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讀《誰動了我的奶酪》有感集合10篇大綱

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讀《誰動了我的奶酪》有感1

這幾天,我看了《誰動了我的奶酪》一書,看完後,我把內容總結了一下:《誰動了我的奶酪》講了在一個迷宮中,有一羣可愛的精靈,故事中選用了四個小角色,表現了人在生活中的四種角色,有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅;能迅速開始行動的匆匆;因爲害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼;當發現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等於我們多面的人性——簡單和複雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“奶酪”的食物,他們在迷宮裏穿梭、探索,找到了“奶酪c站”小矮人哼哼和唧唧滿足了,認爲c站的奶酪足夠他們吃一輩子了,漸漸習慣了擁有奶酪的生活;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪c站吃奶酪,其他時間會繼續在迷宮中走動……過了一段時間,c站的奶酪不翼而飛,嗅嗅和匆匆因爲察覺到事情有變,就做好了準備,向着迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不願相信事實停在了原地,唧唧通過反省覺得自己的行爲太蠢了,決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時,留給哼哼一句話“如果你不改變,你將會被淘汰!”後出發了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍,他時不時會發現一些奶酪直到這一天他走到一個拐角處發現了“奶酪n戰”,此時他已經有幾天沒找到食物了,覺得不可思議,當他看到嗅嗅和匆匆時,高興的叫了起來,他衝進一堆奶酪中拿了一塊兒他見過的最大的奶酪,細細品味着……哪兒來的跑步聲?是哼哼嗎?……

讀《誰動了我的奶酪》有感集合10篇

通過《誰動了我的奶酪》一書,我們或許應該問問:有誰動了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標,要知道,每個人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它,想要得到它。它可以是一份工作,一種人際關係;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會的認可、老闆的賞識,甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信,它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了奶酪,就會對它產生依賴,以致成爲它的附庸!擁有奶酪不等於擁有一切,它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備,這樣才能不斷的享受改變。

讀《誰動了我的奶酪》有感2

前幾天,姐姐送給我全世界最暢銷的書——《誰動了我的奶酪》,讀完後,我感觸頗多。

書中的四個主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,它們是非常要好的朋友,它們住在一起,爲了能夠填飽肚子並享受快樂,天天在迷宮裏奔跑,奶酪是它們生活中追求的終極目標。

功夫不負有心人,它們終於找到了夢寐以求的奶酪,它們找到了奶酪C站,那裏有數不勝數的奶酪,它們因此得到了快樂和幸福。有一天,奶酪突然不見了,面對這突如其來的變化,每個人的反應截然不同:兩隻頭腦簡單的小老鼠嗅嗅和匆匆隨變化而動,鎮定地穿上始終掛在脖子上的鞋子,因爲它們很早就注意到這些細小的變化了,很快地它們找到了奶酪N站,那裏有更多更新鮮更豐富的奶酪;而小矮人哼哼面對變化不知所措,猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實,小矮人唧唧一開始因變化的恐懼而停滯不前,最終衝破了恐懼的束縛,穿上久置不穿的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,終於在奶酪N站找到了奶酪,在尋找奶酪的路上,它在牆上寫下了許多體會,它希望哼哼能看到這些,並找到N站,但哼哼卻仍然在怨天尤人中鬱鬱寡歡......

文中的“奶酪”是對我們現實生活中所追求的目標的一種比喻,它可以是任何一種東西

讀完這個故事,我受益匪淺,明白了許多道理:變化無時無處不在,隨時都可能發生,無論我們是害怕改變還是喜歡改變,面對變化,我們不能像小矮人哼哼那樣畏懼改變,拒絕變化,應該像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時鎮定面對變化,儘快調整自己適應變化,爲社會作貢獻,,把我們的祖國建設得更美、更好!

