當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 假文盲六年級作文(15篇)

假文盲六年級作文(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.68W 次

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的假文盲六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假文盲六年級作文(15篇)

假文盲六年級作文1

一個寒冷的早晨,北風無情地刮在行人的臉上,大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個小小的公共的汽車站裏排着四名男子,一對母女靠在一塊標着“母子上車處”的牌子上。一位母親抱着被寒風吹得通紅的嬰兒,母親用另類的眼神望着那四名男子,心想:難道他們不識字?

母親看着第一名男子,他穿著名牌大衣,穿着一雙名牌皮鞋,看起來像一位做大生意的商人。

第二名男子,他穿着高級羊毛衫,戴着一頂絨毛帽,一看就是個知識分子。

第三名男子,白髮蒼蒼的老人,鼻樑上架着一副眼鏡,像一位退休的教師。

第四名男子,穿着一身白大褂,戴着白色的口罩,好像不想別人看見他的摸樣,一看就知道是一位醫生。

母親眯着眼睛地問四名男子說:“你們沒看到牌子上寫着五個大字嗎?”四名男子假裝沒聽見似的。這時,風更大了,可沒有讓這四名男子的行爲更讓母親心寒了……

我們要學會將心比心,給老人讓座,幫助別人撿起一本書,扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助,我們得到不僅是一個簡單微笑,更是一次真誠的感謝。我們一起幫助有需要的人,讓社會到處充滿溫暖!

假文盲六年級作文2

“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。

那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。“母親穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿着厚實的棉衣,一個戴着鴨舌帽,另一個扣着厚厚的棉帽,還有一個捂着厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛裏看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛裏卻是坦然。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,爲什麼會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會麼?文盲並不可怕,可怕的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背後是自私自利。在高喊着建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。以小見大,人們的道德都到了那裏去了?

讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!

假文盲六年級作文3

著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》,強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭:爲了一些母子上車的方便,設了一個“母子上車處”,但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關己地從這個爲母子專設的上車處走上車,把真正的母子擠到了一旁。而這些人並非真正的文盲,只是爲了自己的方便,去違反社會公德。

在日常生活中,這樣的例子也是數不勝數,而這樣的“假文盲”也是到處可見。

爲何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因爲街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護環境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個人都見到過,但真正做到的人並不多。

爲何因車禍而傷亡的人數那麼多?是因爲許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個最爲明顯的警告牌。但這些處處可見的警告,對那些爲了自己方便而不顧一切的人,不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲?!

“不知者不爲罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?

遵守社會公德,對我們有百利而無一害!

假文盲六年級作文4

在現代社會,往往會有一些假文盲出現。我們的身邊就會有些假文盲。

我在公共汽車上就看到了,我看有一個大姐姐要給老奶奶讓座,可是大姐姐站起來後,有一個不懂事的大人坐上了,大姐姐看了就開始和那個人作對,那個人打電話大姐姐也摻和讓那個大人遭了一回。後來大姐姐把水濺到那個人身上了,而大姐姐卻聽着MP3裝作什麼事都沒有。當時我真笑死了,那個大人活該,後來老奶奶走了,大姐姐也走了,讓旁邊那個大哥哥坐下了還說:別讓不知羞恥的坐下。

光從公共汽車上就能看到很多假文盲,我們作爲一個小學生就因該多爲社會做貢獻這樣我們也能位迎接第29屆奧運會加油!爲北京2008加油!讓那些假文盲不在出現,多做一些對社會有益的事!對北京有益的事!對中國有益的事!

假文盲六年級作文5

在一個嚴寒的天氣裏,我發現了這樣一樁事。

在一個車站裏,一位阿姨抱着一個小寶寶站在“母子上車處”。這時,一個胖乎乎的大男人走到跟前,心想,:就她一個人,反正我正要趕着回家,不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱着小寶寶的阿姨擠到一旁,後來,又有三個大男人陸續也走到了母子上車處,心想:他都能站在那裏,我爲什麼不能呢?想着也就站了上去,過了一會兒,這位阿姨哀求道:“求求你了,就讓我站在前排吧?”那四個男人裝作沒聽見,小寶寶又哭了起來。

我特別恨他們這些假盲人,從他們的'穿着來看,有軍人、有幹部、似乎他們也是受過高等教育的,難道阿姨的哀求,小寶寶的啼哭換不回你們良心發現嗎?難道“母子上車處”這五個大字你們不認識嗎?你們真是文盲嗎?

