讀《假文盲》有感(精選15篇)

讀《假文盲》有感(精選15篇)

讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《假文盲》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《假文盲》有感1

當我看到《假文盲》這幅漫畫的時候，我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。

這是在冬天車站的一幕。

寒風習習，在車站站臺，四個“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個身強體壯的大男人！他們一個個都穿太整齊，若無其事的等車，卻把一個抱着孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎？不，不是的。他們都是"假文盲“。

設置這個母子上車處，是爲了方便婦女和兒童上車，而這些穿着紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道，無視旁邊在寒風之中無依無靠、瑟瑟發抖的母子。他們外表美麗，內心醜陋；他們滿負實數，卻不講文明，不尊老愛幼。

這種行爲不止在漫畫之中有，在現在社會裏也有。我就曾看到過這樣一幕：公交車上，有着大大的標語：給老弱病殘孕讓座！甚至在廣播了出來。可是我看見一位老奶奶拄着柺杖上車，在人滿爲患的車上，一個個年輕人，每一個人都只是看了他一眼，便繼續低頭做自己的事情。滿滿一車子人，竟然沒有一個人讓座！車上那大大的標語像在恥笑了所有人。

我們旅遊時，總能發現“某某某到此一遊”的痕跡；某個草坪立着“花草有生命，請您多留情”的牌子，而旁邊則是壓彎了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎？不，它反映了我們的素質。一個小小的動作就能折射出一個人的素質。

我希望，這一幕幕畫面不再出現。我們就能成爲一個有素質，有教養的人！

讀《假文盲》有感2

我們在車站乘車時，經常都會看到禮讓老弱病殘孕的行爲，這種行爲值得我們學習；但這一行爲與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風呼嘯的一天裏，一位年輕婦女抱着幾個月的孩子，她頭裹頭巾，背一個挎包，孩子身上圍了一牀棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼着年輕婦女，瑟瑟發抖，她們站在“母子上車處”五個大字旁，而上車的通道被四個大男人給霸佔了。他們各個都有着紳士風度，都穿着暖和貼身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌運動鞋。更讓人氣憤的是，第二個人竟然閉目養神似的，第四個人戴着口罩，生怕別人認出他似的。他們個個若無其事，面無表情，對抱孩子的婦女不聞不問。

圖中這現象值得我們深思，我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭着先上車？有沒有與她們發生爭執？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫後一定會改正；如果沒有，請繼續發揚下去。

在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別啊！明明路旁立着“請勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫着“保護環境，人人有責”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的其中幾個停車位寫着“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那裏；地鐵站裏的無障礙電梯，被一些人當作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區看待那些自私的人。

古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個人用行動去教育那些當“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關心、幫助身邊的特殊羣體吧！希望明天會更加美好。

當我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時，這樣搶奪別人特殊權力的人——“假文盲”已經不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關心他人的意識。讓我們一起共同努力，創造我們的和諧家園。

讀《假文盲》有感3

這世上本來是沒有路的，但因爲有人走了，就出現了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當奇蹟出現的那一刻，總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌彷彿唱出了所有具有愛心的人的心聲;因爲我看見別人削的精美級了。結果和我想象的大不相同，原來是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個子不高，那位爺爺也是上了歲數的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什麼，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數的老人，怎麼也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。

畫上畫的是在一個寒冷的冬天，母子上車處站着四個高大威猛的男子，把一個瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想："這不是母子上車處，怎麼會有四個高大威猛的男子站在這裏呢？"因爲這些人是沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。

這樣的現象在日常生活中難道少見嗎？現在的假文盲多得數不勝數。列如：在公園裏，草坪上的警示牌上，明明寫着"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字，可是，那羣小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

這些假文盲太可惡了，他們從沒有儘自己的責任在爲人民服務。還當假文盲，無所事事。

讀《假文盲》有感4

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“xxx到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏把字寫得歪七歪八的，像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

在我們現實生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌。可是，我經常看見有些人爲了自己那小小的一點方便，像圖中那四個大男人一樣，對標語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的幹部、軍人，應該是受過很高教育的人，可是，他們的內心卻是如此的醜陋，品德卻是那樣的卑劣。

中國一直是一個文明古國，向來以文明爲著稱，可是，在當今社會裏，敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時，也要加強社會公德和精神文明建設，使歪風邪氣離我們越來越遠。

讀《假文盲》有感5

看着假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車站，立着一塊醒目的牌子，上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼。可在牌子下邊的通道里卻有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情，若無其事地在那等車，卻把一位抱着嬰兒的母親擠在了一旁站着。

那四個男人中，排在最前的人衣着很講究，不像一個文盲呀！可是他一副旁若無人的樣子，看着就讓人煩。第二個人穿着長大衣，毫不在意白牌子上的五個黑色大字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿着件時髦大衣，腳上穿着一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架着一副眼鏡。最後一個人帶個口罩，穿件長長的大衣，好像是想遮住內心的不安。

