【實用】六一活動方案九篇
爲了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的六一活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
一、 活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、 活動主題:
我歌唱,我遊戲,我快樂。
三、 活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的準備:歌表演、設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動時間:20xx年6月1日
五、 活動過程:
(一)整隊
(二) 劉老師老師宣佈 “六一”快樂!慶祝活動開始。
(三)首先請老師致賀詞。
(四)表演活動。
1、老師:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾着花兒的清香,請看錶演:《崩塌踏蹦踏》
2、老師:我們來玩遊戲:搶椅子。
3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提前準備,只要是有準備的踊躍參加的都可以到前面來表演。)
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
7、今天是我們的節日,爲了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
六、活動結束與延伸 :
老師講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日,祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯歡會到此結束。
六一活動方案 篇2
一、活動目標:“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,實驗幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針,以“全面推進素質教育、展現藝術風采”爲活動宗旨,使孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。通過活動向家長、社會進一步展示、塑造我園的良好形象。
二、活動主題
歡慶六一 歌聲飛揚
三、活動內容及安排
活動(一):“歡慶六一 歌聲飛揚”幼兒合唱表演
活動宗旨:藝術活動旨在激發幼兒情趣、體驗審美感、體現成就感,基於這一理念,我園以各年齡班爲單位,開展幼兒歌唱表演,體現快樂、藝術、合作的精神,通過幼兒歌唱表演,既愉悅身心,又增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。
活動時間:
1. 驗收時間: 5月20日(地點:教室)
2. 彩排時間: 5月25日上午8:30(塑膠操場)
3. 正式表演時間: 5月27日上午8:40-10:30
活動順序:
1. 驗收順序:蒙氏樓、南樓、北樓、東院
2. 彩排順序:
節目一:藝術二班與合唱班
節目二:3個 小班組
蒙小一班、蒙小二班
蒙小三班、蒙小四班
藝術小班、小一班
節目三:中班組(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術中班)
節目四:大班組(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)
節目五:東園組 (東一班、東二班、東三班、東四班)
節目六:蒙氏學前班(蒙學一班、蒙學二班、蒙學三班)
節目七:教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》
園長頒發禮物
注意事項:
(1)形式豐富、多樣,家長朋友亦可參加
(2)開場循環播放歌曲《歡慶六一》
(3)各班家長自願持幼兒接送卡參加活動
(4)各班音樂24日拷入王老師電腦
(5)攝像拍照(範新蘭、師政安)、入場音樂(王愛華、張濤)
(6)主持(王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝)
3. 正式表演流程
(1)伴着樂曲聲,主持人致詞,宣佈活動開始
(2)各班按彩排順序進行演出
活動(二):“親親我的寶貝” ——實驗幼兒園慶六一慰問演出
活動時間:
1. 彩排時間: 5月30日上午8:30(塑膠操場)
2. 演出時間: 5月31日上午8:30——9:30(塑膠操場)
“親親我的寶貝”——實驗幼兒園慶六一文藝演出節目單
1. 合唱《幸福的花朵》 表演者:藝術二班合唱班
2. 舞蹈:《我們都是小乖乖》 表演者:舞蹈班
3. 《弟子規》 表演者:蒙學二班
4. 《愛我你就親親我》《中國》 表演者:蒙大二班
5. 大型幼兒舞蹈:《根根鬧春》 表演者:王一涵、武睿哲等
注意事項:
(1) 全體教工提前到崗,佈置節日氛圍、彩旗(後勤組)
(2) 表演舞蹈《根》的幼兒列隊迎接領導,最後上臺留影
(3) 舞蹈班幼兒給領導帶花環,教師接領導贈送的禮品
(4) 大班以上班級在操場上就座
(位置略,蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座)
(5) 主持(王曉、王曉晶)
活動(三):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒繪畫作品展
目的:通過展示幼兒繪畫作品,提高幼兒的藝術表現力,發展幼兒的創造、想象能力,展示我園的藝術教育內容。
時間:
5月30日——6月1日
總負責:王雲仙
活動(四):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒大會餐
時間:6月1日上午11:10—12:00
地點:各班教室
順序:
1. 各班邀請2—3名家長代表參加幼兒會餐
2. 具體時間(李春霞主任)
3. 中午12點接孩子
4. 全體孩子統一着裝
爲確保六一整個活動的順利進行,請各部門團結協作,認真做好以下工作:
一、安全工作(負責:李艾武):
