《格列佛遊記》讀後感（通用33篇）

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《格列佛遊記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《格列佛遊記》讀後感 1

朋友，你愛書嗎？其實，每一本有價值的書都是人一生中不可不讀的經典呢！

在我讀過的書中，給我印象最深的，就是《格列佛遊記》了。遊記中寫了許多非常離奇而有意思的故事，像“小人國遊記”、“大人國遊記”等等。

我最喜歡的是“慧馬國遊記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動物，人是沒有思想，沒有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是這個國家的兩種美德。遊記中寫道，格列佛巧訪到慧馬國，結識了善良的慧馬，學習了它們的語言。在它們的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”。在它們的.國度裏，沒有打架和爭吵，沒有戰爭和硝煙，也沒有好壞之分。在它們的國度裏，一切都是美好而幸福的，真實而透明的。

看到這裏，你難道不爲現實世界的種種欺騙而感到悲哀嗎？從書中，你就可以明白做人的道理，你難道不會努力去把我們的世界變得像慧馬國一樣，每一天都會令人高興而愉快嗎？

朋友，愛書吧！從書中，你就可以找到一個神奇的未知的世界！

《格列佛遊記》讀後感 2

讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。

他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的'道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。

“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”

《格列佛遊記》讀後感 3

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。

與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的.遊記”呢，因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢……

《格列佛遊記》讀後感 4

在這個寒假裏，我讀了一本很有趣的書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以遊記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中，作者用了大膽的筆觸，虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，並藉着故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影，那裏充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態的世界，他們整天忙碌於荒誕不經的假科學。而慧駰國的'馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時候被當成“寵物”；在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之後了，我好像彷彿是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛遊記》！

《格列佛遊記》讀後感 5

寒假裏，我讀了《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述熱愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的`血汗錢；有人拐兒童謀取暴利；有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞。

《格列佛遊記》讀後感 6

星期天，我懷着興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，並不慌張，而是去和他她它溝通，成爲好朋友。在終日的努力下，終於回到家。

讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經歷的危險。

那是一個下午，我和幾個小夥伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然後，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯着我們，我叫大家小心一點，後來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終於想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這麼危險的'困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

《格列佛遊記》讀後感 7

全書分爲四大部分，第一卷小人國遊記主要諷刺對象是英國統治階級的富敗政治和各個集團之間的矛盾利立浦特的宮廷也就是具體而微的英國宮廷。小人過的統治階級也和英國的統治階級一樣擴軍備戰，明爭暗鬥。

第二卷大人國遊記中提出他的理想的開明君主。布羅卜丁奈格國王博學多識，性情善良，他用理智和嘗識，公理和仁慈來治理他的國家。

第三卷飛島遊記諷刺的範圍更加廣泛。作者在寫這一卷是參加了愛爾蘭人民獨立自由的鬥爭，因此揭露宗主國和殖民地之間的矛盾也更爲尖銳。

第四卷慧駰國遊記記述了格列佛在智馬國的經歷。這個國家統治者是有理性的，公正而誠實的馬。作者通過耶胡和慧駰的對比來批判英國的統治集團的.罪惡和社會惡習。

《格列佛遊記》是一部愛憎分明的的傑出諷刺作品，他不但幫助我們認識18世紀初英國統治階級的殘酷和無恥，而且幫助我們認識資本主義社會的某些方面，從而使我們更加憎恨萬惡的資本主義制度。

《格列佛遊記》讀後感 8

有這樣一個人，他是一個醫生，但對航海冒險十分癡迷，雖然每次都差點喪生，卻絲毫不減熱情，他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的時光，他是誰呢？對了，就是格列佛。

格列佛先後去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國裏，最初，國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是後來因爲一條荒唐的理由，導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認爲已款待了格列佛許多日子，就讓他去攻打另外一個國家，格列佛沒有答應，於是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮裏起了火，格列佛匆匆趕來，忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功，可國王聽信饞言，認爲是侮辱了他，還想毒死格列佛，幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國裏，情況可比小人國要糟得多。因爲他們都認爲格列佛不是真正的人，而是一種類似人的機器人，所以不把格列佛當回事，因爲小巧，每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的`生活，便趁主人不注意逃走了。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過於在飛島國了。在那裏有許多異想天開的人。有人說，能從黃瓜裏提取陽光，但他從未成功過。還有一個建築師想要從上到下建房子，還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國，裏面的人生下來就有魔法，那些花花草草看起來很普通，實際上卻蘊含着巨大的力量。

