【必備】活動實施方案錦集7篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的活動實施方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

一、總體思路

以“促消保供、惠民興商、旅遊拉動”爲主題，以購物、肉補、旅遊、網購、餐飲等活動爲重點，從20xx年9月28日開始，到20xx年10月27日結束，依託“十一”黃金週節假日和我省首屆旅遊發展大會，組織開展四大板塊消費促進活動，深入挖掘市場潛力，充分激發民衆消費熱情，努力提升消費檔次和規模。

二、承辦單位

本次活動由省商務廳、省旅遊發展委主辦，各市商務、旅遊部門承辦。

三、活動內容

（一）主體活動

第八屆“幸福xx歡樂購”-金秋季消費促進活動啓動儀式。地點：xx中心。時間：20xx年9月28日晚19時0分。

（二）系列活動

1樂購得實惠。組織全省百家大型商場、超市、綜合體、特色商業街區，開展“百企千店歡樂購”活動。通過購物嘉年華、國慶購物周、商品大集等豐富多彩的促銷活動，以折扣讓利、贈券贈禮、新品體驗、積分抽獎等方式向消費者送實惠，激發消費者購物熱情，營造商意濃、人氣旺、銷售火的氛圍，發揮節日市場對消費的拉動作用。

2肉補惠民生。20xx年9月28日至10月7日，在各市（含定州、辛集市）主城區開展肉類惠民補貼銷售活動（全省安排補貼資金00萬元），以每市斤低於市場1元的價格銷售豬肉。各市可根據本地消費習慣和民族特點增加牛羊肉作爲補貼品種，牛羊肉銷售價格每市斤低於市場價格元。各市選擇2-家規模大、網點多、社會責任感強的重點連鎖超市，在主城區設立政府惠民肉類補貼銷售專櫃，穩定節日市場價格，保障肉類市場供應，滿足中低消費人羣需求，爲承辦企業增加人流、聚集人氣，帶動整體銷售增長。

美食宴賓朋。組織我省餐飲企業開展“歡度國慶，樂享團圓”活動，推出以國慶節爲主題的“團圓宴”、“親情宴”，營造溫馨紅火的節日氛圍。引導我省餐飲店與互聯網、移動通信以及微博、微信等社交媒體合作，通過線上點餐、外賣送餐、團購折扣等方式激發消費熱情，促進餐飲消費。

4金秋遊燕趙。組織開展“金秋xx，樂遊燕趙”活動，在全省範圍內開展旅遊惠民活動，通過景區門票優惠、“週四搶票”等系列促銷活動，激發消費者“十一”黃金週省內遊熱情。推廣“錦繡長城”、“壯美太行”、“燕趙史蹟”、“京西百渡”等省內精品旅遊線路，深入挖掘我省旅遊潛力，以旅遊消費帶動餐飲、住宿和商品消費。

四、宣傳推廣

（一）通過“幸福xx歡樂購”微信公衆賬號以及新浪xx等媒體和方式，權威動態發佈“第八屆幸福歡樂購”消費促進活動相關信息和活動成果，及時公佈重點商貿流通企業促銷活動信息。

（二）活動統一主題，設計統一標識，以電子本形式下發各市。通過新聞媒體對本次活動進行宣傳報導，擴大活動的社會影響，努力營造吉慶祥和的節日氣氛和歡樂紅火的消費氛圍。

五、活動要求

（一）落實工作責任。省商務廳、省旅遊發展委指導各市商務、旅遊部門制定具體活動方案，在組織落實好四大板塊活動的同時，根據當地消費特點和化、旅遊等當面實際情況，因地制宜地策劃形式多樣、豐富多彩的`消費促進活動，最大限度地發揮本次活動對消費市場的拉動作用。

（二）確保活動安全。要加強對活動參與企業的管理，制訂安全應急預案，防止出現安全事故。督促企業嚴格執行國家有關政策和法律法規，加強商品質量、食品衛生和價格管理，認真履行各項服務標準和承諾，提升整體服務水平。

（三）搞好活動總結。各市商務、旅遊部門要對本地組織的促消費活動及時跟蹤，好做法和成功經驗及時總結上報，於20xx年11月日前將重點企業參加促消費活動情況、商品銷售情況、活動主要特點和成效等內容，形成書面總結報省商務廳和省旅遊發展委。

活動實施方案 篇2

一、指導思想

圍繞建設“平安校園、和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩定，爲師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