各班教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題(如東院幼兒)。
二、加強宣傳(負責:張淑妮、範新蘭):
爲提高本次活動的知名度,要加大各種形式的宣傳力度,對每個活動都應有詳細的報導並及時發佈到網上,讓社會及時瞭解活動的每個內容。
三、主持人(王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝):
主持人應着大方得體的服裝,讓觀衆及時瞭解節目內容,主持風格應體現本園健康向上的風貌;節目串聯詞的編寫要考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然過渡;
四、化妝品購買(負責:袁子英):購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師爲幼兒畫好妝,爲節目的順利進行做好準備;
五、校園環境佈置和衛生(負責:袁子英、範新蘭):幼兒園內潔淨、美觀、環境宜人,慶祝六一橫幅、彩旗及櫥窗重新佈置,盡顯節日氣氛;
六、邀請嘉賓出席本次活動(負責:郭海英):邀請有關領導參加我園活動,同時準備嘉賓出席座位及牌子。
請各部門、各班組互相配合、精誠合作,分工明確,爲本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加我園的美譽度。
六一活動方案 篇3
爲了營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,展示素質教育成果,迎接建國六十週年,在“六一”兒童節舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動,讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節。
具體要求如下:
一、活動主題:“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”
二、活動時間、內容:
6月1日上午8:30—10:00 全鎮文藝匯演;
10:00—12:00 各班佈置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12:30—2:00 各校、各年段組織遊園活動。
下午2:30 放學,教務處負責張貼告家長書。
三、活動地點:上午:小食堂二樓
下午:各校、各教室
四、參加學生:全體學生
五、具體安排:
(一)全鎮文藝匯演——負責部門:少先隊
節目單
序 號 班 級 節目形式 節目名稱
1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評
2 四(1)班 相聲 《師生趣聞》
3 三(2)班 舞蹈 《感恩的心》
4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學 合唱 《校園的早晨》
6 二(1)班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》
8 五(3)班 快板 《報書名》
9 五(2)班 舞蹈 《歡樂時光》
10 五(1)班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》
11 **小學 舞蹈 《春曉》
12 四(2)班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一(1)班 歌曲 《數鴨子》
14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評
15 校合唱隊 合唱 《三字經》 不參評
評委:
結分: 舉牌:
2、活動程序
(1)表演活動
(2)表彰先進(閱讀考級)
3、具體分工:
(1)舞臺、背景:
(2)主持人訓練:
(3)音響、攝像、攝影:
(4)來賓、家長接待(簽到):
(5)現場調度:(家長的椅子要放在兩邊,共60位)
(6)各表演節目單以及有關光盤資料必須在5日31時前交陸建峯老師處,下屬學校由陸建峯負責在節目開始前半小時收交。
(二)遊園活動——負責部門:政教處
1、*小以樓層爲單位開展活動,*小以校爲單位開展活動。
2、各班自主確定遊園項目,自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產,總務處、體育組協助做好出借工作,各班及時歸還。
3、各班於中午12:00前在總務處領取活動獎品,具體規則和獎項設置自定,但所用獎品必須用於遊園活動,適量獎勵,杜絕分發給本班學生。
4、每位學生下發一張遊園活動券,每人選擇遊玩四個項目,以工作人員打勾作廢爲準。
5、各班獎品分發完畢則活動結束,打掃完衛生後準時放學。
六一活動方案 篇4
一、指導思想:
爲了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進一步推進“2+1”工程創建,充分展示我校學生的綜合素質,促進全體學生健康快樂地成長,借六一國際兒童節這一契機,面向全體學生,激發其對藝術的興趣和愛好,培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養,着力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育教學質量和辦學品位,經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼爲目的的慶祝活動,爲使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案:
二、 活動口號:
“慶六一、展才藝、比技能,”
三、節目要求:
1.以班級爲個體,面向全體、全面展示學生才藝,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽,節目包括四大類:器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。
2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。
3、各班要佈置富有歡慶氣氛的環境;學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。