格列佛在冒險途中，用智慧和勇氣戰勝了一個又一個困難。在今後的學習中，我們也要像他一樣奮力拼搏，勇往直前。

《格列佛遊記》讀後感 9

這個暑假，我讀完了英國作家喬納森？斯威夫特寫的《格列佛遊記》，這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裏的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的`“寵物”一樣爲他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。

我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的，我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方，這裏的人們勤勞，乾淨，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛僞，這也許只是個理想吧，但是，我以後一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。

《格列佛遊記》讀後感 10

三年前，媽媽從書城給我買了一本《格列佛遊記》，一見到它，我就愛不釋手，起初是因爲這本書有着精美漂亮的插圖，而後我是被裏面驚心動魄、幽默開懷的冒險故事給吸引住了，並且到現在我對這本書仍然鍾愛有加，一讀再讀。

《格列佛遊記》共分爲四部：《小人國遊記》、《巨人國遊記》、《飛島國遊記》和《慧因國遊記》。小人國中，跳繩跳得高的人可以升官；巨人國裏，格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負；在被海盜搶劫時有被浮在空中的飛島就起；最後，格列佛在慧因王國生活了五年，汲取了許多知識，培養了許多美德。

這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事最值得我稱讚與學習。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的'國度中，一切都是真實的、透明的。其實這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養成並一直保持下去的，我們的社會也正努力朝着這方面發展。

偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富，讓我們跟隨格列佛一起遊歷各個奇異的國度吧！

《格列佛遊記》讀後感 11

之前，我讀了《格列佛遊記》。

這本書是英國著名的小說家，斯諾福特寫的，這講述的是格列佛到了四個神奇的國家，分別爲大人國，小人國，飛島國，慧駰國進行遊玩故事。

首先是故事情節。這實在太大膽了，小說裏的格列佛來到各種奇怪的.地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成爲社會領導者的慧駰國。這些無不表明作者想象大膽。

其次，就是描繪各國君王的特點。小人國王虛僞，是一個昏君，還是一個戰爭販子。大人國王的統治似乎很像社會主義，而他是一個仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個只瞭解數學，音樂的國王。慧駰國，是一個仁慈的國家，在那裏，格列佛沒看到君王，因爲，那有全國人民代表大會。

斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫不可思議的事情實際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個小人國表示了當時英國戰爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發現歷史和歷史學者的寫下來的很不一樣。這是對當時英國學者諷刺。

這是一本好書。

《格列佛遊記》讀後感 12

寒假期間我讀了《格列佛遊記》這本書，仔細閱讀着其中搞笑驚險的故事，宛如真的把我帶入格列佛所遊歷的世界。

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探究精神，才讓我們也領略到了這神奇的四個國家吧。

令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮和聰慧。格列佛爲這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這從某個角度體現了那時英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習性。

在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈老實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的`語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，他們不懂什麼叫懷疑什麼是不信任，在他們的國度裏一切都是真實的透明的，是人們所追求和憧憬的地方。在那裏，你不需要思量別人說話的真假，因爲他們不明白說謊是什麼。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下，成爲像慧因國那樣的社會!

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。

《格列佛遊記》讀後感 13

《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森·斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的'冒險經歷。

主人公格列佛原本是一名醫生，但後來選擇了航海。由於一次事故，他被困在了小人國，小人國，小人國。經過幾次冒險，他終於回到了家鄉。然而，這並沒有阻礙格列佛航海的夢想。這一次，他闖入了巨人的王國，變成了一個小人物。不幸的是，他被放在海里，漂流了一天後被一名船長救了出來。儘管他的妻子不再允許格列佛去航海，但他還是偷偷溜了出去，一個接一個地去了飛行島和慧駰島。

格列佛在匈奴學了許多語言，知道匈奴指的是馬。格列佛遇到了一個大問題。他應該吃什麼？你不能像猴子一樣吃草，也不能像野虎一樣吃生肉。因此，他向馬主人要了一些“蒼鷺”——燕麥。格列佛把燕麥做成麪包，和牛奶一起吃，偶爾抓一兩隻兔子或吃些野菜。有了這些，他活了下來，過了幾年自給自足的生活。《格列佛遊記》中的格列佛勇敢而堅強。他以樂觀的態度面對各種困難。同時，它也鼓勵我們在困難面前堅強不屈，永不言敗。