讀《誰動了我的奶酪》有感3

《誰動了我的奶酪》,它只是一個小小的寓言故事,僅僅約4萬字,故事只涉及到4個主要“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”,但卻讓很多很多的人明白了很多很多很多的道理,對生活也有了更深的瞭解和感悟。

書中的四個小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們共同生活在一個迷宮中,奶酪是他們要追尋的東西。他們擁有着同樣的信念,那就是爲着自己的目標堅持不懈地前進,然而迷宮的複雜結構給他們的行動帶來了不小的阻礙,迷路、碰壁更是家常便飯,但是爲了他們心中的奶酪,他們堅持着追尋,只爲獲得他們生命中最想得到的東西。終於有一天,他們的執着追求在一個陽光明媚的日子得到了回報, 他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫, 他們快樂地衝上了奶酪堆,盡情享受着美味,沉浸在成功的巨大滿足感和喜悅感當中。很久之後的某天,奶酪突然不見了!

這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅, 匆匆毫不猶豫地做出了相應的決策,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始去別的地方尋找新的奶酪, 並很快就找到了;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決, 煩惱叢生, 始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。 經過激烈的思想鬥爭, 唧唧終於衝破了思想的束縛, 穿上久置不用的跑鞋, 重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡

不難看出的是,當面對現實的鉅變時,兩個小矮人哼哼和唧唧的腦中全是複雜,紊亂與抗拒,只是一味歇斯底里的怒吼,控訴着這突如其來的一切。那麼爲什麼面臨着困境,兩隻小老鼠就能很快的去尋找新的出路,兩個小矮人卻長久地被痛苦掩埋,無法釋懷呢? 答案其實很簡單,因爲兩個小矮人一直將奶酪庫視作他們永久的依靠,寄託了太大的期望,甚至把它當作獲得幸福的唯一方法,而小老鼠們知道,任何事物都是在不斷變化的,任何事物都不是一成不變的,短暫的棲息過後,又將是新的旅程。

留在奶酪牆上的:“如果不改變,你就會被淘汰。這句話,無疑是作者想要傳達的道理之一—樂於改變!那麼,淘汰指什麼呢?落後,出局,剔除,汰換,丟棄。反之就是晉級與優勝。比較之間,哼哼唧唧乃至所有的讀者們對於變化,都應該有一個明確的態度。善於發現一開始發生的那些細微的變化,以便爲即將來臨的更大的變化作好準備。而事情一旦發生改變,就再也變不回原來的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應該隨之改變,而不是在原地踟躕不前。

在故事的發展中,有一個片段同樣令我印象深刻。唧唧在正視了失敗,正視了自己之後,重新進入了迷宮,開始了他新的旅程,每次想要退縮時,他便會一遍遍地問自己:“當你無所畏懼時,你會怎樣? ”以此來激勵自己勇敢地前行。同時他也發現,原來身處其中時,事情並不像想象中的那麼可怕。

在很多時候,尤其是在經歷了成功的喜悅之後,當我們面臨生活的考驗,我們畏懼面對,因爲它所帶給我們的將會是未知的。這種源於未知的,過分誇大的恐懼和緊繃感佔據着我們的心靈時,前進的腳步便會因此而停滯,裹足不前。這個時候便需要那種無畏的精神,給予自己心靈的暗示,有時需要簡單地看待問題,不必把事情過分複雜化,無所畏懼,我們便可從容地前行。很多時候,當我們錯過了這樣或那樣的機會,不妨回頭看看,問問自己:“如果當初不再恐懼,你現在會是怎樣? ”那麼,與其這樣事後追悔莫及,倒不如我們一開始就放手去做,勇敢地前行去追求吧,而且要知道,阻止我們前進的制約因素往往就是自己,克服了所有的因素,相信奶酪就在不遠的前方。

讀《誰動了我的奶酪》有感4

今天,我讀了一本書,書名叫《誰動了我的奶酪》。這裏面有四個主人公:兩隻小老鼠和兩個小矮人。小老鼠叫匆匆、嗅嗅,小矮人叫哼哼、唧唧,這個故事主要說了四個好朋友每天早上早早地起牀,到一個黑暗的迷宮裏跑來跑去尋找奶酪。終於有一天,他們在奶酪C站裏找到了奶酪。於是,小矮人們爲了方便,把家都搬過來了,牆上還寫着一些關於奶酪的東西,有一天他們發現奶酪不見了,匆匆和嗅嗅趕忙去找新的奶酪,又在奶酪N站,他們找新的奶酪。哼哼和唧唧發現奶酪不見了就坐在原地等,希望有人能把原來的奶酪送回來,後來唧唧說: “我們去尋找新奶酪吧!”哼哼還是不肯走,唧唧便自己去尋找新奶酪,在奶酪N站,他找到了新奶酪,還看到了兩個老朋友,匆匆和嗅嗅。