四、組織機構:
總策劃、總指揮:單##
攝影:
分設五個評審小組:
一二年級評審組:組長:單立堂 成員:
王玉霞 顏彩雲 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級評審組:組長: 成員:
四年級評審組:組長: 成員:
五年級評審組:組長: 成員:
六年級評審組:組長: 成員:
五、活動安排
1、5月31日前爲宣傳準備、訓練階段 ;
2、5月31日至6月1日爲演出、現場評審階段。具體時間和活動程序:統一在下午大課間進行,由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動的場地,維護好學生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項目:分年級段,不分節目類別進行評比。總分50分,45分以上爲優;35—45分爲良;30—35分爲中;30分以下爲差。
評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個學生,特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,要達到人人蔘與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類推。(10分)
二看節目的數量,五個節目以上(含五個)給予10分;四個節目給予8分,少一個節目扣2分。(10分)
三看節目的質量:(30分)
1、內容積極向上,有時代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學生歡迎。(5分)
2、表演形式新穎有創意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
3、穿着大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態大方。(5分)
4、有藝術欣賞價值,音樂表現生動演奏連貫流暢,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。藝術感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情並茂。(10分)
六一活動方案 篇5
一、活動背景
該店位於********商場一樓。從周邊環境、經濟發展水平、居民房屋建設情況、地理位置、客流量、歷史銷售客單價情況來看,活動藥店主要面臨的市場特點爲:
1、地處工業區的商業地帶,經濟發展水平較好,整體消費能力處於中等水平;
2、藥店所在區域有一定的本地居民,有很強的保健需求;
3、以家庭式居民爲主,價格比較敏感。
市場衝擊:
1、周邊多家平價藥店的價格衝擊,特別是****藥房進行低價銷售後,造成40%以上的顧客流失,日均客單數下降幅度超過50%,客單價也略有下降;
2、沒有醫保,銷售品類以藥品爲主,導致消費能力很強的當地居民銷售量一直不能達到理想高度。
3、地處振新商場一樓內部電動扶梯附近位置,在商場整體經營狀況不好的情況下,顯得位置稍偏。
市場契機:
1、天氣轉熱,進入涼茶銷售旺季;
2、腳氣、狐臭等皮膚類藥品也進入銷售旺季;
3、氣溫升高,人體不舒適感增加,特別是心腦血管類患者不舒適感增加,可以大力推銷減肥、降脂、軟化血管等中老年保健品;
4、兒童節即將到來,幾項升學考試即將陸續進行,補腦類保健品也進入銷售旺季。
二、活動主題及整體思路
1、主題:迎六一、送清涼
2、主題思路:
通過“在學校門口向接送孩子家長髮放DM單、在居民區菜市場門口向進出居民發放DM單、在商場門前廣場擺放碧生源減肥茶等堆頭、商場廣場發放DM單現場引導”等解決活動客人來源問題;利用心腦血管類、常見減肥美容、滋補類的敏感品種低價格營造整體銷售平價的印象,帶動保健品、非藥品等新品的銷售;在保健品、非藥品等新品銷售商以原品買贈爲主進行促銷。
三、活動時間
5月29日至6月1日。
四、活動地點
門店(主活動場地)、門店所在商場門前廣場(次活動場地)。
五、促銷目的
1、擴大藥店在本地人羣中的知名度;
2、向顧客傳達本店經營品種調整的情況;
3、拉動保健品、非藥品的銷售。
六、活動主要促銷舉措
1、宣傳單抵用一元卷。在活動期間,凡持完整、整潔本次活動宣傳單到活動門店購藥(特價藥除外)超過10元者,可當作現金抵用一元;
2、一元、兩元、5元、十元區特價銷售。主要是在腳氣用藥、常規感冒用藥、痱子粉、腦心舒、烏雞白鳳丸、涼茶、夏桑菊、保健茶等商品中選擇四十個主推品種進行超低價銷售;
3、新品超低體驗推廣價銷售。主要是在保健茶、湯料等中進行選擇;
4、買100送100活動。活動期間,凡在活動門店購買保健品(特價除外)金額每滿100元,即贈送10元現金抵用券(共計五張,每張面額20元,使用現金抵用券時,每購一盒保健品限抵一張)。抵用券可以在下次購買保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中進行註明)時當作現金抵用。
5、進店有獎。活動期間,將每日在門店門口設立掛號紙,限定爲20頁。凡持掛號紙者,可以在購藥結算時,享受八折優惠價,特價藥除外。
七、DM單設計思路
1、在色彩上要體現出兒童、少年的青春活潑和朝氣向上;
2、首頁爲主題頁,主要內容要以五股涼風吹拂兒童的形式,將5項優惠闡述清楚,另外,還要突出活動主題,舉辦門店店址。
3、其他頁爲主要優惠特價商品的文選,分爲兒童滋補、涼茶系列、心腦血管、皮膚、保健品、功能性食品等類別分別標註。
八、場地及產品佈置整體思路
場外以碧生源銷售爲主、並樹立活動主題(與DM單內容相似)宣傳牌,站一人,主要是宣傳活動,銷售碧生源,引導顧客;
在門店後門口懸掛活動橫幅“迎六一、送清涼、五重優惠大酬賓”播放歌曲和特價商品情況,烘托氛圍。
店內門口設立一元、兩元、5元、十元區特價銷售和新品超低體驗推廣價銷售專區,現場收銀;
心腦血管、兒童滋補、其他滋補用品、功能性食品等非統一價格的特價商品穿插期間拜訪銷售,收銀臺結算。
門面和整場以氣球造型進行佈置。
九、主要人員分工
1、商場外廣場1人。主要負責宣傳活動、銷售碧生源和引導進店消費;最好增設一人,專門負責活動期間廣場的DM單發放,如人員緊張,該項工作也有一人兼任。
