讀《假文盲》有感集合15篇

讀《假文盲》有感集合15篇

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的讀《假文盲》有感，歡迎大家分享。

讀《假文盲》有感1

今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標着“母子上車處”幾個大字。可笑的是“母子上車處”竟只有四個男人在那兒站着。第一個男人和第三個男人注視着前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養神，一副悠閒，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看着他們，顯得十分可憐。

華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負責任、軟弱的人。

我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶着眼鏡，怎麼可能是文盲？然後我就有些責怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負責任了，既然掛出了牌子，怎麼可以對這些“假文盲”的行爲置之不理呢？最後，我覺得我很慚愧，因爲我也做過“假文盲”。

有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護花草”。我當作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就爲了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫着“供老人使用”，可有些小青年卻當作不認識在，爲了佔便宜，佔用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看着他；我們學校樓梯旁寫着：“慢步輕聲右行”，可是有的同學他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進去找座位的，可是有的同學爲了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

我們大家一定要改掉這些自私的行爲，做一個合格的公民。

讀《假文盲》有感2

寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸佔了“母子上車處”的通道。一對母子衣着單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

君不見，草坪上立着一塊標識，刻着“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內明明掛着“禁止吸菸”標識，可依然有人“吞雲吐霧”；微波盪漾的湖中，立着“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標誌牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進湖中；小河邊寫着“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動看上去有教養，有素質，但實際上連遵守規則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之後，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實的那一天，一定後悔莫及，自食其果了。“不以規矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規則，最終將一敗塗地。

火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要墜落；幹部要受法紀的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規章制度，不要成爲漠視規則的“假文盲”。

讀《假文盲》有感3

我在一本作文書中，看見了一幅漫畫。此時我感到無比諷刺，有了深刻的想法。

漫畫裏畫了四個高矮不一的男人和一對母子。因爲天氣非常寒冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團。而讓人驚訝地是：那四個男人卻站在一個寫着“母子優先上車”的牌子下，爲了能更早的上車，不想在這嚴寒交迫的天氣下等車，不管世人的眼光，照樣站着。可那對可憐的母子卻是那麼地渺小地站在他們的身後。

漫畫家是想說明世上的人類爲了自己的利益不擇手段，不理會世俗的眼光，有的更不惜犧牲家人也要達到目的。在漫畫裏的四個男人，

不論自己是不是母子，看不到後面那對可憐的母子，只求優先上車。雖然世人不斷呼籲尊敬老人，關愛弱小羣體……但還是有許多人不理會。

藉着這幅漫畫來諷刺那些人，我們應該學會尊重、關心、愛護，不像漫畫裏的人那樣，明明寫着“母子優先上車”卻擺着一副莫名其妙的樣子。

讀《假文盲》有感4

那是一個寒風凜冽的早晨,幾位穿着厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來.

瞧!那個穿着棉大衣的男子,雙手插在口袋裏,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領導;他身後的高個子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之後是一位老大爺,鼻樑上架着一副又高又大的眼鏡,不願被人看見;再來看看最後一位,帶一個大口罩,跟是不願露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的乾脆閉目眼神,因爲欄柵的出口上清清楚楚地寫着 母子上車出五個大字.

一個婦女抱着小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風像把利劍無情的穿刺着母女倆,婦女有些瑟瑟發抖,他的孩子冷得直往懷裏鑽.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!

我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當今的文明社會裏將被關愛的對象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成爲高素質的中國人,國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開的.

讀《假文盲》有感5

今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之後，我忍不住有些氣憤——爲社會上那些“假文盲”不按照規則辦事。

漫畫中畫着：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬於這對母子的綠色通道已經被四個身穿大衣、身材魁梧的男人佔了。

通道口處的牌子明明寫着“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們佔用了“母子上車處”，只爲了自己能快點上車，而不考慮那些有需要的人士。“母子上車處”就是爲了照顧那些媽媽和孩子可以優先上車的綠色通道，然而這些身強力壯的大男人爲了個人利益，不惜當起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！

看看我們這個社會，還有多少“假文盲”啊！草坪上明明豎着“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫着“紅燈亮時不能右轉”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫着“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼着“請節約用水”，但還是有人打開水龍頭後不關，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越醜陋，這將會多麼可怕！

讓我們都來杜絕“假文盲”，一起做個文明人吧！讓地球因爲我們而變得更美麗，社會更溫暖！

讀《假文盲》有感6

在一個寒風刺骨的冬天的早晨，幾個穿裹着厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄裏，等待着公交車的到來。

你看，那個穿着大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領導；他身後站着個高個青年，手放在衣兜裏，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點等不及了；然後是一個矮個子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻樑上架着一副眼鏡；再看看最後的那個男子，他戴着一個口罩，看上去是不想讓人認出他來。他們個個微閉雙眼，目不斜視，因爲柵欄的出口處立着一塊牌子，上面清楚地寫着“母子上車處”五個大字。而在牌子旁邊站着一個抱着孩子的婦女，婦女扎着條頭巾，緊緊地摟住自己的孩子。寒風無情地颳着她們，母子倆冷得縮成一團。但是那幾個男人卻若無其事，只盼着公交車的到來。