三、安排及要求：

(一)開展教育活動。

1.面向全體學生開展一次“學習《田莊中學違紀學生處理辦法》反對校園欺凌”的教育活動，以提高學生對此事的重視程度，提高學生的安全意識，明確規矩、底線在哪裏，知道遇事如何妥善處理。之後進行校園欺凌事件的摸底排查工作，通過摸底檢驗學生接受教育的成果。

2.出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學生全面瞭解校園欺凌的.相關內容。

3.舉行一次以“反校園欺凌”爲主題的國旗下講話，啓動“反校園欺凌”活動周。

4.進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，並對重點學生進行幫教，心理有問題者心理諮詢室個別進行輔導，做到防患於未然。

5.舉辦法制現場會，讓學生知法懂法

6.簽訂承諾書，讓教師、家長、學生通過簽訂“反對校園欺凌”承諾書來提高自己對此事的重視程度，明確各自職責，也能一定程度上避免校園欺凌事件的發生。

(二)加強預防。

學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，學校救助電話：XX，責任人：德育主任。

1.安全隱患排查。各班級學生之間相互監督、舉報。重點排查管制刀具、手機(發現後及時聯繫家長來校領走並說明原因)，個別男女過於親密的同學、敲詐勒索同學、抽菸現象、經常在一起不離羣同學、休學後和上一級經常聯繫的同學、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級通過班情分析報告的形式，將排查結果書面上交年級隊，以年級爲單位報德育處存檔。

2.出入大門登記制度。保衛人員按要求及時開關學校大門，持警械於室外值班，加大白天、晚上(不少於3次)巡視次數，遇有不安全的情況要及時報告並登記。學校實行半封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續後家長接出。門衛應熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關單位的人員以及學生家長來校檢查或聯繫工作。對上述來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，並與學校被訪人員聯繫，徵得同意後，方可進校。

3.上課。堅持晨檢制度，入校後班主任第一時間進行晨檢，形成書面報告上交級部彙總後交衛生室存檔，如有學生缺勤，第一時間聯繫家長，並逐級彙報。上課期間，任課教師是第一責任人，發現問題及時聯繫班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。

4.課間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學校安排專人對廁所、小花園、甬道等處進行巡查。

5.學生之間蓄意或惡意通過語言及網絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經查實，學校將依據《田莊中學關於違紀學生處理辦法》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

(三)齊抓共管。

根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構築社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。

四、落實責任。

要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。

活動實施方案 篇3

活動實施方案 爲了提高廣大人民羣衆自我保健意識，控制慢性非傳染性疾病及傳染病，加大衛生院基本醫療服務力度，我院按照本年度公共衛生服務項目工作方案，決定在20xx年3月下旬，開展一次大型健康教育與義診服務下鄉活動，具體安排如下：

