六年級假文盲作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級假文盲作文1

文盲這所以稱爲文盲，是因爲他們對文字就像盲人一樣，看着文字，就像對着一片漆黑的世界一樣。漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的漫畫，前不久，我就在書上看見了一幅漫畫，在一個車站前，有幾個正在等車的人，衣着整整齊齊，有的還戴着一幅眼鏡。看上去衣冠楚楚，知識份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車處的牌了下面，而牌子的另一側，一們母親抱着孩子在默默地流淚。

看到這裏，我不禁陷入了沉思，像這麼有模有樣的人以難道是文盲嗎？但是，他們身上的氣質告訴我們，不是的，他們也就是爲了能早點上車，搶到一個好座位，而對牌子上那五個醒目的大字卻視而不見，裝成文盲。就是爲了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。

其實像這幅漫畫裏的事，在現實生活中就時常會發生。在小區的花園裏，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪。可在往下一看，一條羊腸小路延直的向着前方，公共場合裏，禁止吸菸。可煙味卻佈滿了整個房間，醫院裏，禁止大聲喧譁。可牌子的下面卻是一羣調皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發生在不經意之間，奧運會，樹新風，願在新的一年裏，我們之間不再有：文盲。

六年級假文盲作文2

這時一位身穿很厚實的強壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看着前面。這時又有三個男子爭先恐後的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望着他們。

難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎？

不是的，不過他們的自私心把他們的道德、愛心給矇蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。

其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫裏，在生活中其實也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是爲了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站着的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。

我們在生活中要做一個有愛心有道德的人，爲那些弱者提供方便，爲公共利益多出一份力。這樣我們這個世界纔會更美好。

六年級假文盲作文3

今天，我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子裏去了。公共汽車站也裝滿了人，上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車，車也快來了。此時此刻從大路上跑來四個大男人閉着雙眼向母子上車處這裏跑來，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認識旁邊這個牌子嗎？

牌子上寫着：“母子上車處”第一個男人身材胖胖的，挺着大肚子，穿着高檔的衣服、皮鞋；第二個大男人身材高高瘦瘦的，身上穿着一套華麗的軍服，手插入口袋裏；第三個是個子很矮小，戴着一頂帽子，凍得縮成一團；最後一個身材也是胖胖的，口上戴着口罩；他們每個男人都穿着華麗的衣服。四個大男人把這對母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺的有點不妥。婦女也在旁邊等她的車，也沒有理他們。

此時她想：幾個大男人怎麼會在這裏上車的呢？難道他們真的是文盲？我也沉思了一下，覺得這四個大男人真是一點不知羞恥，這麼大一個男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會裏與舊社會可不同了，咱們這個社會是不受歡迎這些自私自利的人的。

六年級假文盲作文4

寒冬臘月的一天，北風呼呼的吹着，路邊的小樹左右搖擺，一位婦女抱着一個孩子，來到了公交車站。站旁立着“母子上車處”的木牌子。

但是，牌子下卻站了四個大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，實在讓人氣憤。他們是文盲麼？不是的，從他們的穿着和打扮都像是飽經詩書的人，可是，卻都目空一切。

在我們的生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫着“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人在衆目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在後邊；公園裏，“不準踩踏花草”的牌子數不勝數，並且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現了他們不道德的做人平行。

只要我們每個人都遵守社會的公德，我相信這種現象就會逐見消失。讓我們爲這個目標而奮鬥吧!

六年級假文盲作文5

圖文內容是：一位中年婦女抱着一個大概三、四個月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時，一位穿着狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女擠到後面，自已卻站在“母子上車處”，那位婦女不敢說什麼，這時，又來了幾個年青體壯的青年，他們都站在本應母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。

看完這幅圖，我想：這幾個人真沒好品質，難道他們沒看到“母子上車處”的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，爲了得到一點好處就這樣做對嗎？

我想對他們說：你們並不是文盲，爲什麼要裝做目不識丁呢？在當今社會上，有許多象這樣的例子，在醫院裏，掛着“禁止吸菸”的牌子，可有人卻不理人事，抽着煙，吞雲吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛着“安靜”的牌子，可有人還是大聲地喧譁……這是因爲他們丟失了一樣東西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心裏是怎麼想的呢？

現在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過自新，發揚文明風格，讓我們以後能看到一副副樂於助人，充滿溫馨的話面．