《格列佛遊記》讀後感 14

《格列佛遊記》講述了主人公格列佛在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在小人國裏，居民們都把他當成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，並得到了他們的讚賞與信任;在巨人國裏，他成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅、蜂子展開鬥爭;在神祕的飛島國裏，那裏的人利用鳥下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、搞些莫名其妙研究的`離奇國家;還有令人深感汗顏的慧?國，這個人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經過種種磨難，他終於回到了自己的國家。

這部小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了熱愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構國度的離奇之行和種種遭遇，集中反映了18世紀半期英國社會的種種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內政和外交，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，鞭撻了英國在資本主義原始積累時期對人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

《格列佛遊記》讀後感 15

這幾天，我讀了《格列佛遊記》這本書。這本書非常的好看，下面我就和大家分享一下吧！

這本書主要講了格列佛的四次歷險記，他們是：小人國、巨人國、飛島國還有慧因國。其中，我最喜歡的就是巨人國和慧因國了。

慧因國的主人是一隻灰色的馬，那裏的人類不叫“人”，而是叫“野胡”。那裏的馬也不叫“馬”，而是叫“慧因”。那個國家，也只有“野胡”和“慧因”。“野胡”的頭部和胸脯都覆蓋着一層厚厚的毛髮，長着山羊鬍子，淺褐色的皮膚，脊背上和腿腳的前面部分都長着長長的'一道毛，不過身上其他地方就光光的了。他們的前後腳都長着尖利如鉤的長爪，爬樹時像猴子一樣敏捷。這一次歷險記主要講了：格列佛和“野胡”“慧因”長的並不一樣，但是，他們沒有格列佛和他們長得不一樣，就歧視格列佛，因此，格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。

巨人國的每一個人都很高，最矮的也就三十英尺，巨人過的每一個人都十分的善良，對格列佛也很好，所以，格列佛對巨人國裏的人也非常好。

讀完了這本書之後，我明白了：

1、做人一定要善良，因爲善良是一種人的美德。

2、做人要謙虛，不要太驕傲和歧視別人，這樣自己也會受到報復的。

《格列佛遊記》讀後感 16

當我第一次見到此書，我以爲是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才明白了，原先這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特徵，尖銳深邃的諷刺纔是其靈魂。

他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：讀書筆記。馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡（yahoo）。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當時英國社會的種種，我認爲更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。

另一方面，主人公在慧因國裏與慧因的生活是最令他難忘的。他們的.國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界纔是一個真正充滿幸福和歡樂的地方。以至於當主人公離開那裏時流下了悲傷的眼淚。

《格列佛遊記》讀後感 17

我讀了一本有趣的書，《格列佛遊記》。

格列佛遊記的主人公是雷米爾魯。格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了遊行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧駰國，讓我來爲大家介紹一下吧！

利立浦特島又被稱爲小人國，小人國裏的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經常與鄰國發生戰爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島裏的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那麼高，人大約有六十尺高呢！在巨人國格雷佛受到了公主的'照顧，他還大戰了馬蜂呢！多麼勇敢那！飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左；一隻眼睛朝內翻，另一隻眼睛卻直瞪着天。慧駰國有着各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧駰。慧駰是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言並且和慧駰們成爲了朋友。經過種。種奇妙的國家，我們的主人公終於回到了自己的國家。

格雷佛遊記開展了我們的想象力，並讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書！

《格列佛遊記》讀後感 18

剛打開《格列佛遊記》這本書的時候，我就被裏面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的'旅行，充滿了驚險和奇遇。

每一場都是經歷困難的旅程，格列佛乘着羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風捲走了，醒來後發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開後，格列佛和小人們慢慢地成爲了好朋友。

格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國後，他被當成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關，最終回到了久別的家園。

讀完這本書後，我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。並且，我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上佈滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。

《格列佛遊記》讀後感 19

讓我們捫心自問。

最近，我讀了《格列佛遊記》，書中講了格列佛因爲航海事故，先後到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最後到了更爲奇怪的慧駰國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島後，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農場主抓住，帶給王后玩。在王宮裏，他用刀（正常的'刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠離王后的侏儒（因爲他老是想盡辦法戲弄格列佛）。而且那裏的國王不要戰爭，嚮往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧願割出一半國土，也不要知道火藥的祕密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經歷和合情合理的來歷，展現出了一個個奇特的地方，還有那沒有戰爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們去向往。

我希望大家也去看看這本《格列佛遊記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰爭的國家。

《格列佛遊記》讀後感 20

《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一，此書主要講了主人公格列佛在四個不同國家的奇遇故事。