通過這一奪目的景象使我想起了在我們學校樓梯上寫着“請勿吐痰”這四個大字,然而同學就像沒看見似的,照樣隨地吐痰,都讓人沒法行走。

我想,我們做爲一名小學生,一位少先隊員,應該遵守校規校紀,我們做爲未來的接班人,是未來的希望,如果我們每個人獻出點愛來,那麼這個世界就會變得更加和諧美麗。

假文盲六年級作文6

今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

這幅畫是寫在一個候車亭裏,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人佔了便宜。

難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權的人,他穿着一件羽絨大衣,啤酒肚,怎麼看也不像個文盲啊。

再看看他身後這位,帶着口罩,知道帶着口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行爲實在可恥,令我感到憤怒。

華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以後可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以後遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

假文盲六年級作文7

一個寒冷的冬天,有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經走了很久了,她擡頭一看,看到了一塊牌子,上面寫着“母子上車處”五個字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯!”

就在這時,幾個年輕的小夥子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指着牌子說:“這是母子上車處,你們站錯了地方了,年輕人。”可憑她怎麼說,幾個年輕人都裝作沒聽見,個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱着孩子站在一旁。

這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。

池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場所的門口有“禁止吸菸,請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸菸,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質,尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

假文盲六年級作文8

前一天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫深深地吸引了我,也引起了我的思考。

這幅漫畫具有強烈的諷刺性和嘲笑性,只見幾個身強力壯的男人站在母子上車處,他們都穿着厚厚的棉衣,把一位身穿一件單薄的衣服並且抱着孩子的婦人擠在了一邊

那位婦女忍氣吞聲的抱着孩子站在一旁,拍着手中的孩子。

我納悶了,難道他們是文盲?不懂字嗎?那麼大的一個標牌他們居然看不見?還是他們在裝糊塗?一連串的疑問在我腦海中浮現。

但我怎麼看,他們也不像文盲,不像是不懂文化的人呀!難道他們真是文盲嗎?不!他們肯定不是!他們幾個居然厚顏無恥的談笑起來,難道他們就不顧那位婦女的感受嗎!難到他們就這麼厚臉皮,這麼沒素質!

人以德爲先,他們這麼沒素質,以後做什麼事情估計他們都不會做成!難道他們不覺得羞愧嗎?

看到了這幅漫畫,我不禁心頭一顫,遵守公共秩序,是我們所有人的職責,假如所有人都那麼自私,那麼這世界會變成什麼樣啊!爲了自己的一己私慾而破壞別人應得到的,難道不覺得心裏不安嗎?

醒醒吧!愛,纔是最完美的,只要人人心中有愛,對別人有愛,別人對你的愛也會讓你感到無比幸福!希望假文盲事件不要再次發生!

假文盲六年級作文9

在1986年的某一天,一位漫畫家來到了汽車站,卻看到了這樣的樣子:

公共汽車站和往常一樣,有很多人。四個男人排隊站在一個牌子下面,牌子上寫着,母子上車處!漫畫家再往下面看去,發現一位抱着嬰兒的婦女站在街道旁邊,用無奈的眼神看着那四個男人。漫畫家馬上拿出畫筆畫了下來。

畫上的四個男人都是知識分子,他們什麼都會、都懂,就是不懂車站牌上的那幾個字:母子上車處!

我想:就像現在這個時候,也有許多“假文盲”。比如公共汽車上的許多地方都有這樣的幾個字:“老人、病人、殘疾人、抱嬰者座位”,可是,許多人都對着這些字不理不睬,而且在有老人、殘疾人或者抱嬰者上車的時候,把頭扭到一邊,不肯把自己“好不容易”震區來的座位“拱手讓人”!讓比自己年紀大的人做得舒服一點呢!

你說,這些人是不是“文盲”?

假文盲六年級作文10

一幅漫畫,讓我陷入了深深的沉思之中。

這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫的內容是這樣的:在一個站臺前,“母子上車處”幾個大字非常顯眼地寫在上面。然而,在這條由欄杆圍成的通道里站的不是小孩,也不是婦女,而是4個大男人。這時,一位母親正抱着嬰兒吃力地走過來,他們卻視而不見。

難道他們是文盲,不識字?不!他們衣冠楚楚,皮鞋鋥亮,其中一人還戴着一副眼鏡,顯得文質彬彬,像是一個學者。所以,他們分明就是“假文盲”!而且他們還是不懂得如何去做一個講文明、守道德的文明盲、道德盲。

生活中這樣的例子並不少見。綠油油的草地上,常常豎立着“愛護花草樹木”的牌子,可總有一些人仍然我行我素地踩來踩去;電影院裏明明有着顯眼的大字:禁止喧譁、禁止吸菸,可有的人大口抽菸,使得電影院內烏煙瘴氣。校園裏也有這樣的例子。爲此,學校還專門豎立小警示牌提醒他們,可他們不以爲然,卻以破壞我們的公共設施爲樂。還有……

我們的身邊難道真有這麼多的“文盲”嗎?即使是沒有受過文化教育的人,也都懂得講文明、講道德:讓我們告別“假文盲”吧!