我看到這一幕，真想大聲責罵那幾個男人：“請你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻爲了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒有一點社會公德嗎？”

讀《假文盲》有感7

《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫，是一副有着強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站，上面有一個醒目的牌子，寫着“母子上車處”五個大字。可是，隊伍裏站的是幾個身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風中瑟瑟發抖的抱着她不滿週歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說：“也許他們是文盲，不識字吧。”而我卻認爲看他們的衣着打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。爲了自己的利益，甚至不理會他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無情。

其實在我們的身邊經常會發生這樣的事：在公交車上看到老人、孕婦或是抱着孩子的大人，我們都應該起身讓座，讓需要的人坐下休息。可還是有許多人裝作沒看見，甚至轉過頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會缺乏道德和愛心。

這幅漫畫給了我們極大的啓示，諷刺了當今社會的一些不良現象。像老師所說的，如果我們沒有了公德心，沒有了社會應有的道德，那我們和圖上的人有什麼不同呢？假文盲是社會主義文明窗口污染的製造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。

通過這幅漫畫，使我懂得了我們必須做一個多爲別人着想，把自己利益放在最後一位，樂於幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。

讀《假文盲》有感8

今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風氣的人。

從這幅畫來看，故事發生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫着“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼。可這專屬於母子的權力卻被四個身強力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

從外表上看，這四個男子中的第一個穿着一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發光，一看就是個上班族，可此時卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個帶着軍帽，一看就知道是個軍人，但他卻眯着眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個戴着眼鏡穿着皮鞋，應該是個有知識的人，但此刻卻毫無社會道德的站在這裏；第四個可能是個醫生，即使他帶着口罩也不能掩飾他內心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女，正在寒風中瑟瑟發抖……

看着這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現象。

在公園裏，經常會看到一些家長抱着自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以爲然的說：“沒事。”這樣不講文明的行爲，只會給自己的孩子帶來不好的學習模樣。

在醫院裏，“禁止吸菸”“禁止大聲喧譁”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊着天，肆無忌憚的抽着煙。這樣的不良行爲，除了會遭人唾棄之外，得不到任何東西。

這幅漫畫用誇張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現象。雖然有人不講道德，但社會上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人！

讀《假文盲》有感9

今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱着孩子，被擠到一邊，無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公衆利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到，因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠？甚至若無其事呢？假設那個母親是你，你需要大衆幫助，可別人對你熟視無睹，又會怎麼想？所以，當們在做某些事時，一定要多爲別人考慮，多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人，應當（繼承）發揚祖先爲們遺下的優良（傳統）品質。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾？

在中國經濟高度發展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因爲我們都是學生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上爲老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人爲我，爲人人。

讀《假文盲》有感10

“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個寒風刺骨的冬天，一對母子正趕着坐公車回家過年，來到了車站。在一條專爲母子開闢的通道上，擠着四個大男人。母子被擠在一旁，無奈地看着被霸佔的通道。

那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個有錢的大老闆。他雙手插在兜裏，一副不屑的樣子，看着就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認識字，一邊目不轉睛的盯着那格外引人注目的五個大字，一邊搔着頭皮，但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個戴着眼鏡，一個戴着口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫生。那婦女一看有機會便上前質問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受着迎面打來的風。

這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名爲《假文盲》。看完這幅漫畫，我爲那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們爲了自己一時的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒爲別人着想的“假文盲”。

在我們的生活中，這種“假文盲”現象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立着標着“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠處；在圖書館牆上標着“請勿吸菸”的標語，但一些進去補充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機在吞雲吐霧；十字路口紅燈亮着“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創建一個美好的家園。

讀《假文盲》有感11

這世上本來是沒有路的，但因爲有人走了，就出現了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當奇蹟出現的那一刻，總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌彷彿唱出了所有具有愛心的人的心聲;因爲我看見別人削的精美級了。結果和我想象的大不相同，原來是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個子不高，那位爺爺也是上了歲數的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什麼，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數的老人，怎麼也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。

畫上畫的是在一個寒冷的冬天，母子上車處站着四個高大威猛的男子，把一個瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想："這不是母子上車處，怎麼會有四個高大威猛的男子站在這裏呢？"因爲這些人是沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。

這樣的現象在日常生活中難道少見嗎？現在的.假文盲多得數不勝數。列如：在公園裏，草坪上的警示牌上，明明寫着"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字，可是，那羣小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