這個故事告訴我們失去了什麼東西,不要悶悶不樂,而是要去尋找下一個目標,就像匆匆、嗅嗅和唧唧那樣。

讀《誰動了我的奶酪》有感5

有過一篇文章,它使我愛不釋手,它給我的人生帶來啓發。它就是《誰動了我的奶酪》這篇經典文學。

從前,在很遠的一個地方住着四個“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個奇妙的迷宮裏,有一天,他們在奶酪C站找到了一大堆新鮮的奶酪。可不料有一天,奶酪突然不見了。“嗅嗅”和“匆匆”隨變化而變化,立刻出去尋找,最終又找到了很多美味的奶酪。而“哼哼”和“唧唧”卻仍在蒼天的追問下鬱鬱寡歡……

這似乎是一個普通的再也不能普通的寓言故事了。然而,這個故事還蘊含着一個令人深思的奶酪哲理:人生就像一座碩大無比的迷宮,在這座迷宮裏,有許多黑暗的角落,或者是隱蔽的死衚衕,也有許許多多這樣的奶酪,它們或許是工作、金錢、地位、權利、美麗、健康----諸如此類。但你是否發現,你手中的奶酪市場在變化?事實上,我們生活在一個快速、多變和充滿危機的時代,每個人都可能面臨着完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。經常看一看你的奶酪,你就會發現他正在不斷縮小;再過一段時間,你再仔細瞧瞧,會察覺到它正在變質!

如果有一天,奶酪消失了,你會怎樣做?如果你不尋求改變,你就會被淘汰!如果你敢朝新的方向前進,那麼,你一定會像嗅嗅和匆匆一樣取得成功。

今年,我就經歷了這樣一場奶酪人生。每年初冬時,我們學校就會開展一次長繩比賽,今年也沒例外。老師在選擇人員前我們都信心滿滿,可由於我站在後排,老師沒有選中我,我頓時像一隻充得滿滿的氣球被針狠狠紮了一下,我很傷心。就在這時,我想起了讀誰動了我的奶酪這篇文章。於是,我改變了我對這件事的看法,下定決心,這場比賽我一定要上。最終,我參加了比賽,我們班還獲得了第一名呢!因爲我就像書中說的那樣,失去了一些東西,可是我敢朝新的方向前進,所以取得了成功。

“物競天擇,適者生存”。在這個世界上,曾經擁有的,不一定會天長地久。抱怨改變不了現狀,與其手足無措,怨天尤人,不如及時調整心態,積極應對。朋友,享受變化中的快樂吧!嘗試冒險,才能素造更棒的自己。

讀《誰動了我的奶酪》有感6

第一次讀這本書就覺得這本誰的內容很簡單,簡單的就像一個寓言。

故事的主要內容是這樣的——

在一個巨大的迷宮裏,兩隻小老鼠,他們是匆匆和嗅嗅;還住着兩個小矮人,他們是哼哼和唧唧。

他們每天都忙忙碌碌,穿梭於迷宮之中,尋找着一種他們最鍾愛並以此爲生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅,唧唧和哼哼一起來到了一個食物站,叫“ ”站。這裏有許多豐富美味的奶酪。

但是有一天,奶酪不見了。匆匆和嗅嗅一點也不驚訝,很快就去尋找新的奶酪。而另一方面,那兩個小矮人無法接受事實,受到打擊而陷入絕境。但是唧唧在思想上有了改變。他離開了那個食物站,也離開了那個頑固的夥伴,踏上了新的旅程。