這四個人看上去很紳士，內心卻無比醜陋，他們看上去一個個知識淵博的樣子，實際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標識，可就是扔在不對應的桶子裏。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標誌，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時每刻都在發生，他們都是假文盲！

讓我們做一個有文化素質的人，不當假文盲。

讀《假文盲》有感6

今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之後，我忍不住有些氣憤——爲社會上那些“假文盲”不按照規則辦事。

漫畫中畫着：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬於這對母子的綠色通道已經被四個身穿大衣、身材魁梧的男人佔了。

通道口處的牌子明明寫着“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們佔用了“母子上車處”，只爲了自己能快點上車，而不考慮那些有需要的人士。“母子上車處”就是爲了照顧那些媽媽和孩子可以優先上車的綠色通道，然而這些身強力壯的大男人爲了個人利益，不惜當起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！

看看我們這個社會，還有多少“假文盲”啊！草坪上明明豎着“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫着“紅燈亮時不能右轉”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫着“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼着“請節約用水”，但還是有人打開水龍頭後不關，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越醜陋，這將會多麼可怕！

讓我們都來杜絕“假文盲”，一起做個文明人吧！讓地球因爲我們而變得更美麗，社會更溫暖！

讀《假文盲》有感7

在平時，老師總是教育我們；要做一個文明的人，幫助需要幫助的人。可當我看到華君武先生的“假文盲”時，引起了我深思。

這篇漫畫主要內容是：一個衣冠樸素的婦女抱着一個嬰兒，站到了“母子上車處”。可後來來了一個身穿大衣的男士，方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊，把她擠到一邊。又來了第二個年輕力壯、看上去就像知識分子的男人，他並沒有抱着小孩，卻站到母子上車處。無奈那位婦女只得退到一旁，靜靜地等車。

這些人真的不認識牌子上的字嗎？並不是的。他們爲了一已私利，忽略了我們身邊需要幫助的人，這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。

在公交車上有一些座位專門爲老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的。可是卻有一些年輕力壯的小夥子若無其事地坐在上面玩手機，完全忽略了旁邊站着搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反，公交車上有一些小朋友願意把自已的普通座位讓給老人，這種行爲不值得我們學習嗎？同樣生活在社會的大家庭中，爲什麼差距這麼大？

古語有“知恥近乎勇”，當你意識到自已所做的事是恥辱的這纔是真正的勇氣。來吧！用愛心和真情去教育那些所謂的“假文盲”！共同建設一個高度文明、純潔美好的社會大家庭吧！讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的人！相信明天會更美好！

讀《假文盲》有感8

我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》並沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

漫畫上畫了一處站牌，上面寫着‘‘母子上車處’’，可是有四個大男人站在那兒，而有一位母親抱着孩子站在車牌下面，無奈的望着他們。而這四個大男人卻無動於衷難道他們不認識字嗎？——NO 他們是裝的是假文盲，他們四個不爲他人着想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等着這樣有道德嗎？有功德心嗎？

這漫畫說明了什麼難道不是在諷刺一些沒有公德心的人羣嗎？

有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說點什麼嗎？

這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？

我對此提出一些建議

1、讓一些退休的老人監督還可以罰錢。

2、發傳單讓人們學會道德。…………

這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！

這樣何樂而不爲呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感9

今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱着孩子，被擠到一邊，無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公衆利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到，因爲上面坐的.全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠？甚至若無其事呢？假設那個母親是你，你需要大衆幫助，可別人對你熟視無睹，又會怎麼想？所以，當們在做某些事時，一定要多爲別人考慮，多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人，應當（繼承）發揚祖先爲們遺下的優良（傳統）品質。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾？

在中國經濟高度發展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因爲我們都是學生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上爲老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人爲我，爲人人。

讀《假文盲》有感10

“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個寒風刺骨的冬天，一對母子正趕着坐公車回家過年，來到了車站。在一條專爲母子開闢的通道上，擠着四個大男人。母子被擠在一旁，無奈地看着被霸佔的通道。

那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個有錢的大老闆。他雙手插在兜裏，一副不屑的樣子，看着就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認識字，一邊目不轉睛的盯着那格外引人注目的五個大字，一邊搔着頭皮，但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個戴着眼鏡，一個戴着口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫生。那婦女一看有機會便上前質問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受着迎面打來的風。

這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名爲《假文盲》。看完這幅漫畫，我爲那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們爲了自己一時的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒爲別人着想的“假文盲”。

在我們的生活中，這種“假文盲”現象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立着標着“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠處；在圖書館牆上標着“請勿吸菸”的標語，但一些進去補充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機在吞雲吐霧；十字路口紅燈亮着“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創建一個美好的家園。