這些假文盲太可惡了，他們從沒有儘自己的責任在爲人民服務。還當假文盲，無所事事。

讀《假文盲》有感12

在一個北風呼嘯的冬天，天上下着鵝毛般的雪，寒風像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個天氣一樣，都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站，本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊，等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌後面，衣着單薄的她，手無縛雞之力的抱着孩子，孩子總是哭，母親那無助的望着那些男子。我想：在這麼寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手裏拿着個皮包，挺着個大肚子，一看就知道是個大老闆，但是，他只是眯縫着眼睛，等着車子的來臨；第二位，他穿着綠色大棉襖，頭上戴着軍帽，一看就知道是個軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身爲一名軍人，卻閉上個眼睛，好像什麼事都沒發生過，後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說：“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎？你們一點都無動於衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個社會中，你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎？你們難道沒有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪啊？”

在這個社會中，我們最缺少的是秩序，如果沒有秩序的話，人們早就把這個地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來！

讀《假文盲》有感13

在平時，老師總是教育我們；要做一個文明的人，幫助需要幫助的人。可當我看到華君武先生的“假文盲”時，引起了我深思。

這篇漫畫主要內容是：一個衣冠樸素的婦女抱着一個嬰兒，站到了“母子上車處”。可後來來了一個身穿大衣的男士，方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊，把她擠到一邊。又來了第二個年輕力壯、看上去就像知識分子的男人，他並沒有抱着小孩，卻站到母子上車處。無奈那位婦女只得退到一旁，靜靜地等車。

這些人真的不認識牌子上的字嗎？並不是的。他們爲了一已私利，忽略了我們身邊需要幫助的人，這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。

在公交車上有一些座位專門爲老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的。可是卻有一些年輕力壯的小夥子若無其事地坐在上面玩手機，完全忽略了旁邊站着搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反，公交車上有一些小朋友願意把自已的普通座位讓給老人，這種行爲不值得我們學習嗎？同樣生活在社會的大家庭中，爲什麼差距這麼大？

古語有“知恥近乎勇”，當你意識到自已所做的事是恥辱的這纔是真正的勇氣。來吧！用愛心和真情去教育那些所謂的“假文盲”！共同建設一個高度文明、純潔美好的社會大家庭吧！讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的人！相信明天會更美好！

讀《假文盲》有感14

我們在車站乘車時，經常都會看到禮讓老弱病殘孕的行爲，這種行爲值得我們學習；但這一行爲與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風呼嘯的一天裏，一位年輕婦女抱着幾個月的孩子，她頭裹頭巾，背一個挎包，孩子身上圍了一牀棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼着年輕婦女，瑟瑟發抖，她們站在“母子上車處”五個大字旁，而上車的通道被四個大男人給霸佔了。他們各個都有着紳士風度，都穿着暖和貼身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌運動鞋。更讓人氣憤的是，第二個人竟然閉目養神似的，第四個人戴着口罩，生怕別人認出他似的。他們個個若無其事，面無表情，對抱孩子的婦女不聞不問。

圖中這現象值得我們深思，我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭着先上車？有沒有與她們發生爭執？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫後一定會改正；如果沒有，請繼續發揚下去。

在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別啊！明明路旁立着“請勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫着“保護環境，人人有責”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的其中幾個停車位寫着“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那裏；地鐵站裏的無障礙電梯，被一些人當作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區看待那些自私的人。

古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個人用行動去教育那些當“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關心、幫助身邊的特殊羣體吧！希望明天會更加美好。

當我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時，這樣搶奪別人特殊權力的人——“假文盲”已經不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關心他人的意識。讓我們一起共同努力，創造我們的和諧家園。

讀《假文盲》有感15

《假文盲》這幅漫畫上畫着在一個母子上車處，排者四個人，但是這些人並不是婦女、小孩，而是些年輕力壯的大男人！

在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫着：“母子上車處。”大家肯定以爲他們是文盲，其實他們都是些貨真價實的文化人。看，第一位那氣勢，像當官的。他把眼睛掃視地上，根本不看牌子；第二位乾脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛裝瞎子；第三位可還戴着文化人的標誌——眼鏡；第四位更絕，帶着個口罩，就連眉毛和眼睛都很不得縮進口罩裏！

在他們旁邊有位婦女，還抱着個孩子，她用無奈的眼神看着這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。

標牌上清清楚楚地寫着“母子上車處”，不知那些強佔位置的人是不是文盲，居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那麼多文盲呀！其實，他們根本就不是文盲，而是他們忽略了一個東西：道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧着良心做事，連一點點的小便宜都一定要佔。

記得我讀過一篇題目爲《公德》的文章，裏面的一句話我至今仍還記得，“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，留給我們後人的東西令整個世界都驚歎。但自從改革開放以後，人們的經濟意識日益增強，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行爲隨處可見。如社區裏的垃圾桶都擺設了好幾個了，但是地上還有大片大片的垃圾，難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎？又如亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸菸，上公共汽車搶上搶下等不文明行爲，看起來都是小事，但正式這些微不足道的小事，讓我們在不經意間失去了道德；正式這些微不足道的小事，讓我們的生活環境變得髒亂差；也正式這些微不足道的小事，讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。

朋友們，讓我們共同協起手來，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，做一個有道德、有文化、講文明的人，讓們爲了能共同生活在一個真、善、美的環境，而共同努力吧！