主人公格列佛原本是位醫生，後來卻選擇了去航海。因爲一次意外流落到了小人國——利立浦特。經過幾次險遇，最後又回到了家鄉。可這並沒有阻礙格列佛航海的'夢，這次，他又闖進了巨人國，變成了一個小人，卻不幸被放置在大海之中，漂流了一日後，被一位船長解救。儘管妻子不再允許格列佛去航海，可他還是偷偷溜了出去，接連去到了飛島國和慧駰國。

格列佛在慧駰國學了許多語言，知道了慧駰在他們那指馬。格列佛遇到了一個很大的問題——應該吃什麼呢？不能像慧駰一樣吃草，也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。於是，他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥，格列佛把燕麥做成了麪包，和着牛奶吃下去，偶爾也會捉一兩隻野兔或弄一些野菜。靠着這些，他活了下來，在那過了幾年自給自足的生活。

《格列佛遊記》中的格列佛勇敢、堅強，他以樂觀的心態面對種種困難。同時也激勵着我們在面對困難時要堅強不屈，永不言敗。

《格列佛遊記》讀後感 21

《格列佛遊記》，讀過這本書之後我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探索中，我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等，這些知識又是我瞭解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因爲了解歷史，可以學習前人的正確做法，並且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的`路上少一些坎坷，爲自己鑄造一條平平的道路。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！

《格列佛遊記》讀後感 22

幾天前，我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛遊記》。

文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行，每次都有不可思議的奇遇，讓我十分羨慕。他去了很多國家，每個國家都十分奇特。小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……

最有趣當屬慧駰國了。國如其名，這個國家的統治者是馬!這裏的馬十分有理性、善良、仁愛，也有美好的道德品質。人在故事中代表着人類自身的.劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡，他們並不愛乾淨，十分喜愛一種閃閃發光的石頭，他們會爲了它搏鬥。

並且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好鬥、酗酒墮落。“耶胡”是作者抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧駰國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧駰們，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地。品德高尚的慧駰們待人十分友好，客氣。那裏更不會出現“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度~~~

我也盼望着我們的社會可以像慧駰國一樣美好，我也會像慧駰學習，改掉我身上的一些壞毛病，做一個擁有美好道德品質的人。

《格列佛遊記》讀後感 23

暑假裏，好朋友送我一本《格列佛遊記》，且興沖沖地說：“我相信你一定會愛上他！”面對他自信的眼神，我迫不及待地翻開書……

主人公—格列佛，在航海旅行途中，先後經過了小人國、巨人國、神奇的飛島國和充滿智慧的慧駰國，歷經了許多稀奇古怪的事情。比如：初入小人國時，格列佛被當作一個大怪物，他們用粗大的繩子捆綁着格列佛且態度極其不友好！然而格列佛面對粗魯頂撞自己的“小人國”公民則是溫柔對待，並且在危機關頭挺身而出拯救了很多小人國公民的生命。

“小人國”滑稽的公民們不由得讓我想到近幾年來西方某些國家看到我們中國崛起，心生膽怯。於是像小丑一樣變着法散佈各種謠言污衊我國名譽，甚至不惜降低智商採用“不良少年”手段給我國製造各種麻煩！面對這些小丑們，我國領導人則依舊堅定真善美的信念，甚至關鍵時刻不計前嫌地伸出援助之手。格列佛的自信、包容、不盛氣凌人的態度也就是我們偉大祖國的'————中國，大國風範！

生逢盛世，不負盛世！現在的我唯有努力學習，才能在時代的舞臺上發光發熱；才能擔負起時代的重任！

《格列佛遊記》讀後感 24

《格列佛遊記》似乎有無窮的魔力，我一捧起它，就深深着迷了，就連晚上睡覺也惦記着它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎，那就讓我給你講講吧!

格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因爲這一次九死一生的磨難，他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國，而自己就像一座大山。接着，他又穿越到了大人國。大人國的`居民身材高大，他只有巨人們的一個拇指那麼大。然後，格列佛又來到飛島國，那裏的人真是怪模怪樣的，一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最後，他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的國家，那也是我們嚮往的國家呀。

這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界，讓我歎爲觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門，使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時也要爲自己做個提醒，不要像那些虛僞的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人爲樂。所以我覺得，同學們都應該向慧馬國的人學學，爭做“美德好少年”!