讀《假文盲》有感11

著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人羣、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）

首先，此畫運用了極其誇張的表現手法。（抓住了漫畫誇張的特點。）一個瘦小的抱着幼嬰的母親，四個有知識，身強力壯，而又毫無負擔的大男人，就這麼六個人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對比，不用言語，便對漫畫的主題心領神會，充分理解了作者的用意，使漫畫達到其藝術效果。

其次，作者對人物的表情表現得特別鮮明。（抓住了漫畫對比的特點。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識的大男人呢，對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現漠不關心，更有些人對其視而不見，這些都充分地表現了現代某些人的自私自利的卑劣品質。

再次，作者選裁獨出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現象。（抓住了漫畫構思的特點。）拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現了其主題“假文盲”，一個假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶佔了母子道爲什麼裝作文盲一樣不識其字呢？再進一步想，這表現了怎樣的社會現實呢？再結合生活現實，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達到的藝術效果。

讀《假文盲》有感12

漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫，每看完一幅漫畫，我都會捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時，我沒有笑，卻感到很氣憤。

在畫面上，四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上，在侯車道前面立着一個牌子，上面醒目的寫着“母子上車處”五個大字。在牌字後面，瑟縮着一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包着一個頭巾，正在斜着眼睛看那斜着眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個大男人：站在最前面的是一個幹部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見；第二位是個軍人，戴着軍帽，穿着軍大衣，正在閉目養神；第三個人戴着眼鏡，好像很有學問；站在最後的是一個戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎？不是的，他們其實就是當今社會的文化水平高，道德素質低的人。

尊老愛幼，先人後己是中華民族的美德，可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。

像這樣的例子還有很多。比如說，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧譁；在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐着身強體壯的大男人；有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑；還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走着……

華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫，有力的鞭撻了社會上不講道德的人，特別形象。

這時，我聯想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂業，可是自從出現了那些不道德的人的時候，外國人開始看不起中國人了，造成了國家經濟上的巨大損失。

此時此刻，我想向全國人民說：“讓我們快行動起來，進行掃‘盲’活動，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽！”

讀《假文盲》有感13

今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標着“母子上車處”幾個大字。可笑的是“母子上車處”竟只有四個男人在那兒站着。第一個男人和第三個男人注視着前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養神，一副悠閒，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看着他們，顯得十分可憐。

華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負責任、軟弱的人。

我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶着眼鏡，怎麼可能是文盲？然後我就有些責怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負責任了，既然掛出了牌子，怎麼可以對這些“假文盲”的行爲置之不理呢？最後，我覺得我很慚愧，因爲我也做過“假文盲”。

有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護花草”。我當作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就爲了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫着“供老人使用”，可有些小青年卻當作不認識在，爲了佔便宜，佔用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看着他；我們學校樓梯旁寫着：“慢步輕聲右行”，可是有的同學他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進去找座位的，可是有的同學爲了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

我們大家一定要改掉這些自私的行爲，做一個合格的公民。

讀《假文盲》有感14

《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫，是一副有着強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站，上面有一個醒目的牌子，寫着“母子上車處”五個大字。可是，隊伍裏站的是幾個身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風中瑟瑟發抖的抱着她不滿週歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說：“也許他們是文盲，不識字吧。”而我卻認爲看他們的衣着打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。爲了自己的利益，甚至不理會他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無情。

其實在我們的身邊經常會發生這樣的事：在公交車上看到老人、孕婦或是抱着孩子的大人，我們都應該起身讓座，讓需要的人坐下休息。可還是有許多人裝作沒看見，甚至轉過頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會缺乏道德和愛心。

這幅漫畫給了我們極大的啓示，諷刺了當今社會的一些不良現象。像老師所說的，如果我們沒有了公德心，沒有了社會應有的道德，那我們和圖上的人有什麼不同呢？假文盲是社會主義文明窗口污染的製造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。

通過這幅漫畫，使我懂得了我們必須做一個多爲別人着想，把自己利益放在最後一位，樂於幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。

讀《假文盲》有感15

在一個北風呼嘯的冬天，天上下着鵝毛般的雪，寒風像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個天氣一樣，都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站，本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊，等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌後面，衣着單薄的她，手無縛雞之力的抱着孩子，孩子總是哭，母親那無助的望着那些男子。我想：在這麼寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手裏拿着個皮包，挺着個大肚子，一看就知道是個大老闆，但是，他只是眯縫着眼睛，等着車子的來臨；第二位，他穿着綠色大棉襖，頭上戴着軍帽，一看就知道是個軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身爲一名軍人，卻閉上個眼睛，好像什麼事都沒發生過，後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說：“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎？你們一點都無動於衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個社會中，你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎？你們難道沒有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪啊？”

在這個社會中，我們最缺少的是秩序，如果沒有秩序的話，人們早就把這個地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來！