六年級假文盲作文6

著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》，強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭：爲了一些母子上車的方便，設了一個“母子上車處”，但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關己地從這個爲母子專設的`上車處走上車，把真正的母子擠到了一旁。而這些人並非真正的文盲，只是爲了自己的方便，去違反社會公德。

在日常生活中，這樣的例子也是數不勝數，而這樣的“假文盲”也是到處可見。

爲何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因爲街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護環境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個人都見到過，但真正做到的人並不多。

爲何因車禍而傷亡的人數那麼多？是因爲許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個最爲明顯的警告牌。但這些處處可見的警告，對那些爲了自己方便而不顧一切的人，不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲？！

“不知者不爲罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

遵守社會公德，對我們有百利而無一害！

六年級假文盲作文7

在一個北風呼嘯、寒冷異常的冬日裏，一對母子正在等車。忽然有四個人擠到了她的前面，竟把她擠到了最後面。打頭的看起來像一個有錢人：他閉着眼睛，穿着皮鞋，昂首挺胸；第二個人看起來像個軍人：穿着軍裝，戴着軍帽，站在那裏；第三個人看起來像個知識分子：戴着眼鏡，閉着眼睛，面不改色的站在那裏。最後一個人是一個平民，因爲羞愧，所以用了一個特大號口罩罩住了臉，但從他的眼睛裏可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以爲自己看錯了看錯了，揉了揉眼睛，可那些所謂的“領導”“軍人”和“知識分子”還站在那裏；她看了看他們眼前的牌子：“母子上車處”，嘆了一口氣。他知道，這是一些“文盲”。

生活中，“假文盲”隨處可見，明明看見了有不準踐踏草坪的牌子，他們卻非要踐踏；敏明明在牌子上寫了不準隨意摘花，可他們非要摘；明明有垃圾桶放在那，可他們偏往地上扔。 我想，社會上如果沒有這些“假文盲”，社會會變得多美好啊！

六年級假文盲作文8

《假文盲》是一幅漫畫的題目，裏面立着一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那裏候車的卻不是母子！其實他們爲了優先上車，做一個假文盲而已。

這個候車區，黑字白板清清楚楚地寫着“母子上車處”，但是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見，眯着眼睛，好像在說：“我只是在這兒等車罷了，我不識字，更不明白這上方寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊，一看就明白是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一邊望着他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧！

很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養其心”培養一個人務必教養他的思想。有此可見，道德對於一個人來說是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。

其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐着的都是年輕人；小區裏放着“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

這僅僅是一幅簡單的漫畫，但卻反映了當今社會上還存在的一些問題，教會我們要多爲別人着想，不要自已爲中心。

六年級假文盲作文9

有這樣一幅漫畫：在一個專供母子上車的通道，站立了許多人，有標肥體壯的中年人，有陽剛帥氣的小夥子，有精神抖擻的……形成鮮明對比的是，一對母子縮在“母子上車處”的牌子邊，眼巴巴好望着一個個陸續上車的人，自己卻上不去。這個通道兩旁都有護欄，卻獨獨把這對母子攔在了外面。這些人好像沒看見她們母子，一個個高昂着頭。只顧自己能上車。他們不過是假裝沒看見罷了。當今的社會發展了，文盲越來越少了，是他們失去了現代人應有的品行，他們爲圖自己一時的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人，對身旁的母子視而不見，一個個裝成文盲。唯恐別人知道自己會識字。

這樣的事我也遇到過。有一次，在公交車上，我剛上車坐定，一個男青年上了車，他看老弱病殘專坐空着，便毫不猶豫坐了上去，隨後跟上一位腿有殘疾的老人，搖晃着走到他身旁，年輕人把頭偏了偏，假裝沒看見。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒，可考慮到安全問題而沒有站出來講理。這種人與漫畫中的那些假文盲又有什麼區別。