《格列佛遊記》讀後感 25

這幾天，我讀了一本書，名字叫：《格列佛遊記》。當我第一次看到這本書時，感覺是和《魯濱孫漂流記》差不多的書，但是，當我看了書的前言時，我才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的現象，諷刺纔是它真正的'靈魂。

書中講了主人公格列佛是一個熱愛航海和冒險的人，他四處周遊世界，經歷了大大小小的驚險又有趣的故事。

他走遍了四個國家，而令我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島的慧因國，結識了具有仁慈，誠實美德的慧因國國工的故事，在慧因國的語言中，沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂它的含義，他們不懂什麼是“懷疑”、“不信任”，在他們的國度中，一切都是真實的，透明的。

這部小說諷刺了當時的英國，諷刺了他們的“貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”

讀完這本書，我覺得我們也要審視自己，我們的社會雖然沒有當時英國那樣敗落，但是也好不到哪裏去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，都是我們身邊隨處可見的事。只要我們儘自己的一份力，那就可以不讓這些事情發生了，讓我們獻出自己的一份愛心吧！

《格列佛遊記》讀後感 26

讀了《格列佛遊記》這本書以後，我對這本書最感興趣的地方是大人國和小人國，你們知道我爲什麼對大人國和小人國感興趣嗎？因爲，我從前以爲世界上沒有大人國和小人國，但是讀了格列佛遊記以後，我就知道了大人國和小人國的樣子，所以我對大人國和小人過感興趣，你們這下應該明白我爲什麼對他們感興趣了吧！

格列佛遊記這本書，我不知道他是真的還是假的。我覺的，格列佛遊記這本書主要講了一個叫格列佛的人，他出去旅行，在路上，他遇見了一個叫小人國和一個叫大人國的地方，小人國的人和房子都很小，大人國的人和房子都很大，離開大人國以後，格列佛又回到了家鄉，他們一家團聚了。這次冒險旅程並沒有讓格列佛灰心，於是格列佛決定再次進行冒險旅程。在這段日子裏，格列佛又來到了慧馬家中，慧馬很同情格列佛，就決定將他留下來。過了一些日子，慧馬決定教格列佛他們的`語言，他們那裏的語言很好學，都是用形狀來表示字的。過了一段時間後，格列佛回到了家鄉。格列佛又進行了冒險旅程，每次旅行都是那麼精彩、那麼好玩，格列佛便一直進行了下去。

《格列佛遊記》讀後感 27

同學們，你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下，也有一位偉大的航海家，那就是有冒險精神、勇敢的格列佛。

格列佛的勇敢與有冒險精神的特點，能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國，領略別國奇特的生活方式。久而久之，格列佛對航海越來越感興趣，總之，他是最令我佩服的航海家。

在日常生活中，帶有冒險精神、勇敢的人，似乎非常少。一次，我和一位同學在起散步。忽然，前面的牆上有一隻蜘蛛。當我們注意到它時，那位同學竟嚇得躲到我身後，直到離開那兒。現在想想，這件事很可笑，我們人竟然會害怕比自己小一百倍的`蟲子，那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一隻比自己大一百倍的老鼠搏鬥，我們真是沒法和他比。

格列佛的冒險精神也令我對他佩服得五體投地，這不由讓我聯想到那天，老師讓我們到家的周圍觀察事物，好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西，我發現一隻破鞋子，便把它打開，裏面全是西瓜蟲，只看了一眼，就尖叫着走了。我現在想：一堆西瓜蟲又怎麼樣？爲何不多觀察一會兒，說不定還有什麼收穫呢。而格列佛在航行時，遇到危險，但他仍奮力前進，最終成功。

這本書，對我來說收穫可真大！

《格列佛遊記》讀後感 28

《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的冒險故事。

主人公格列佛原本是醫生，後來選擇了去航海。因爲一次意外，他去了小人國小人國。經過幾次危險的遭遇，我終於回到了家鄉。但是，這並沒有妨礙格列佛的.航海夢。這一次，他闖入巨人國，成了反派，但不幸被放在海里漂流了一天，才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海，但他還是偷偷溜了出去，先後去了飛島和惠檜。

格列佛在慧琪國學裏學了很多語言，得知慧琪指的是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應該吃什麼？你不能像惠檜那樣吃草，也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成麪包，和牛奶一起吃。偶爾，他會抓一兩隻兔子或一些野菜。有了這些，他活了下來，並獨自在那裏住了幾年。

