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六年級假文盲作文合集15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級假文盲作文合集15篇

六年級假文盲作文1

我想在這個年代“文盲”對我們來說應該是很陌生的吧!至少我沒見過文盲,但我卻見過許多寧願做“文盲”也不願老老實實地遵守公共秩序,置他人利益與公共道德於不顧,在我看到一副“假文盲”漫畫後深深陷入了沉思。

在某個公共汽車站入口處,幾個男子身穿厚厚的棉衣,在標有“母子上車處”的過道中“一”字排列着他們旁邊以爲裹着單薄的圍巾並懷抱嬰兒的母親正在飽受風寒,瘦弱的身軀孩子寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈,而這幾位男子卻神態坦然,視乎沒有看到“母子上車處”的標誌,我不知道他們腦子裏裝的是什麼樣的“垃圾”,但能做到這一點,他們的臉皮之厚也可想而知了,堪比城牆啊!

看到了畫面上觸目驚心的一幕,我的心久久不能平復遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務,爲了一己之利致他人利益和公共道德於不顧,是多麼自私的行爲啊!

六年級假文盲作文2

文盲這所以稱爲文盲,是因爲他們對文字就像盲人一樣,看着文字,就像對着一片漆黑的世界一樣。漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的漫畫,前不久,我就在書上看見了一幅漫畫,在一個車站前,有幾個正在等車的人,衣着整整齊齊,有的還戴着一幅眼鏡。看上去衣冠楚楚,知識份子模樣的人,卻站在了一塊母子上車處的牌了下面,而牌子的另一側,一們母親抱着孩子在默默地流淚。

看到這裏,我不禁陷入了沉思,像這麼有模有樣的人以難道是文盲嗎?但是,他們身上的氣質告訴我們,不是的,他們也就是爲了能早點上車,搶到一個好座位,而對牌子上那五個醒目的大字卻視而不見,裝成文盲。就是爲了自己的一些小利益,卻忽視了別人的感受。

其實像這幅漫畫裏的事,在現實生活中就時常會發生。在小區的花園裏,綠油油的草坪上:禁止踐踏草坪。可在往下一看,一條羊腸小路延直的向着前方,公共場合裏,禁止吸菸。可煙味卻佈滿了整個房間,醫院裏,禁止大聲喧譁。可牌子的下面卻是一羣調皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事,往往發生在不經意之間,奧運會,樹新風,願在新的一年裏,我們之間不再有:文盲。

六年級假文盲作文3

生活中,有一些人願意當“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。

寒風刺骨的早晨,北風呼呼的吹着。在公交車站牌的旁邊,立着一個大牌子,上面寫着“母子上車處”幾個大字。可是,我們再往下看,四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱着嬰兒的母親擠在一旁。

在這四個大男人中,第一個人穿着一件大衣,相貌堂堂,像個有學問的人,可他卻擺着一副旁若無人的樣子。第二個人戴着一個帽子,穿着大衣,兩隻手揣進兜裏,眯着眼睛。第三個人穿着一件羽絨服,還穿着一雙油亮亮的皮鞋,鼻樑上架着一副大眼鏡,打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴着口罩。

“母子上車處”是專門爲兒童和婦女定製的,體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中,在大街小巷裏,處處都有“假文盲”,如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”,但有些人,還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。

請大家行動起來,不做“假文盲”,做一個有素養、有素質的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!

六年級假文盲作文4

一幅漫畫,讓我陷入了深深的沉思之中。

這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫的內容是這樣的:在一個站臺前,“母子上車處”幾個大字非常顯眼地寫在上面。然而,在這條由欄杆圍成的通道里站的不是小孩,也不是婦女,而是4個大男人。這時,一位母親正抱着嬰兒吃力地走過來,他們卻視而不見。

難道他們是文盲,不識字?不!他們衣冠楚楚,皮鞋鋥亮,其中一人還戴着一副眼鏡,顯得文質彬彬,像是一個學者。所以,他們分明就是“假文盲”!而且他們還是不懂得如何去做一個講文明、守道德的文明盲、道德盲。

生活中這樣的例子並不少見。綠油油的草地上,常常豎立着“愛護花草樹木”的牌子,可總有一些人仍然我行我素地踩來踩去;電影院裏明明有着顯眼的大字:禁止喧譁、禁止吸菸,可有的人大口抽菸,使得電影院內烏煙瘴氣。校園裏也有這樣的例子。爲此,學校還專門豎立小警示牌提醒他們,可他們不以爲然,卻以破壞我們的公共設施爲樂。還有……

我們的身邊難道真有這麼多的“文盲”嗎?即使是沒有受過文化教育的人,也都懂得講文明、講道德:讓我們告別“假文盲”吧!

