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假文盲六年級作文 精選15篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的假文盲六年級作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲六年級作文 精選15篇

假文盲六年級作文 1

在一個風雪交加的冬天,候車室裏有一對母子站在“母子上車處”旁,而“母子上車處”卻站着四位壯漢。

那一對母子衣着單薄,凍得瑟瑟發抖,孩子還在不停地哭泣,母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢,而那四位壯漢並沒有讓位,反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁,他們個個顯得文質彬彬,一看就不是不識字的人,他們這樣做還絲毫不感到害臊!

這種現象並非只有這一例,還有很多很多:食堂裏明明貼着“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標語,有好多同學還是熟視無睹,依然剩很多飯菜;小河邊明明寫着“請不要把垃圾丟入河內”的警示語,而一部人還裝作沒看見的樣子,隨手把垃圾丟進河流裏;一些公共場所裏寫着“禁止吸菸”的警示語,一些人還明目張膽地吸菸,更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸菸。

難道他們真的看不見嗎?他們能看見的,他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲,而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄,這種人是沒有一絲社會公德心的,這種人是沒有一絲愛心的。

中國,被稱爲“文明古國”,可是現在,在外國人的眼中,中國人是不文明的。你想知道爲什麼外國的警示語用中文來寫嗎?那是因爲這種不文明的行爲大多都是中國人做出的。現在我呼籲,讓我們不再做不文明的事,讓我們丟掉之前不好的行爲習慣,讓我們從身邊的小事做起,讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧!

假文盲六年級作文 2

一個冬天的早晨,北風呼嘯,寒冷刺骨。某車站的人太多了,不少入口都排成了長龍,只有母子上車處的人不多。

四個有知識、身強力壯的大男人站在“母子上車處”,而一個瘦小的母親抱着一個幼嬰被擠到上車處外面。她看看牌子,又看看四個青年,心裏便明白了七八分。

她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮的問:“先生,您能幫我把牌子上的字念一下嗎?”這個青年剛想說話,一個高個子青年輕蔑地說:“念什麼念?不認識字啊?走開別煩我!”“對不起,我是文盲!”婦女強壓着心中的怒火。那個高個子聽了,纔有氣無力地說道:“母子——上車——處”“那幾個字是什麼意思?”那位婦女接着問。“唉,文盲真傻,聽好了!”那位穿軍大衣的軍人說:“意思是婦女帶着小孩一起上車的地方。”“既然是婦女帶着小孩上車的地方,你們幾個看上去文質彬彬的大男人怎麼能排在這裏呢?”幾個青年聽了,慚愧地低下頭。婦女接着說:“其實我並不是文盲,我欺騙你們也只想讓你們遵守公共秩序,這是個‘善意的謊言’,你們不會怪我吧?”“不……不會!”排在前頭的青年招呼其他幾個青年去別的入口處排隊了。

如果我們每個人都自覺遵守公共秩序,這樣假文盲的事就不會發生了。

假文盲六年級作文 3

“文盲”對於我們這個時代的年輕人來說是十分陌生的。今天,我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。

一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站的站點,立着一個大牌子,上面寫着“母子上車處”一個十分醒目的大字,格外耀眼,可牌子下的通道上,有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無更情在那等車。

在母子上車片等候的四個大男人中,第一個人身穿一件大衣,褲子和鞋都很講究,看上去是個有知識的商人;第二個人戴着大棉帽;第三個人矮矮的,穿一件羽絨服,鼻子上架一副眼鏡;第四個人戴着口罩。

一個抱着孩子的婦女走過來問:“請你把牌子上的字念出來。”“你自己不認識嗎?”第一個人要開口時,他身後的人就說了。“對不起,我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續問,“母子上車處”。第三個人說,“那好,請問這是什麼意思呢?”婦女問。“母子上車處當然是婦女帶着孩子上車的地方。”高個子說,“那麼,既然是婦女帶着孩子上車的地方,你們幾個大男人站在這兒幹嘛。”聽了這話,青年們慚愧的低下了並沒有。“你雖然是文盲,卻能講出這麼多道理,我們以後會遵守規則的。”站在前面的人帶着他們去別的車站裏等車去了。

婦女望着他們的背影笑了,心想:這幾個假文盲真有趣。

假文盲六年級作文 4

文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

一個高高的牌子上寫着:母子上車處。而下面緊接着站了四個強壯的男子,對牌子視而不見。而一邊卻有一個母子等車,四個男子竟像“假文盲”一樣不管不問!