一、目的

普及醫療衛生知識，倡導健康的生活方式，提高農民的健康水平和生活質量，提供健康諮詢，構建和諧、文明、衛生的鎮村兩級衛生服務網絡。

二、目標

1、根據實際，播放健康宣傳片、發放健康宣傳資料、開展義診，將健康教育工作與疾病控制、預防保健工作有機結合，融爲一體。

2、以陳馬村、底張村爲示範點，通過健康教育及義診工作，進一步帶動和鞏固全轄區醫療及公共衛生服務工作成果。

三、主要措施

（一）加強機構建設

1、成立健康教育與義診活動領導小組。組長爲師衛星，下設辦公室，主任由張智軍兼任，領導小組成員爲劉永生。

2、示範點村衛生室負責人要積極參與其中，協助村委會做好本村本次活動，在業務上接受衛生院的指導和培訓。

（二）加強陣地建設

1、充分利用現有陣地進行健康教育

衛生院、村衛生室的宣傳欄和板報等陣地要圍繞羣衆關心的.熱點問題，貼近羣衆生活，增強時代性、可讀性、科學性。

2、本次健康教育與義診服務活動，鎮村兩級醫療衛生機構負責人要高度重視，精心組織，加強協調，衛生院負責工作籌備，村衛生室負責選定地點與組織羣衆，確保工作順利進行。

四、具體工作安排：

1、成立工作小組，確保各項工作有序進行。

2、衛生院負責準備宣傳單、音像資料、展板、橫幅等宣傳資料，負責參加活動人員的培訓工作，制定時間安排表。

3、工作結束後，衛生院負責整理資料，撰寫工作總結。

附件1：《底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉活動

工作組成員名單》

附件2：《底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉活動

物資表》

附件3:《底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉時間

與地點安排表》

附件4：《底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉活動

簽到表》

底張中心衛生院 20xx年3月21日

附件1

底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉活動工作

組成人員名單

一、陳馬村工作組：

組 長： 豆忙領

成 員： 孫杰強 殷銳豔 劉 娜 司美麗協助單位： 風輪醫院

二、底張村工作組：

組 長： 張智軍

成 員： 嶽 鬆 趙 星 田晨燕 耿 妮 協助單位： 水電醫院20局中心醫院

附件2

底張中心衛生院健康教育與義診服務下鄉活動物資表

一、宣傳資料：

1、宣傳單：底張中心衛生院1-3月份宣傳單4種共10000份

2、《居民健康知識手冊》宣傳冊共20xx本

3、《高血壓與糖尿病養生寶典》宣傳冊1000本

4、健康教育光碟：1套共10種

5、健康教育展板6塊

6、橫幅4條

二、宣傳設備：

1. 筆記本電腦1臺

2. 音響設備1套

3. 照相機1部

4. 摺疊桌2張凳子8個

三、醫療器械：

1、血壓計：2臺

2、血糖儀：2臺試條：1000個

四、交通工具

宣傳車：1輛

活動實施方案 篇4

近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。爲加強對此類事件的預防和處理,根椐《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求,我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究,特制訂如下實施方案:

一、治理目的

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行爲,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

　二、治理範圍

本校全體學生

　三、專項治理領導小組

組長:z

副組長:z

組員:zzzz各班主任

四、專項治理小組分工

組長:統籌安排我校校園欺凌專項治理工作的相關事宜。

副組長:協助組長安排相關工作,協調各年級各班級的相關工作,督促各年級各班級校園欺凌治理工作的進度。

組員:負責各班級校園欺凌專項治理工作的開展,整理專項治理期間的相關資料。

五、工作安排

本次專項治理分爲兩個階段。

第一階段:20xx年5月-7月

1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行爲規範教育和安全防範知識教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、主題班會。組織學生圍繞《反對校園欺凌,共建和諧校園》主題,結合近期校園欺凌事件,根據本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關係,學會與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導,公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。

5.排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時瞭解學生的思想動態,認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發生過激行爲。要加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔,防止因過重的'課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行爲人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員,進行細緻排查,屬於校內人員的學校要切實做好工作,並逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

6.及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。

第二階段:20xx年9月-12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等,按照要求進行全面自查、督查和總結,形成自查報告,逐級上報。

(一)學校自查。

(二)全面督查。我校組織專項治理小組對我校專項治理情況進行全面督查。

專項治理期間仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責並督促整改。

六、工作要求

1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理,嚴防因管理疏漏發生意外。要採取措施,加強安全防範能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照"一崗雙責、失職追責"的要求,嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,形成"一把手"親自抓,分管領導具體抓,相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實"一票否決制",使安全教育管理工作走上規範化、制度化的軌道。

3.按照有關規定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報,發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

活動實施方案 篇5

一、指導思想：

爲充分發揮工作室的示範、引領、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學水平，促進我縣英語教師教學相互交流和同步發展，崔xx工作室決定在到xx縣第四協作區的輪值學校——xx鎮中心學校開展送教活動。

二、活動時間：

11月12日---13日。11月12日上午10點前到黃堡中學報道，11月12號10：55開始講課，上午2節，下午3節，11月13號上午3節課，下午說課、評課。

二、活動目標：

以生本課堂研究爲主導， 以“三學小組”課堂教學爲載體，以教師專業成長爲主線。全面推動生本教育教學研究，最大限度調動教師開展課堂教學改革的積極性和主動性，全面提高教師執教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質，全面提升教育教學質量。

（一）以研促學。通過名師工作室成員的.課堂教學示範與協作區成員的公開課，進一步推進課堂教學改革，開展以生本課堂爲主題的磨課和評課活動，充分調動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，爲深入推進全縣課堂教學改革蓄積力量。讓學生學會自主、合作、探究學習，真正實現“優質、高效”的課堂目標，讓學生學得快樂，教師教得輕鬆。

（二）以研促教。充分發揮集體智慧，搭建教師成長的平臺，通過名師工作室與協作區聯研教學活動，整體提升教師隊伍素質。名師通過講示範課、說課、評課等活動，給其他教師做好示範引領。參加磨課的老師在活動中得到歷練，獲得成長。實現生本課堂理論水平和教學實踐能力雙項提高，使第四協作區英語教師整體提升素質，促進教師專業成長，以適應生本課堂教學要求。