後來那兩隻小老鼠,也就是匆匆和嗅嗅以及那個小矮人——唧唧又找到了另一個食物站,裏面有着比之前一個食物站更多的奶酪,同時也找到了一個新的開始。

讀了這本書,第一個感覺就是:做人,要拿得起放得下。不要試圖去留戀一些不存在的東西,這樣只會浪費時間和生命而已。這就是我的感受。

讀《誰動了我的奶酪》有感7

最初想讀這本書是出於對它的書名有些好奇,看到網上介紹“這是一本美國享譽全球、深孚衆望的思想先鋒、演說家、作家斯賓塞﹒約翰遜的暢銷書《誰動了我的奶酪?》”,搜索出後打開一讀,書中那些看似平常而內含深刻哲理的話便深深地觸動我的心靈:“變化總是在發生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。”“遇見變化,隨時做好奶酪被拿走的準備。”“追蹤變化, 經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什麼時候開始變質。”

我不禁爲作者斯賓塞·約翰遜的這種獨特的創作方式而發出由衷的讚歎,雖然這是個寓言故事,但是其中所蘊涵的哲理令人在感悟之中,引發深思,更讓人變得聰明、睿智。

在這本書還沒有落在我的手裏之前,我已經聽說過很多這本書的評價,都說這是一本不一般的勵志書。所以,在我覺得迷茫的時候,我決定了要看看這本書。還沒有打開這本書的時候,我連這本書的名字《誰動了我的奶酪》是什麼意思都不知道,感覺就是一個小故事,什麼都不動,爲什麼只是動奶酪呢?爲什麼這麼簡單的一本書會那麼的受歡迎呢?這是一本怎麼勵志的書呢……帶着種種問號,我開始了這一趟旅程。

當我打開這本書時,我頓時感覺到了一種舒適感,它是以一種故事的形式從主人公的嘴裏說出。給人一種特別的感覺,主人公斯賓塞·約翰的初衷是爲了幫助自己應對生活中的一次痛苦的變化,結果他的故事幫助了千千萬萬的人解決生活、情感、學習的問題。

兩隻小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”,“唧唧”。名字取得很有意思,同時也表達了一定的意義,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的動作着,代表了它們會隨時隨着變化而動,而立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,去尋找新的奶酪——“奶酪”自然是個比喻,是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關係,可以是金錢,可以是幸福、健康,社會的認可和老闆的賞識等等。代表我們生命中的任何最渴望得到的東西。兩隻老鼠嗅嗅和匆匆,兩個小矮人哼哼和唧唧生活在同一迷宮中,都是爲了尋求可以生存的奶酪。第一次大家都找到了跟多的奶酪,可是不同的是,思想簡單的兩隻老鼠懂得在安逸中觀察變化,得以在變化突然到來時有所準備。兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意義,兩個小矮人與兩隻小老鼠的態度迥然不同,他們面對變化猶豫不決,始終沉浸在對往事的追憶和幻想中,無法接受已經改變的事實,不願意再去尋找新的奶酪,從而也就束縛了自己的思想,變得極度頹廢,再沒有了勇氣和激情,於是生活在灰暗之中,不能自拔。好在後來唧唧終於戰勝了自己,走向了光明,找到了新的奶酪。兩個小矮人則是停留在安逸中,以爲那些奶酪足夠他們吃一輩子,並在朋友面前炫耀、浮誇來換取榮譽,一點都沒有憂患意識,以至於後來第一堆奶酪吃完後就接受不了打擊,一直在埋怨,幻想那不是真的,有一天奶酪會回來的,他們就在那呆了很久,直至餓的不行才接受現實,去尋找另一堆奶酪。在此時,兩隻老鼠已經找到了另一堆奶酪了,正在享用着!

