

3、能大聲的回答問題，能嘗試用多種方式表達對媽媽的感激之情。

活動準備：

1、相關的相關視頻。

2、用幼兒帶來的媽媽的照片佈置專欄。

3、幼兒手工活動中用於粘貼的大紅花。

4、《幼兒畫冊》（第一冊P6）

活動過程：

一、導入：介紹婦女節的相關知識。

1、師與寶寶們一起演唱《世上只有媽媽好》（採用音樂導入）

2、師：寶寶，你們有屬於自己的六一兒童節，三月份還有一個節日是屬於女人的特殊節日哦，那就是三月八號國際婦女節，這是所有女人的節日哦，當然也包括你們的媽媽。（播放PPT1）

小結：三月八號是國際婦女節，也是媽媽的節日哦。

二、具體過程

1、引起幼兒看圖片的'興趣。

師：現在張大你的小眼睛，請寶寶看一些圖片，看看裏面有誰？她在幹什麼？看看誰能記住，記得越多越好。

2、觀看圖片，初步瞭解媽媽是怎樣關心寶寶的。

視頻內容：早晨，媽媽一大早就起牀，去拿牛奶，買菜和早點，然後叫寶寶起牀，幫寶寶穿衣服、洗臉、刷牙，送寶寶上幼兒園。傍晚，媽媽把寶寶接回家，寶寶自己看書，玩玩具，媽媽淘米、擇菜、燒飯，飯後洗碗、打掃衛生。晚上，媽媽幫寶寶洗臉、洗腳，哄寶寶睡覺。媽媽已經很累了，還要給寶寶織毛衣。

老師根據視頻內容提問：

（1）師：早晨媽媽是怎樣關心寶寶的？（先讓寶寶們自由地討論，請個別幼兒嘗試將剛纔看到的內容說一說）

師小結：（播放PPT2）早晨，媽媽一大早就氣喘，要先那牛奶、買菜和早點，然後叫寶寶起牀，幫寶寶穿衣服、洗臉、刷牙，最後送寶寶上幼兒園。（師總結後，讓全部寶寶在老師關聯詞先、然後、最後的提示下，嘗試說一說媽媽早晨需要做事的三個步驟）

（2）師：下班回來後還要做些什麼事情？（這次以小組的形式討論，每組請一個寶寶說一說。）

師小結：（播放PPT3）下班後，媽媽先要把寶寶接回家，然後淘米、摘菜、燒飯，最後要洗完、打掃衛生。（師用關聯詞讓寶寶記憶）

（3）師：晚上媽媽又是怎樣關心寶寶的？做了哪些事情？

師小結：（播放PPT4）晚上，媽媽幫寶寶洗臉、洗腳，然後哄寶寶睡覺，最後還要給寶寶織毛衣。（師用關聯詞讓寶寶記憶）

小結：媽媽很關心自己的孩子，每天都要爲孩子做許多事情，媽媽真辛苦。

3、談談自己的媽媽是怎樣愛護自己的。

師：每個媽媽都愛自己的寶寶，你的媽媽是怎樣關心、愛護你的呢？（播放PPT5）（請各位寶寶自己說說媽媽對你的愛）

小結：看來每位寶寶都能感受到媽媽對我們的愛，這種愛是無微不至的。

4、嘗試用多種方式表達對媽媽的愛。

（1）師：我們有那麼好的媽媽，她們這麼關心我們，我們應該怎樣謝謝好媽媽呢？

（鼓勵幼兒用自己的方式來表達對媽媽的感激。說一句感謝的話，唱一首媽媽的歌，爲媽媽做一些力所能及的事，如：幫媽媽拿東西、捶背、唱歌給媽媽聽，願意做媽媽的好孩子，聽媽媽的話等）（播放PPT6）

（2）結束活動：做一對大紅花送給自己的媽媽，並對媽媽說：“您辛苦了！”。

延伸活動：

引導幼兒在家中注意觀察媽媽每天都做了些什麼，是怎樣關心自己的。激發幼兒對媽媽的愛，願意聽媽媽的話