仔細看:四個男子中第一個悠閒着把手插入口袋,擺出一個大老闆的架子;第二個則對母子厭煩地閉上眼睛;第三個歪着嘴,似乎站在這裏是理所當然的;第四個斜着眼,似乎有點兒想幫母子又不好意思的樣子。

這還是文明嗎?四個男子真的沒看見嗎?我真想對他們說:“你們身強力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點兒公德心,沒有一點想幫幫那母子的心嗎?

是啊,誰看了這幅漫畫都會覺得那四個男子很可恥,不講公德。但咱們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

在人行道上,你見過佔道經營的商業,只爲了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過有人爲了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎?在樹林裏,你見過有人爲了取樂而把樹皮剝下的人嗎?

是啊,在咱們生活中就沒有“假文盲”的現象嗎?那種可恥的行爲誰看了不生氣?可爲什麼有那麼多愛佔小便宜、自私、爲了自己的利益而損人利己的人呢?

假如有一天每個人都成了“假文盲”,那麼那些佔小便宜的人會怎麼想呢?

假文盲六年級作文 5

我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,但是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱着孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那爲什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是爲了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座,可上方卻坐着年輕的小夥子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上方寫着:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開闢出來的草坪上寫着:“小草有生命,請不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,爲了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最後是會被社會淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個設身處地,爲他人着想的人。

假文盲六年級作文 6

今天我看到一幅漫畫,漫畫的故事是這樣的:

在一個公交車站,四個大男人排成隊站在一起,正在等公交車。第一位頭上戴着帽子,脖子上圍着圍巾,心高氣傲地觀望着。第二個人長得最高,其實可以一眼看見“母子上車處”幾個大字,可他卻閉目養神,好像剛經過一場大戰似的。第三個和第四個也是一樣,不過他倆更像是站在最後一排說悄悄話,一點也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站着一位瘦弱的婦女,手裏還抱着一個小孩在那裏挨凍。

這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景,他爲這些無恥的人感到羞愧,最後作者想到用一幅漫畫來表示這羣人的醜陋行爲。

母子上車處是優先上車的地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們爲了自己的利益,不顧別人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行爲,是不遵守社會公德的行爲。

我們以後在生活中不要因爲一點小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤並改正。

假文盲六年級作文 7

看了這副圖畫之後,我深深地被他們的所作所爲觸動着。對他們的行爲感到可恥,感到可悲。這就是我們生存的社會嗎?

他們是爲了自己的利益,不想花時間等車,這裏人少,就好上車了,但是他們有沒有想過,這樣,會給那些母子帶來多少不便和危險,爲了自己的利益,不顧別人的安危,只顧自己,他們還有臉做龍的傳人嗎?

我認爲,這些人表面是文盲,但內心不是文盲,他們,有的是軍人,卻一點也不遵紀守法,沒有一點軍人的風度,把中國軍人的臉都丟盡了;有的是醫生,是救死扶傷的,但是卻怎樣給別人安全感都不知道,還做什莫醫生?哪個幹部不是整天受到別人的關心和愛護?可是到頭來卻“不知道”怎樣關心別人,愛護別人。他們這樣做,不僅會給那些母子帶來不便和危險,但這是輕的,更嚴重的事會把中國人的尊嚴丟了,讓外國人還以爲咱們中國人都是不識中國自己國家的文字,讓中國在世界一點地位都沒有,更別想成爲世界強國。就是因爲有了這些個“假文盲”,中國是一個具有50xx年文明的古老國家,可這些人卻給這個國家的臉上抹黑,讓每一箇中國人都無法忍受!

我非常希望這個漫畫不是真的,而是漫畫家編造出來的,但這已是不可避免的事實。我不希望這類事再出現在我們中國!