……

這是一本關於變化的書,就是要教育我們在面對變化時該怎麼做得故事。有時候人擁有比其他動物不一樣的大腦,其實並非是一件幸福的事,因爲,在面對簡單問題時,思想深沉的複雜的大腦,或許就比不上思想簡單的老鼠的大腦。其實就是一個非常簡單的問題:一大堆奶酪,天天在吃,總有一天會吃完,奶酪的總數天天在減少,怎麼可能察覺不到了,就是因爲人的思想,以爲非常小的變化就不是變化,就不去重視它,結果,到了問題突然發生變化時就不知所措,甚至不知道該怎麼辦,接受不了現實。這就是在教育我們,要時刻記得有變化這一回事,而且要時刻觀察,時刻準備着如何去處理這些變化。在某些問題上也不需要特別的複雜的思考,只是只是一個簡單的問題,不需要想得太複雜,其實只需要簡單的邏輯就可以想到解決方法。

書中的兩隻小老鼠不會因爲周遭環境的改變而手足無措,失去生命的意義。因爲它們會去繼續努力,不斷追求,過去擁有的.雖然已經失去,但是那只是人生經歷,而不是一種負擔,如果執迷不悟,止步不前,那就只有面臨飢餓,無助,頹廢和灰暗無力的世界——一切身心的折磨。在面對突發的變化時,我們不需要過於緊張、慌亂,其實這時我們最需要的是冷靜沉着,因爲我們並不知道這一改變對我們來說是否有壞,我們應該在有限的時間裏,調整自己的心態,並告訴自己這是必須面對的變化,不需要太過於緊張,要做的是能動的適應這一變化。更重要的是,我們要有心理準備,要時刻的敏感地觀察身邊的微小變化,並付之於思考、深思,以便能及時地應對變化。當我們能仔細地觀察變化,就不會覺得這是突如其來的變化,到要面對的時候就會不那麼的迷茫。

當你迷茫,不知該怎麼處理事情的時候,你可以選擇看一下《誰動了我的奶酪》這一本書,一本不一般的書,當你看完以後,你就不會再迷茫,再不知所措了。

生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,因爲個人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”裏面,不知覺悟,還自我安慰“麪包會有的”,“奶酪會回來的”,到有一天,等發現失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的,因爲不論麪包也好,餡餅也好,奶酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學習兩隻小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。

小矮人唧唧到後來終於衝破了自己思想的束縛,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宮,在這條充滿希望的路上,它終於找到了更多更好的奶酪,而它的夥伴哼哼還在怨天尤人中鬱鬱寡歡,無法解脫。

我喜歡這個故事,因爲她告訴了我們最爲深奧卻又至爲簡單的道理,讓你知道應該怎樣去面對生活,面對人生,同時教會你怎樣去調整自己的心態,隨着奶酪的變化而變化,在變化中知道怎樣去適應環境,去改變一切的困難和逆境,從而放下包袱,走向新的開始,奔向新的生命。

讀《誰動了我的奶酪》有感8

如果沒有夢想,人生就像花兒失去了營養;如果沒有夢想,人生就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有夢想,人生就像清泉乾涸了水源。

心若有夢,又何必在意流言,也不要因此而放棄未來,堅持自我纔是真正的勇敢。趁現在,此生爲老,抓住點點。當看到街頭那位盛裝的老嫗,她一直過着自己想要的生活,審視自己,又該如何?趁早要活出自己的摸樣。

這本書是由國的斯賓塞約翰遜醫學博士所作。故事的主人公分別是兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們代表了我們人性中簡單的一面和複雜的一面。不管我們的年齡、性別、種族和國籍如何,我們都能從他們身上找的自己的影子。

有時候我們會像嗅嗅及早的發現事態的變化;或者像匆匆立刻採取行動;或者像哼哼只會一味的逃避現實,而且指責別人;或者像唧唧發現變化可以帶來更好的生活後學會及時地作出調整!但不管我們選擇哪一方面,我們都有一個共同的目標:在迷宮中找到出路,從而在這個變幻莫測的時代品味成功。

故事中的“迷宮”代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你工作的機構、居住的社區、所在的學園,或者是生活中的人際網絡,也是你追求夢想的地方。而“奶酪”是一個比喻,指的是我們在生活中想要得到的任何東西,可以是一份理想的工作,一種友好的人際關係,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,甚至是別人的認同和老闆的賞識,它就是鼓舞你向前奔跑、踊躍追夢的動力。