《格列佛遊記》中的格列佛勇敢堅強，以樂觀的心態面對各種困難。同時也激勵我們在困難面前堅強不屈，永不放棄。

《格列佛遊記》讀後感 29

最近我讀了格列佛遊記，今天我來給大家介紹一下這本書。

這本書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國啓蒙運動中激進民主派的創始人，18世紀英國最傑出的政論家和諷刺小說家。

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。本書由4卷組成，每一卷中主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想象的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國，大人國，飛島國等地遊歷，其所見所聞構成了《格列佛遊記》的.4個部分。這本書最受人稱道和評論家矚目的一點在於它對時事的鍼砭。斯威夫特主要抨擊了當時政壇和學術界的一些醜陋的現象。書中的很多情節都在影射作者所生活的那一個年代的一些重大的政治事件。爲了更好地理解書中的政治諷喻，讀者有必要了解一下作者所從事的政治活動及其當時政壇的情況。

《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經不同的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的制度作了辛辣的諷刺。

我的講話完畢，謝謝大家！

《格列佛遊記》讀後感 30

小的時候，常聽爸媽講小人國、大人國的故事，當時聽得津津有味，想要親自去看一番。後來我才知道，這些都是假的。長大後我再次接觸到了小人國、大人國，但這次是在《格列佛遊記》中，而且還帶着辛辣的諷刺。

1699年，格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的.小人。原來，他來到了小人國。在小人國裏我看到了人內心邪惡的一面。人們爲了利益，爲了自己，不惜幹出許多駭人聽聞的事來。嫉妒佔據了大臣的心，於是，作者被強加上了一些莫須有的罪名。這不僅是小人國內部的腐敗和戰爭，更是當時英國的情況。

大人國的和平安樂反襯出了英國的腐敗，雖然大力讚揚英國，但大人國皇帝還是把他問的啞口無言。他用小得可憐的金幣討好那裏的巨人；他舞刀、耍船，展示自己的勇敢；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機……

貪婪、僞善、無信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險……這些都是當時英國所暴露的邪惡，但我們又何嘗不會帶有這樣、那樣的缺點？

《格列佛遊記》讀後感 31

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一本遠遠超出“兒童讀物”範疇的奇書，講述了格列佛在四個充滿奇幻特色的國家的經歷。

《格列佛遊記》第二章講述了他在成人國的冒險故事。格列佛出海後遭遇大風暴，在尋找淡水時誤闖大人國。又尖又硬的麥芒，像教堂裏的尖塔一樣的巨人，像手杖一樣的'粗麥秸，面對這些，小格列佛只能四處逃跑。最後，他被一個農民帶回家。

在農民家裏，格列佛被小貓和老鼠欺負。爲了賺錢，農民們把格列佛當作手提箱裏的小玩具，到處表演，最後高價賣給女王。格列佛在宮殿裏被欺負了，直到第三年才逃跑。

我以爲格列佛可以在成人國與居民和諧相處，但實際上他受到了屈辱。與農民生活時，它像寵物一樣被飼養，到處表演，供人取樂，這是他的生存價值嗎？來到宮殿後，格列佛爲了生存，只能成爲皇后的奴隸，放下尊嚴，每天盡力取悅她，這是他願意的嗎？女王身邊的侏儒喜歡玩耍和傷害比他弱的格列佛。這種踐踏弱者獲得心理平衡和自信的行爲是理所當然的嗎？

《格列佛遊記》讀後感 32

我喜歡讀書，更喜歡讀好書，《格列佛遊記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了，讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作並出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風暴，他流落到一些神祕的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧駰國，但是，格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難，最後又重新踏回了英國的.土地的故事。

我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國也不慌張，十分鎮靜，我從他的各個言行上知道了，他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。

他也十分聰明，知道如何討好國王和王后，如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國，他也知道如何保住自己的性命，最後他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國船隻救了上來，最後成功的回到了家鄉。

讀了這本書，我從格列佛身上學到了一個道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。

《格列佛遊記》讀後感 33

寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛遊記》。

剛開始讀時，我以爲這只是一本奇幻小說，但在精讀之後，才知道，這是一本諷刺小說。整書分爲四部分，寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗鬥。而且小人國裏政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那裏消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最後遭到國王的猜忌，只得離開。

第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國，這裏的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物，幾經轉折，進了王宮，見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主，同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。

後來他又到了無名島（一個當地人長相奇怪，可科學技術高的國家）和慧駰國（一個全是馬的國家）。

在這本書作者描寫的每一句話裏，幾乎都透露出作者對當時的`社會的黑暗的憤恨和民衆都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學習，將來阻止這種現象的發生。

大家也讀讀這本書吧！