讀一百條裙子有感大綱

讀一百條裙子有感1

今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因爲她有一個奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛乾淨、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！一天，旺達突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：“誰也不會有這麼多條裙子。”有的說：“你真會胡說八道。”還有的說：你也太天真了。”還是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人瞭解她，也沒有人願意去了解她。

從那以後，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終於有一天，她再也忍不住了，轉學了，並且她爲那些曾經嘲笑她的同學留下了她的“一百條與衆不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。同學們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點，後來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。並去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書裏我們看到，旺達用自己的寬容回報同學的捉弄，用真誠的愛回饋同學的嘲笑。在生活中，我們也經常會遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時候我們會被困難擊倒，失去勇氣；有時我們會爲自己落後的學習成績而煩惱，卻沒想過積極地去面對，有時還會爲別人的不解而耿耿於懷。我知道了，交朋友時，我們不能根據她的長相、穿着打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。“一百條裙子”，是旺達對理想的執著追求，也是旺達揮起的破繭之劍。從旺達身上我感受了她的執著、寬容、忍受、奉獻。

感謝旺達，她讓我更加從容自信地走向未來。

讀一百條裙子有感2

初看書名《一百條裙子》，覺得這本書應該是給女生讀的，讀後發現我被這故事感動了。一百條裙子，每一條都掛在我們心裏。

旺達是個窮孩子，她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子，不幹也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的願望。因爲說出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最後，她終於忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。

那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們後悔，但無濟於事，她們無法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經提早畫好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最後，她們才發現旺達那麼喜歡她們，那些畫上的，正是她們自己。

這個故事讓我明白，每個人心中都有一份屬於自己的美好，喜歡可以暗中表達出來，不一定直接表白。我們應該寬容待人，不應隨便嘲笑他人。

讀一百條裙子有感3

最近，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。這本書告訴我一個道理：不要嘲笑別人，還要有一顆真誠的心。

書裏講的是，旺達.佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字，所有的女孩都愛捉弄她，旺達都默默地忍受着。這讓我覺得那些女孩非常過分，就像我們班的嶽玉恆捉弄黨雨晴一樣過分。有一次，黨雨晴正走在學校的走廊裏，嶽玉恆看見了，立馬跑過去，把腿伸到她前面，只聽“喛喲”一聲，黨雨晴摔倒在地。這樣欺負一個女孩子太可惡了，我從來不做這樣的事。

在這本書裏，有一天，旺達突然說自己有一百條各式各樣的裙子，但是根本沒有人相信她，大家反而更加捉弄她了。她終於忍受不住而轉學了。走之前，她給大家留下的，是她畫的一百條裙子。讀到這裏，我覺得她非常聰明、可愛，因爲在她畫的一百條裙子裏，可以看出每一條裙子都畫得非常細緻，每一條花邊都非常清晰美麗，每一個穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了，做女生不能馬虎，細緻、認真才能夠把事情做得完美。後來，同學們意識到自己很過分，決心讓她回來，可她再也不會回來了。

讀了這本書，我懂得了：做女生要有一顆善良、真誠的心，不能粗心、馬虎和過分。

讀一百條裙子有感4

這個星期我看了一本書，名叫《一百條裙子》，書裏講到：旺達·佩特羅斯基是一個奇怪名字的女孩。她每天都穿着一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，因此，學校的女孩都喜歡捉弄她、遠離她。有一天，她突然說自己家有一百條裙子，大家根本都不相信她，還更加地嘲笑她。她一直默默地忍受着。有一天旺達因爲受不了這嘲笑而轉學搬家了，她給大家畫了“一百條裙子”……