2、特價區2—3人。1人負責收銀和監督貨物,2人負責現場促銷。
3、收銀臺1人,負責收銀結算,業務繁忙的話,增加一人專門負責進行裝袋和封袋(以區別是否買單)。
4、禮品區銷售專職1名,其他藥品區1名,中藥區1名,機動跟單1-2名。
十、物資準備
1、DM單的印刷。限在5月26日前完成;
2、活動宣傳寫真。限在5月28日前完成;
3、橫幅。限在5月26日前完成。
4、活動氣球。限在5月28日完成,數量爲500個左右。
5、廣播音響。限在5月28日完成。
6、辦公高桌1張(商場門前廣場用)。限在5月28日完成。
7、促銷特價堆貨臺兩張。限在5月28日完成。
8、促銷藥品和保健品。限在5月28日完成。
9、促銷湯料等。限在5月26日完成。
10、掛號紙4套。限在5月27日前完成。
11、特價牌50張。限在5月27日前完成。
12、POP紙20張。限在5月27日前完成。
六一活動方案 篇6
不知不覺的快樂六一節又來到我們身邊,節日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節的到來。今年的六一節活動中我們不僅在孩子自主推薦、自願選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之後充分的安排六一節的活動。
活動目的:六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。2、在區域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起製作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關係。
活動準備:
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品-----紅花
環境創設:
1、創設《我的六一-----心願卡》主題牆。
2、室內環境創設:將以幼兒爲主、教師爲輔,根據幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內環境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子製作的親子小製作。
家園交流:
1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節中可以選擇書籍作爲禮物送給孩子。
2、親子繪本小製作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的.繪本書,進行讀寫繪的創意製作。
與孩子的討論:
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:
1)讓孩子說出自己心中的六一節是什麼樣子的。
2)想以什麼樣的方式來慶祝六一。
3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。
4)個人節目報名。
在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最後在孩子的終極決定下:1)場地以半圓形做爲主,讓表演的小朋友在中間表演。 2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以遊戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論後具體的流程制定如下:
具體的活動流程:
晨間活動:
1)化妝區,讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。
2)區域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》
@ DIY:《我的心願卡》引導孩子將自己心中的願望繪畫在心願卡上,之後懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球,懸掛在教室裏,裝扮美美的教室。
上午活動:
開場:主持人:郭xx、李xx
1、開場舞:《向前衝》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕牛》---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、遊戲活動-------《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘:喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》
下午活動:
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;----葫蘆絲:郭xx
3、遊戲活動-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,
5、遊戲環節------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘:喝水、小便
6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
六一活動方案 篇7
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題爲“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題:
“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
XX年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:遊園活動
遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
XX年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操嘗各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:xxx