假文盲六年級作文11

我曾經看過一幅漫畫《假文盲》,它引起了我的注意,也引起了我的思考。

這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是:在某個公共汽車站入口處,幾個男人身穿厚厚的大衣,站在標有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站着抱着嬰兒的母親,她頭裹着薄薄的絲巾,瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發抖。她好像是被那幾個大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上,可以看出這位母親非常的苦惱,但是又不敢說似的。顯然,那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標誌。難道他們不覺得有些慚愧嗎?

其中,那四個男的:第一個看起來像是一位大老闆,身穿一身西裝,穿一雙皮鞋;第二個看起來像是一位軍人,身上穿着一身軍裝,帶着一頂帽子;第三個看起來像是在郵局工作的,他身穿一身綠衣服;的四個像是在醫院工作的,他帶着一個口罩,身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。

看了這幅漫畫,我的心裏久久不能平靜:在生活中,如果你我都讓一讓,那麼,生活就會變得多麼美好。

假文盲六年級作文12

我翻開語文課本,一副漫畫映入我的眼簾,我仔細觀察了一番,不緊皺了皺眉頭。漫畫的內容大致是這樣的:

在一個擁擠的停車站內,幾個衣冠整潔堂皇,看起來知書達理,身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標有“母子上車處”的候車處。他們之中,有的可能是軍,有的可能是商人,有的可能是醫生……看他們對標牌上的字視而不見的樣子真叫人氣憤!這對可憐的母子只好站在一旁呆呆地望着,眼神裏充滿了鄙夷和無奈,真讓人爲這對母子抱不平!

是呀!漫畫上的“假文盲”是一個鮮活的例子,生活中不僅在車站有假文盲,在公園、植物園、小區、十字路口的也有假文盲,他們對“愛護花草”,“請勿踩踏”,“請勿亂丟垃圾、果皮”,“請勿闖紅燈”……等警示標緻視而不見。在現實生活中,“假文盲”的行爲暴露出了當代人們的自私自利、損人利己的性格,這副漫畫也就是批判了人們“假文盲”的行爲,也告誡人們要行爲舉止文明,不要只爲了自己的一念私慾,而去破壞大家的共同利益。

“今天,你遵守公共秩序了嗎?”我希望這句話牢牢刻在每個人心中。

假文盲六年級作文13

世間萬事,有些事像溫泉一樣流入人們的心頭,有些事卻像刺骨的寒風一樣涼透我們的心。

在某地的一個車站裏,有一處“母子上車處,”再看看過道里,那裏正有四個身材高大的男士,但一對母子卻站在過道旁邊,那母親的眼睛裏流露出憤怒而又無可奈何的神情。我想她憤怒可能是因爲那些人不講社會公德,而無可奈何可能是因爲她身材瘦小,無力抵抗吧!那些男士則顯得得意洋洋,擺出一幅傲慢的樣子,好像在對那婦人說:有本事來呀!我不得不自言自語“他們沒有看見頭上的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?”不,他們其中三個衣着整齊,一看就知道是受過高等教育的申士,再看看另一位,那是一位醫生,不可能是文盲,他們都不是文盲,而是些視而不見的假文盲,他們不是沒有看見那牌子,而是太自私了……

同學們,激起我們心頭的善良吧,讓我們用愛心來幫助那些可憐的人吧,讓我們的家園更加溫暖!

假文盲六年級作文14

假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫着“母子上車處”,可是在這下面有一個男子站着。在這旁邊,有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見,又裝做不識字的文盲,還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。

這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們爲人做點好事會怎麼樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人,見到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)

在公車上,經驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什麼都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。

經常看到,狹窄的道路上,一架車的司機爲了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便,可他裝作什麼都不知道,行人們只好饒道走。儘管路邊的欄杆上貼着“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見。

華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行爲,還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行爲。同學們,想做一個高素質的人嗎?

假文盲六年級作文15

一個冬天的早晨,一位婦女抱着孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那裏了,這位婦女只好站在一旁。

第一位男子穿着大衣,挺着啤酒肚,還把手插進了口袋裏,可能是某個公司的經理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個商人;第三位男子穿着嶄新的皮鞋,像個大老闆;第四位男子帶着口罩,穿着一件袍子,可能是一個醫生。他們四人都閉着眼睛,怡然自得地站着,無視站牌的存在,一副若無其事的樣子。可能他們心裏想着:“我是文盲,我不認識字,不關我事。”

周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。

他們的模樣個個都像是有文化有權勢的人,這樣的人怎麼會不識字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,爲了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有非常多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那麼這種“假文盲”遲早會沒有的!