如果世界上有很多這樣的“假文盲”，那麼比有同樣多的真文盲還要可怕。

六年級假文盲作文10

在寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地颳着，誰不想早點回家，吃香噴噴的晚餐呢？

“咦？這四名中年男子幹嘛在母子上車處的站牌邊呀？難道他們是文盲？可是，他們不像是文盲呀……”旁邊，一位婦女抱着生病的孩子，焦急地猜疑着。

站在最前面的男人，身材胖胖的，挺着大肚子，一身華麗的打扮像一個企業家。

接着一個男子，又瘦又高，穿着大棉襖，戴着棉帽子的人，像是一個工程師。

接着，是一個縮着脖子、瞪着眼睛的男子，應該是位軍嗎？最後一個是一位戴着口罩的人。婦女想到了一個辦法：她走到四個男子面前說：“幾位小夥子，看你們的打扮應該是個企業家，能告訴我牌子上的字嗎？站在最前面一排的男子說：這你都不知道？哈哈哈……站在最後的男子說：當然是母子上車處哦“哦，原來這是母子上車處，你們是不是該走了，如果有誰插了你媽媽的隊，心裏一定不痛快吧，四個男子羞慚的低下了頭，說：“對不起”

然後四個男子就走了，婦女看到了他們的悔改，滿意的笑了。

六年級假文盲作文11

漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。

這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子，牌子上寫着“母子上車處”五個大字，但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望着前方，對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。

這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因爲孕婦來坐公交車，司機用廣播說：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動於衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然後各幹各的。

對於這兩起事件我感到非常氣憤，對於這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界纔會和平，全社會纔會進步。

六年級假文盲作文12

假文盲是什麼呢?就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站着一位的婦女，懷裏還抱着一個大約一兩歲的孩子。她看看掛着的牌子，又看看那幾位身着公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對不是，他們絕對不是文盲。於是她對那幾位年輕人說：“這是母子上車處，請您把這個位子讓給我，我有急事。”那幾個青年說：“自己排隊。”那個婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說：“我們真的有急事，請您讓個爲行嗎?但是那幾個青年就當沒聽家一樣。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

在現實生活中也有很多假文盲，比如在小草的旁邊的牌子上有禁止踐踏草坪的字，但是卻有很多人才來上去。

垃圾箱上有明顯的幾個大字，卻有人還是扔在了地上。

這就是生活中的假文盲，自己認識字卻像文盲一樣。希望沒有假文盲。

六年級假文盲作文13

今天，我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫畫的內容是：在一個寒冷的冬天，四個大男人挺胸擡頭、閉目養神，站在“母子上車處”，把一對母子排擠在道外，母子倆在寒冷的環境下瑟瑟發抖。男人們看起來有的是幹部，有的是軍人，有的是工人，都應該受過高等教育，應該認識“母子上車處”這幾個簡單的大字，但是，他們爲了一點小小的私慾，竟然不顧應享有此權利的站在車道外的母子的感受。看到這樣的情景，我相信每個心存善念的人都會從心底責罵他們，連一點公德心都沒有，他們表面看起來文質彬彬，而心底卻很卑劣，分明是僞君子，他們應該改正自己的錯誤行爲，變成助人爲樂的人。

2008年5月12日，我國四川發生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的耳朵裏，傳到主席的耳朵裏，傳到全世界的耳朵裏，人們知道後，紛紛給災區人民捐款捐物，真誠地祈禱災區人民能夠平平安安、生命無憂，傷者能夠早日康復，就連外國人，也給我們捐出了物資，爲我們中國人排憂解難。可是有的人，爲了自己的私慾，不向災區人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!

我們小學生應該從生活中的每一件小事做起，養成助人爲樂的好習慣。

六年級假文盲作文14

寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都好像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”

【篇三：假文盲】

六年級假文盲作文15

《假文盲》這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的，它對我的感觸很大。

一個嚴冬的早晨，在車站的“母子上車處”，有四個高大冷漠的男子站在那裏等車。他們每個人都穿着寬大的皮襖，而在“母子上車處”的牌子下，卻膽怯的站着一對穿着簡陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人，心想：難道他們不識字嗎？

不是的，他們分明是假裝不識字，面對眼前的母子和木牌，他們視而不見，明知故犯。這些無視社，真是太自私自利了。

其實，在社會上這樣的人也大有人在。你看，在禁止吸菸的地方，有人在吞雲吐霧：在“請勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說話的地方，有人在聊天......

我鄙視那些人，他們表面上好像是素質高的人，實際上是一些不遵守社會公德的人。他們雖然搶到了優先權，卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一，可正因爲那些不遵守公共秩序的人，給我們神聖的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什麼？是“尊老愛幼”，可他們的行爲不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國的傳統美德。我想：他們的心靈早已骯髒不堪了。

我想高聲象中國人呼喚：改掉我們的惡習，將“尊老愛幼”迎接回來，將它發揚光大。