假文盲六年級作文 8

在一個寒冷的冬天,車站裏擠滿了人。

車站裏有一個特殊通道,通道旁邊立着一塊牌子,上面寫着“母子上車處”五個鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一羣身強力壯的男人。而一位抱着孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心裏充滿了無奈。

你看,第一個人穿着大衣,像個幹部。第二個人穿闐軍大衣,戴着軍帽,顯然是具軍人。他閉着眼睛,像是在躲避周圍人的目光。第三個人像個知識分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴着一副很大的眼鏡。第四個人最可笑,爲了防止別人認出他來,還戴了口罩。

難道這些身強力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個鮮紅的大字和那位抱着孩子的母親嗎?他們真的不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個大字和那位抱着孩子的母親,一定認識“母子上車處”這五個字。可他們爲了自己的利益,仍然對那位抱着孩子的母親無動於衷。

在我們的生活中,這些“假文盲”並不少見。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請節約用水”的牌子,卻沒有一個人理會正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準,讓“假文盲”遠離我們的生活吧!

假文盲六年級作文 9

一個寒風凜冽的早上,我準備乘公交車去市圖書館買書。來到候車站,那裏早擠滿了人,我只好默默地站在隊尾,一邊跺着腳一邊翹首等待。

等車時,我無意間發現右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊伍,竟是由幾個大男人組成的。第一位裹着嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙鋥亮的皮鞋,挺着將軍肚,一副大老闆的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫,只見他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的`風範;第三位穿着厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無睹的樣子,似乎是一個退休的老幹部,不想因此事受牽連;第四位捂着大口罩,耳朵裏塞着耳機,閉着眼輕搖着腦袋,一副自我陶醉的神態。

我正被此情景厭惡時,突然發現一對母子正焦急地在指示牌下面站着。只見那位母親包着頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無法遮擋這冷冽的寒風,瑟瑟發抖的身體一直緊緊地摟着懷中的孩子。她一邊看着指示牌一邊無助地望着這支奇特的隊伍,難道這些人不認識“母子上車處”這五個赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?

看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說:“與人方便,與己方便”,但是捫心自問,我們真正做到了嗎?我想我們做得遠遠不夠。古人云:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。我們應該視這些假文盲爲恥辱,不被一時的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個遵守社會公德的文明市民!

假文盲六年級作文 10

一幅十分有趣而又諷刺的漫畫,使我獲得了啓示。它就是《假文盲》。它畫是在一個寒冷的冬天,公交站臺上一個《母子上車處》,幾個先生裝成假文盲,大搖大擺地站在一對母子的身前,沒有一絲愧疚之心。乍一看這幅漫畫十分幽默,四位先生居然是文盲,公然站在母子上車處,十分有趣。可深一想,卻又不一樣了。“母子上車處”是爲了方便母親和年幼的孩子上車而設立的。它是一種道德文明的體現。可瞧瞧這幾位“文盲”先生吧!第一個雙手插在口袋裏,一臉冷漠;第二個閉上眼睛,一副漠不關心的樣子;第三個穿着皮鞋,戴着手套,卻在翻白眼,彷彿在抱怨車來的太慢;第四個更是戴着口罩,一臉厭惡,好象這裏有病毒一樣,真是太不應該了!

母子上車處,本應是母子上車的地方,現在呢?卻成了方便這些假文盲的工具!假文盲十分不道德,明明識字,卻裝成文盲,用他人的利益爲自己服務。就說那些偷獵者吧,樹林中爲什麼少了鳥兒歡快動聽的歌聲?小溪中爲什麼少了魚兒濺起的點點漣漪?陸地上爲什麼少了動物們跑動的身影?因爲偷獵者!他們不顧那一塊塊標有“禁獵區”“自然保護區”的牌子,明目張膽地捕獵珍稀動物。這樣的人不是假文盲嗎?這不是假文盲的做法嗎?這種做法能不令人感到痛恨嗎?

讓我們重新審視自己,只有從自己做起,改正像假文盲一樣的缺點,才能讓假文盲越來越少,並使地球媽媽笑起來吧!