地球還在動,生活還在繼續,有生活就會有改變。我們要學會隨着變化而變化,並且享受變化。羅伯特彭斯曾說過:“在完美的計劃也時常遭遇不測。”因爲變化總比計劃快。生活就像一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫,在死衚衕中搜尋。但只要我們深信不疑,總有一扇門會向我們打開,也許它不是我們曾想過的那扇門,但我們最終將會發現,它是一扇有益之門。

在這個變幻莫測的新時代,變化總在發生,我們每個人都要認真思考,究竟是誰動了我的“奶酪”,我們又該如何發現新的“奶酪”

我們活在當下,離不開夢想的陪伴和夢想所帶來的動力。嬰兒時因爲有了夢想,才學會了呀呀學語,在學走路的過程中,才學會了從哪裏摔到從哪裏爬起;童年時因爲有了夢想,才學到知識,增長了見識;青年時因爲有了夢想,才學會了閱讀,學會了觀察,學會了深思……

只有有了夢想,凡事纔有可能;只有有了夢想,纔會去堅持;只有有了夢想,纔會去拼搏。奔跑在實現夢想的路上,我們用青春汗水滋潤夢想成長,在不遠的將來,我們在夢想的峯巔高唱:我們的未來不是夢!

讀《誰動了我的奶酪》有感9

書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善於嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由於害怕改變而否認和拒絕變化。顯然,我們多數人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒有奶酪"的飢餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險。生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質層面的哲理。

有句歌詞這麼唱:不是我不明白,是這個世界變化快。然而,出於人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環境裏,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨和戕害,但問題是,事物總是在或明或暗地發生着變化。有了變化,我們知道父母會老而盡孝,知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植,知道孩子的長大需要我們教育和引導……世界在變,變的結果,讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進步,唯此,我們才能時刻"繃起'時光的耳朵',聽那過去的聲音和有限的未來"(小仲馬語),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"時不忘變化的來臨,變得更加穩重和成熟。

當然,人在適應變化時,總忘不了給自己一個"偷賴"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個迅猛發展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在"奶酪被動"、消極等待了一段時間之後,還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進了,儘管他還有回到"奶酪c站"的想法,但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。我們生活在這個世界上,只有承認變化,並盡全力去適應它,才能在不遠的將來重新找到屬於自己的"新的奶酪",雖然這是個極其辛苦、危險的過程,但有了這樣務實、真切、充足的認知和準備,我們纔不會在有災難和痛苦突然降臨時變得手足無措,這在當前社會競爭的大環境下就顯得更爲重要。

讀《誰動了我的奶酪》有感10

我要去改變,找回那個我,找回那個永遠掛着自信的笑容的我;不,其實愜意就在我們的身邊。"我噥噥到。沒過幾天,卷子發了下來;但還是附和一聲"知道了",吉娃娃這才作罷,誰想蟈蟈又把"小飛鳥"的開關閘拉開了,可是"小飛鳥"就是不啓動,氣得蟈蟈差點沒把"小飛鳥"的方向盤給砸了。

《誰動了我的奶酪》這本書也頗令人感動,故事主要講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由與奶酪不經意的消失,是他們失去了生存的源泉,繼而他們做出了不同的反應: 嗅嗅和匆匆立即採取行動,適應變化,唧唧剛開始不能適應變化,後來經過一番思想鬥爭,也加入了尋找新奶酪的行列,而哼哼呢,則把他的思維永遠的固定在那兒,至終不肯接受現實,不接受這變化故事的結局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。

在現實生活和學習中,奶酪更像是我們面臨的一個又一個的新的挑戰,或者說是我們要達到的目標。我們要溫故知新,還要善於應變,充實自己,才能找到值得細細品味的奶酪,面對困難,要給困難迎頭痛擊讓困難知道你的厲害,我們如果不願放棄舊奶酪,也不願意去尋找新奶酪,這樣的一塵不變,就會讓我們一無所有。只有放棄過去,才能迎接美好的未來。

我們要隨着奶酪的改變而改變,並從中得到快樂!