六年級假文盲作文5

“呼呼”寒風呼嘯着,等車的人們不停地念叨着,希望能早點上車,遠離風寒。

一位婦女抱着孩子苦苦等候着公交車的到來,婦女原本想去“母子上車處”早點上車,可是當她來到那裏,醒目的五個大字背後卻站着四位“紳士”。一個穿着闊氣的皮大衣,手插口袋,眼睛卻一直盯着地上,不敢擡頭直視“真理”;一個頭頂軍帽,相必是位軍人,可這時卻沒了往日的正義,也成了一位“文盲”;一個戴着眼鏡,蹬着一雙油黑髮亮的皮鞋,看上去頗有學問,但他卻緊閉雙眼,想以此逃避內心的指責;第四位戴着口罩,把自己裹得嚴嚴實實,可不定期是掩蓋不了內心的不安……

婦女看看他們,又看看凍得小臉發紫的孩子,想同他們爭辯,卻無能爲力,只能被擠在一邊暗暗嘆氣。

這些假文盲,雖然衣着整潔,紳士模樣,但他們的內心卻是骯髒的;他們雖然滿腹知識,卻不懂得做人、做事的基本常識。

然而,不僅在車站,這種陋習隨處可見。草坪上豎立着“禁止踩踏”的牌子,可小草依然傷痕累累;水池前帖着“珍惜水源”的提示語,可水龍頭的“眼淚”卻無人問津。

我們不是文盲,但不要讓我們的心遮住雙眼。

六年級假文盲作文6

今天我看到了一幅漫畫,是華居武老爺爺畫的,題目就叫做《假文盲》。

圖上畫着一個車站,旁邊的牌子上分明寫着“母子上車處”五個大字,可是幾個男人還是擠進了車站,把一對母子撇在一邊,似乎目不識丁。最前頭的人長得很胖,戴着蝴蝶結,穿着大衣,看上去,他的衣着不凡,似乎很有錢;第二個人穿着高領大衣,戴着帽子,緊閉着眼睛;第三個人戴着眼鏡似乎很有學問;第四個人還戴着口罩,看上去很講衛生… …車道外還站着一對母子,可幾個男人還是理直氣壯地站在那裏,一副若無其事的樣子。

母親穿着單薄的衣服,戴着頭巾,緊緊地抱着手中的嬰兒,不住地打顫,她覺得很不公平,但又無力反抗,只好無奈地站在那裏。

現在生活中,這種自私自利的事情常有,比如:有些人爲圖省事,便走草地,只想到自己,草坪上被踩出一條道來是多麼難看啊;在醫院裏,本來應該是老弱病殘優先的,但有些年輕力壯的也在那裏擠來擠去。

華居武老爺爺畫這幅漫畫的目的是爲了諷刺和批評那些自私自利、無視社會公德的人。

六年級假文盲作文7

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“***到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,就像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,假如每人都好像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級假文盲作文8

《假文盲》的畫面是:冬天的早晨,凜冽的寒風呼呼的颳着,人們冷得不住的打哆嗦。一位衣着單薄的中年婦女抱着嬰兒在車站等車。他手裏提了許多東西,懷裏的嬰兒還在不住的哭。

咦,“母子上車處”怎麼被四個大男人佔領了?而抱着小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望着他們。

看,那四個男人都穿這厚厚的大棉衣。一個挺着肚子,裝作看不懂候車室牌子上的字;一個乾脆閉上眼;一個睜隻眼,閉隻眼;一個戴着口罩,把臉轉開了。

看完這幅畫後,我生氣極了。這幾個男的是怎麼了,我真爲有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識字嗎?不是!只是爲了自己能快點上車,就裝爲文盲,真可氣!真可悲!

這讓我想起了在海南那天——中午,我來到共車站,上了11路車,車廂內十分擁擠。不久,上來了一個懷着嬰兒的阿姨。過了一會兒,共車一個急剎車,阿姨沒扶穩,摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起來。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地幫小孩穿上鞋,很勉強的站起來。他無助地向四周望了望,希望能給他讓個位。可車上每人動,車上的“老弱病殘孕專座”坐着幾個青年男子。有的望着窗外;有的哼着小調兒;有的還抽着煙,嗆得孩子直咳嗽……作文

六年級假文盲作文9

《假文盲》這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的,它對我的感觸很大。

一個嚴冬的早晨,在車站的“母子上車處”,有四個高大冷漠的男子站在那裏等車。他們每個人都穿着寬大的皮襖,而在“母子上車處”的牌子下,卻膽怯的'站着一對穿着簡陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人,心想:難道他們不識字嗎?

不是的,他們分明是假裝不識字,面對眼前的母子和木牌,他們視而不見,明知故犯。這些無視社,真是太自私自利了。

其實,在社會上這樣的人也大有人在。你看,在禁止吸菸的地方,有人在吞雲吐霧:在“請勿踐踏花草”的招牌下,有人在草坪上追逐嘻戲:在禁止大聲說話的地方,有人在聊天......