假文盲六年級作文 11

今天,我來到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內容是:在一個公共汽車站,有一個專門給婦女小孩的過道,過道的右邊豎着一塊醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”。可是,有4個文質彬彬的男子閉着眼睛站在過道中,裝作不認識牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

一看就知道,着4個男子衣冠楚楚,應是風度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個男子的醜惡行爲,自私的行爲,不顧他人的不良風氣。

生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。

有一次,我和媽媽一起坐公交車,我和媽媽各自找了個位置坐下。這時,上來一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來,剛要叫老奶奶過來,一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

就說那4個男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點,爲圖自己的方便,便“計上心頭”,假裝自己是文盲,不認識牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無其事的樣子,然而,這給別人帶來了不便。

我要向這些颳起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行爲已經傷害了別人,敗壞了風氣,趕快懸崖勒馬吧!”

假文盲六年級作文 12

“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個很個性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個高素質的社會公民吧!

假文盲六年級作文 13

除夕夜的火車站格外繁忙。站內熙熙攘攘,每個人都帶着滿臉的急切尋找着“屬於自己”的列車。一對母子來到了站專設的“母子車處”,卻意外地發現那裏站着四個高大健壯的男子。他們個個身穿皮大衣,腳踏黑皮鞋,一副文質彬彬的樣子。母子倆只好站在了站臺前。冬夜裏寒風呼嘯,衣着單薄的母子在風中瑟瑟發抖

就是我看到的一幅發人深思的漫畫。

畫中的站臺本應是母子上車的地方,卻變成了“公共”上車處。難道是那些健壯的男子不識字嗎?不是的,這是他們的自私在作怪,是他們的狹隘在作怪!他們雖然高大健壯,但是他們卻欺負弱小;他們雖然彬彬有禮,但卻品質敗壞;卻仍然溫暖不了他們那顆冷酷珠心!

不只是畫中的男子,我們生活中也有許多這樣的“假文盲”。20xx年的世博會,曾經有過這樣的一幅畫面:一位“殘疾人”搖着輪椅。來到了一家冷飲店前。但令人驚奇的是,他竟然站了起來,買了一個冰淇淋!這樣的人,德行何在!道義何在!

這種事在公交車上也屢見不鮮。公交;車上明明設着許多照顧座位,但座位上坐的全是一些穿着時尚的年輕人,有的甚至還不給站在身旁的老年人讓座這些人又與畫中的“假文盲”何異呢?

願我們做一個光明磊落,正直無私的人吧!

假文盲六年級作文 14

生活中,有一些人願意當“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。

寒風刺骨的早晨,北風呼呼的吹着。在公交車站牌的旁邊,立着一個大牌子,上面寫着“母子上車處”幾個大字。可是,我們再往下看,四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱着嬰兒的母親擠在一旁。

在這四個大男人中,第一個人穿着一件大衣,相貌堂堂,像個有學問的人,可他卻擺着一副旁若無人的樣子。第二個人戴着一個帽子,穿着大衣,兩隻手揣進兜裏,眯着眼睛。第三個人穿着一件羽絨服,還穿着一雙油亮亮的皮鞋,鼻樑上架着一副大眼鏡,打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴着口罩。

“母子上車處”是專門爲兒童和婦女定製的,體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中,在大街小巷裏,處處都有“假文盲”,如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”,但有些人,還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。

請大家行動起來,不做“假文盲”,做一個有素養、有素質的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!

假文盲六年級作文 15

我曾經看過一幅漫畫《假文盲》,它引起了我的注意,也引起了我的思考。

這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是:在某個公共汽車站入口處,幾個男人身穿厚厚的大衣,站在標有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站着抱着嬰兒的母親,她頭裹着薄薄的絲巾,瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發抖。她好像是被那幾個大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上,可以看出這位母親非常的苦惱,但是又不敢說似的。顯然,那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標誌。難道他們不覺得有些慚愧嗎?

其中,那四個男的:第一個看起來像是一位大老闆,身穿一身西裝,穿一雙皮鞋;第二個看起來像是一位軍人,身上穿着一身軍裝,帶着一頂帽子;第三個看起來像是在郵局工作的,他身穿一身綠衣服;的四個像是在醫院工作的,他帶着一個口罩,身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。

看了這幅漫畫,我的心裏久久不能平靜:在生活中,如果你我都讓一讓,那麼,生活就會變得多麼美好。