小學優秀作業評選活動方案

爲了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的小學優秀作業評選活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動目的

作業佈置及其批改是教師的一項教學常規工作，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的'工作交流，也爲全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會，通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。

二、活動安排

(一)組織形式

1、利用活動課各班主任組織本班評選優秀作業，每班10名。

2、複印有代表性的作業若干頁，以班級爲單位佈置在學校藝術長廊中，要求佈置整齊美觀。

3、作業類型：類型不限，學科不限，可以家庭作業，也可以是課堂作業。

（二）評比方法

1、每班評比十位優秀作業獲得者。

2、學校組織評選優秀班級，每個年級設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

（三）表彰

1、被評爲優秀作業的學生學校予以表彰

2、學校對被評爲一等獎的班級予以表彰

三、評比標準

1、作業格式規範，字體工整（佔50%）

2、作業批改及時，及時更正（佔30%）

3、作業保持整潔，習慣良好（佔20%）

四、評比時間

班級評比結束時間：12月17日

班級佈置結束時間：12月20日

學校評比時間：12月21日下午