（三）以研促研。名師工作室通過與協作區聯研教學活動，進一步把教研活動落到實處，在名師的示範引領下，將校本教研推向協作區教研，積極開展教師間的相互探討、交流，總結推廣先進的教學方法和經驗，積極反思，完善教學資源，提升協作區整體教育科研能力。

三、活動內容

名師工作室成員與蹲點領導、協作區英語老師一起共同探討英語生本課堂教學模式，將“5p”、“5g”與“三學小組”模式有機結合，初步形成英語課堂教學特色。促進協作區教師交流合作，共同進步，從而提高協作區英語教師的課堂教學水平和教研能力，全面提高英語學科教育教學質量。

四、活動安排：

1、名師工作室成員講示範課。

2、擬參加達標驗收的協作區教師講公開課。

3、講課教師說課。

4、名師工作室成員及協作區教師同場評課。

5、縣英語教研員作英語生本課堂教學工作指導。

6、活動小結。

活動實施方案 篇6

民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56個民族的中國，始終保持着國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮爲核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。

根據紅教黨發[20xx]9號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義制度、維護廣大人民羣衆的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮鬥，共同繁榮發展”的.主題，加快少數民族和民族地區經濟社會發努力打造平安和諧校園。

二、總體目標

開展民族團結進步創建活動，是深入推進民族團結進步事業的一項重要舉措。

首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動

積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來，形成規範的長效機制。

再次是開展“民族團結示範點”創建活動

以開展民族團結教育“進校園”活動爲載體，在我區範圍，積極組織開展“民族團結師範單位”創建活動，力爭年內使我校成爲民族團結示範校。

三、主要內容

通過開展民族團結進步示範點創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規爲主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。

四、組織機構、

爲切實加強民族團結教育創建活動，現成立民族團結教育創建工作學校領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負責創建活動的組織和協調工作。

五、活動內容及要求

（一）、全面宣傳階段（20xx年4月——20xx年11月）

學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳，具體內容及時間如下

1、以課堂教學爲載體，加強對民族政策，法律法規的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。

2、徵文活動（20xx年5月中旬）

1、徵文內容：謳歌六十年來祖國社會主義建設的偉大成就；描寫家鄉六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區健康發展美好圖景，講述發生在校園、身邊關於民族團結方面的動人故事。

要求思想健康、富於時代氣息、文筆流暢。

2、體裁：以散文（記敘文）爲主，兼顧詩歌、小說等，標題自定。

3、徵文對象：七年級、八年級

4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優勝獎若干名，頒發證書及獎品，對開展活動效果良好的班級頒發優秀組織獎。

5、注意事項：每班最少要推薦5篇徵文稿進行評比文稿由各班長統一交至學校團委。

3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。（20xx年6月中旬）

4、20xx年10月中旬聯繫紅寺堡區宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專題講座

（二）、階段性總結（20xx年12月）

1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱爲主題的文藝演出。

2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。

（三）、工作要求

各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創建活動的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯繫實際，集思廣益，大膽創新，確保創建活動取得實實在在的成果。

活動實施方案 篇7

一、指導思想：

貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，爲學生每天鍛鍊一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間爲輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

二、組織領導機構：

1、大課間活動領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。

項目開發組：

組 長：

組 員：

顧 問：

活動指導與教練組：

組 長：

組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

活動督查組：

組 長：

組 員：各年段長

三、活動時間：

1、每週一至週六第二節課後，畢業班9：10—9：35，非畢業班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每週一節的體育活動課，活動時間60分鐘。

四、活動內容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目爲廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、遊戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的.項目。

2、雨天室內項目：

棋類活動、室內遊戲、觀看電視節目等。

五、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場

六、活動組織：

1、組織分工：

政教處：負責統籌安排，組織評價。

教科室：負責對大課間活動項目的開發。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

年段長：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。

團 委：配合政教處作好評價工作。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。

2、組織形式：

以班級爲基本單位，班主任、助理班主任和班幹部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

活動所需器材由各班級統一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。

跳繩活動每個班級必須開展。

各班同學都應積極參加活動並對活動內容及器材進行創新，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案後方可開展。

各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理：

1、下課後班主任、班幹部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束後由體育委員整好隊，點清人數做好記錄後帶回教室。點名記錄一週後上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班幹部會議，討論大課間活動出現的問題。

八、評價：

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比範圍。