我鄙視那些人,他們表面上好像是素質高的人,實際上是一些不遵守社會公德的人。他們雖然搶到了優先權,卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一,可正因爲那些不遵守公共秩序的人,給我們神聖的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什麼?是“尊老愛幼”,可他們的行爲不僅丟掉了本身的人格,而且玷污了中國的傳統美德。我想:他們的心靈早已骯髒不堪了。

我想高聲象中國人呼喚:改掉我們的惡習,將“尊老愛幼”迎接回來,將它發揚光大。

六年級假文盲作文10

這時一位身穿很厚實的強壯男子大搖大擺,沒有絲毫愧疚的走到牌子下面,若無其事的看着前面。這時又有三個男子爭先恐後的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊,只能生氣地望着他們。

難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎?

不是的,不過他們的自私心把他們的道德、愛心給矇蔽了,變成了道德的文盲,愛心的文盲。

其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫裏,在生活中其實也有很多這樣的事,比如:在公交車上一般都有一排“愛心席”是爲了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站着的老人,坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人,他們只顧自己的舒服,全然沒有顧及他人的利益。

我們在生活中要做一個有愛心有道德的人,爲那些弱者提供方便,爲公共利益多出一份力。這樣我們這個世界纔會更美好。

六年級假文盲作文11

“文盲”這個詞對於現在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個很特別的牌子立在那,上面寫着“母子上車處”幾個大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

現在我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們美好的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個高素質的社會公民吧!

六年級假文盲作文12

世間萬事,有些事像溫泉一樣流入人們的心頭,有些事卻像刺骨的寒風一樣涼透我們的心。

在某地的一個車站裏,有一處“母子上車處,”再看看過道里,那裏正有四個身材高大的男士,但一對母子卻站在過道旁邊,那母親的眼睛裏流露出憤怒而又無可奈何的神情。我想她憤怒可能是因爲那些人不講社會公德,而無可奈何可能是因爲她身材瘦小,無力抵抗吧!那些男士則顯得得意洋洋,擺出一幅傲慢的樣子,好像在對那婦人說:有本事來呀!我不得不自言自語“他們沒有看見頭上的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?”不,他們其中三個衣着整齊,一看就知道是受過高等教育的申士,再看看另一位,那是一位醫生,不可能是文盲,他們都不是文盲,而是些視而不見的假文盲,他們不是沒有看見那牌子,而是太自私了……

同學們,激起我們心頭的善良吧,讓我們用愛心來幫助那些可憐的人吧,讓我們的家園更加溫暖!

六年級假文盲作文13

今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

這幅畫是寫在一個候車亭裏,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人佔了便宜。

難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權的人,他穿着一件羽絨大衣,啤酒肚,怎麼看也不像個文盲啊。

再看看他身後這位,帶着口罩,知道帶着口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行爲實在可恥,令我感到憤怒。

華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以後可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以後遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

六年級假文盲作文14

前一天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫深深地吸引了我,也引起了我的思考。

這幅漫畫具有強烈的諷刺性和嘲笑性,只見幾個身強力壯的男人站在母子上車處,他們都穿着厚厚的棉衣,把一位身穿一件單薄的衣服並且抱着孩子的婦人擠在了一邊

那位婦女忍氣吞聲的抱着孩子站在一旁,拍着手中的孩子。

我納悶了,難道他們是文盲?不懂字嗎?那麼大的一個標牌他們居然看不見?還是他們在裝糊塗?一連串的疑問在我腦海中浮現。

但我怎麼看,他們也不像文盲,不像是不懂文化的人呀!難道他們真是文盲嗎?不!他們肯定不是!他們幾個居然厚顏無恥的談笑起來,難道他們就不顧那位婦女的感受嗎!難到他們就這麼厚臉皮,這麼沒素質!

人以德爲先,他們這麼沒素質,以後做什麼事情估計他們都不會做成!難道他們不覺得羞愧嗎?

看到了這幅漫畫,我不禁心頭一顫,遵守公共秩序,是我們所有人的職責,假如所有人都那麼自私,那麼這世界會變成什麼樣啊!爲了自己的一己私慾而破壞別人應得到的,難道不覺得心裏不安嗎?

醒醒吧!愛,纔是最完美的,只要人人心中有愛,對別人有愛,別人對你的愛也會讓你感到無比幸福!希望假文盲事件不要再次發生!

六年級假文盲作文15

一個寒冷的冬天,有一個抱着小孩兒的母親朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經走了很久了,她擡頭一看,看到了一塊牌子,上面寫着“母子上車處”五個字,母親不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯!”

就在這時,幾個年輕的小夥子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱着孩子的母親擠出了隊伍,這位母親指着牌子說:“這是母子上車處,你們站錯了地方了,年輕人。”可憑她怎麼說,幾個年輕人都裝作沒聽見,個個心安理得的一動不動。母親看到這種情形,只好無奈地抱着孩子站在一旁。

這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。

池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場所的門口有“禁止吸菸,請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸菸,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質,尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德,因此我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!