這本書讓我知道了：不要輕易地懷疑別人，更不能嘲笑別人，大家之間要友愛。

旺達雖然窮，但她有對美的嚮往和追求，這點使我很感動。

讀一百條裙子有感5

假期裏爸爸買了好多書，我挑來挑去，目光不經意間轉向《一百條裙子》，很有意思的書名。

書的主人公名叫旺達，她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經常穿着那條已經洗的發白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和瑪蒂埃挑頭又在譏笑她的舊裙子，旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑，旺達沒有爭辯，默默地忍受着。終於有一天，旺達一家搬走了，因爲受不了大家的捉弄。沒過多久，在旺達搬走後，她的畫畫在學校獲獎了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪蒂埃感到十分內疚，便寫了一封信給了旺達，希望能原諒她們。旺達回了信，把獲獎的畫作送給了瑪蒂埃和佩琪。她們捧着畫，驚奇地發現，旺達畫的就是自己，旺達原諒她們了！

旺達——這個住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠善良，寬容無私，那就是她的“一百條裙子”呀。看完這本書，捫心自問，審思自己，發現自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子裏，我會不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！

讀一百條裙子有感6

《一百條裙子》是美國著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經典作品，這本書還獲得了紐伯德兒童文學獎銀獎。今天，我懷着激動的心情迫不及待地讀完了這本書，也深深地愛上了故事中那個其貌不揚的平凡女孩兒——旺達。

旺達是一個普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿着同一條洗得發白、晾得已走了形的藍裙子。她總是坐在教室裏最髒、最吵的角落，就是因爲她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個“笑料”，否則就失去了存在的價值。直到有一天，旺達突然當衆宣佈她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰會相信她呢？一個窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪裏來的整整一百條裙子？大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達只好默不作聲地忍受着。

有一天，旺達終於因忍受不了這些嘲笑而轉學離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”，而那些“裙子”條條都美麗至極且與衆不同，它們留在了所有同學的心裏。捉弄過她的那些女生這才發現，旺達是多麼地愛她們，她又是一個多麼聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，爲自己的行爲深感羞愧，於是就寫信向她道歉，並且想去把她找回來，可是旺達再也不會回來了。

這個故事深深打動了我，尤其是主人公旺達，一個“醜小鴨”式的女孩兒，她在一大羣打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間，處處顯得格格不入。於是她被別人無情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑，可她並不在意，她的心中仍有許多美好的願望，對美的嚮往和追求，對理想不懈堅持。她家境貧寒，從小失去母親，與爸爸和哥哥相依爲命，每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務，還得步行好幾裏的崎嶇山路去上學。她沒向任何人說起過這一切的不幸。她默默承受着生活的艱辛。面對同學們的嘲弄與奚落，她沒有怨恨，沒有憤怒，只有包容與微笑，她那小小的瘦弱身軀總是獨來獨往，她用自己的的聰明與智慧精心創作了整整一百條美麗的“裙子”，並把它們慷慨地送給了同學們，她甚至還特意爲最愛取笑她的佩琪和瑪蒂埃“量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一個勤勞樸實，寬宏大量、善良無私的旺達啊，你送給同學們的每一條裙子都盪漾着美麗的夢想與純真的友愛，叫我怎能不喜歡？

由此我想到了生活在我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像一粒小小的塵土，不爲他人所關注，只是悄無聲息地按照自己的生活方式在默默度日。儘管如此，我們沒有理由對他們視而不見，更不能隨意去貶低、歧視他們，因爲人人都是平等的，並沒有什麼高低貴賤之分。我們萬不可用有色的眼光去看待、評價他們，更不能像故事中的佩琪和瑪蒂埃那樣，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時的歡樂，到頭來只能爲自己的愚昧無知而心懷內疚，以至於遺恨終生。相反，我們都應像旺達那樣，無論生活是多麼窘迫，不盡人意，都要勇敢自信地樂觀面對，寬宏大度，心懷夢想。因爲有了夢想纔能有遠大的理想，有了遠大的理想纔能有爲之而努力奮鬥的.人生歷程。這一點，可愛的旺達做到了，誰又敢斷定她將來不會成爲一名出色的服裝設計師呢？