活動協調:xxx
活動總策劃:xx
活動各場所總負責人:xxx
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全:xxx
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:xxx
場地佈置:xxx
音響設備:xxx
主持人輔導:xxx
主持稿:xxx
獎品準備:xxx
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:xxx
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:xxx
五、活動要求:
1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。
2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候常
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
六一活動方案 篇8
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
“相約童年快樂分享”
三、領導小組
總策劃:z
總負責:z
具體負責人:z
四、組織形式:
以年級爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月擬定方案,各班選取適當的節目,並進行編排;
2、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
3、5月25日至5月31日做好各項準備工作;
4、進行六一活動的彩排;(5月25日)
5、慶六一文藝匯演(6月1日)。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:5月22日——6月1日
2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。
4、交作文時間:20xx年6月2日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一文藝匯演
1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00
2、活動地點:學校操場(若遇雨天轉移到階梯教室)
3、活動的具體要求和做法:班級的內容節目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。
4、負責人:各年級班主任及音樂老師。
七、聯歡會具體活動安排
(一)、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式(已提前落實)
3、文藝匯演
4、活動結束
5、頒獎儀式
6、(六年級栽種畢業樹)待定
(二)、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶着凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝),戴紅領巾。
5、班主任和任課老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學生後面。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
(三)、演員化妝:
各班班主任自行組織並做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)
其他工作
音響設備:z
攝影:z
衛生、後勤:z
安全保衛:z
主持人:學生兩名
負責主持人培訓:主持人發言稿(z)
催臺:z
場地佈置:z
新隊員入隊儀式(大隊幹部)
六一活動方案 篇9
活動目標:
1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2.開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。
3.通過在活動中設計一些有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。
活動準備:
1. 和孩子們一起佈置歡慶氛圍的環境。
2. 爲孩子們製作準備獎品。
3. 將孩子們的繪畫作品佈置成牆面”快樂在身邊“進行展示。
4. 準備氣球,小鼓,電子琴等物品,遊戲
5. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6. 製作PPT背景,六一活動使用。
活動內容:
1. 歌曲:《快樂的節日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2. 舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3. 遊戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與遊戲。
4. 現代舞《小雞小雞》
表演者:
5.聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5. 電子琴演奏《小星星》《那裏有隻小羔羊》附:準備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環節。
6. 遊戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7. 現代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的兒歌》
表演者:
11.繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12.遊戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13. 歌表演:《兩隻小小鴨》
表演者:
14.模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。