那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室裏，它們已永遠掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬萬個如我一樣，被這個故事深深感動着的每個人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時刻指引着我們應該如何做人，如何處事，如何爲夢想而頑強拼搏。俗話說：馬活馳騁，人活夢想。讓我們都來堅持夢想，讓夢想飛翔，迎着風雨奮力振翼，讓最初的美麗夢想成爲絢爛現實！

我們應該懂得關心身邊的每一個人，無論他們是富有還是貧賤，無論他們是美麗還是平凡，我們都應該伸出我們的雙手，給予他們溫暖和愛。

讀一百條裙子有感7

在寒假裏，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理。《一百條裙子》讓我印象最深刻，旺達的想象力和她對同學們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

主人公旺達總是穿着一條褪了色的藍裙子來學校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是說我有一百條裙子。佩吉一點都不相信旺達有一百條裙子，自己纔有多少條呢，每天穿着一條破裙子的旺達會比自己的裙子還多？同學們都跟着佩吉笑話旺達。

雖然旺達的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因爲家庭原因，轉學後的旺達把自己畫的一百條裙子都送給了同學們。

我要向旺達學習，學習旺達的寬容和大度，同學們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達卻不計前嫌，讓同學們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學，我也要告訴他不能對同學冷嘲熱諷，讓我們都向旺達學習。

我相信貧窮的同學們看了旺達的一百條裙子後，就不會再感到自卑，旺達給了同學們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達在那麼不好的條件下，還有如此豐富的想象力。現在我們的生活條件這麼優越，我們更應該插上想象的翅膀。

我也希望自己有那麼一百條的裙子。現在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。

先讓太陽公公吐出的暖陽溫暖我們每個人的心窩

穿上靚麗的衣裙去遊玩吧

心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧！

願你每天都有好心情！

我還設計了很多漂亮的衣服，你喜歡什麼樣的款式快告訴我吧！

讀一百條裙子有感8

今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細膩情節扣人心絃，讓我爲之震撼。

書中旺達由於家庭貧困穿着他那退了色的裙子被同學們嘲笑，旺達不但沒有采取報復的行爲而是默默的忍耐着。

……終於有一天，旺達離開了這個學校，而她留給同學們的是她那珍貴的一百條裙子。當看到旺達的裙子時，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多麼自責，多麼想和旺達道歉，和他做朋友。

讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個字，明白了友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。

在朋友遇難時我們要及時幫助，每個人都有優點和缺點，對於朋友的優點我們要及時學習，對於朋友的缺點我們要及時幫助朋友改正，這樣友誼纔會更加深厚！

讀一百條裙子有感9

今天，我帶着好奇心讀完了《一百條裙子》這本書。

佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因爲她的名字奇怪和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達聲稱家裏又一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家多來拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受着，有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的那些女孩發現旺達是那麼的愛他們，於是，他們決定把她給找回來，可是，她在也不會回來了。最後，她接受捉弄她的女生。

這裏。我們不能學習捉弄旺達的女生。

這真是一本好書啊！

讀一百條裙子有感10

寒假裏，媽媽下班幫我從書店裏買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進了書房津津有味地看了起來。

故事的主人公是一個名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個好朋友瑪蒂埃和佩琪幾乎是所有惡作劇的挑頭人，佩琪是學校最受歡迎的女孩，她漂亮，有許多好看的衣服，還留着一頭褐色的髦發。

當我看到《關於裙子的遊戲》時，我心想：關於裙子的遊戲也有？後來，我看到王達·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時，我吃驚的嘴巴成了一個o字形，大的都能塞進一個雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的藍裙子，竟然還說自己有一百多條裙子，而且還是各式各樣的，後來又說自己有六十雙鞋子，也是各式各樣的。

到最後我才知道，旺達佩特魯斯基所說的一百條裙子是她參加設計大賽畫的一百幅作品。

後來，旺達。佩特羅斯基因爲受不了同學們的嘲笑便轉學了，此時此刻，我心裏猶如十五個吊桶打水，七上八下，心想；她還會回來嗎？

看完這本書以後，我深有感觸，我們應該學習旺達。佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。