活動實施方案【優秀3篇】

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的活動實施方案3篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

爲全面提高職工安全素質，增強安全意識，規範安全行爲，強化現場管理，夯實安全基礎，根據晉煤安發[20xx]350號和左煤發[20xx]39號文件精神要求，我礦決定從4月1日至12月底，在全礦範圍內推進“人人都是通風員”理念的實踐活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，牢固樹立“以人爲本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通風員”爲安全工作核心，強化廣大職工的安全生產意識，提高預防事故的警覺性，促進全礦安全生產持續穩定。

二、組織機構與職責

（一）、成立領導組

組 長：黨玉明

副組長：韻陽清

成 員：各職能科室負責人

領導組在通風科設辦公室，辦公室主任由通風助理韻陽清 兼任，具體負責本次活動的組織、宣傳、監督等各項工作。

（二）、領導組職責

1、根據上級文件精神和我礦實際組織制定工作規劃，完善並督促落實管理制度；

2、負責本次活動的總體安排部署、督促指導和組織協調；

3、根據實施情況每季度定期組織召開工作例會，及時總結經驗查找不足，確保高質量完成本年度任務。

（三）部門職責

1、調度室：指揮和協調推行“人人都是通風員”理念實踐活動，確保此次活動開展順利。

2、安全科：把本次活動作爲提升全礦安全工作的核心內容，進行長期安排部署，定期組織人員對本次活動進展進行月度和季度檢查。

3、通風科：負責“人人都是通風員”工作業務指導，制定工作計劃，明確工作重點，確定工作目標，具體指導通風安全培訓，每月提出“人人都是通風員”知識、技能重點培訓考覈內容。

4、生產技術科:負責採掘部署過程中“一通三防”技術指導，合理安排採掘計劃，在進行採掘部署、生產設計、下達礦井生產計劃時必須優先考慮通風安全。

5、機電科:負責井下“一通三防”電氣火源控制，指導以消除井下電氣失爆爲重點的安全技術培訓。幫助、督促解決國家明令禁止和淘汰的電氣設備，消除機電事故隱患。

6、地測科:負責地質預測預報工作，爲井下工作面“一通三防”安全管理提供準確的地質資料。

7、安教室：負責通風安全知識技能培訓，制定培訓計劃，安排、指導、檢查、考覈“人人都是通風員”培訓工作。

8、救護隊：負責“一通三防”應急救援業務指導，指導礦井應急救援演練工作。

9、辦公室：負責“人人都是通風員”各項工作的貫徹落實情況，牽頭組織檢查，定期對“人人都是通風員”工作提出改進意見。

三、實施步驟

根據上級文件精神，同時結合我礦當前面臨轉產的實際情況，計劃本次活動分爲四個階段逐步開展：

（一）、宣傳認知階段

在全礦對“人人都是通風員”理念進行廣泛宣傳闡釋，讓職工熟知理念的主要內容和現實意義，引導職工加深對理念的理解和認同，激發職工參與的`積極性和主動性，做到自覺自願。

（二）、培訓階段

堅持“幹啥學啥、管啥懂啥、缺啥補啥、會啥幹啥”的原則，將“人人都是通風員”培訓納入培訓工作總體安排，分層次、分系統、按工種組織落實“人人都是通風員”培訓制度。

1、培訓計劃

第一步:在員工中普及“一通三防”應知應會基本知識，重點熟悉本礦的通風系統、通風設施、避災路線，災變應急措施，掌握“人人都是通風員”基本崗位標準，能夠實際運用。

第二步：在普及的基礎上做實，鞏固基本知識，系統學習理論知識，提高現場識別和排除“一通三防”安全隱患的能力。

第三步：在普及做實的基礎上，“人人都是通風員”培訓工作進一步創新發展，井下全員達到“一通三防”專業人員水平，地面人員達到應知應會水平，形成人人懂通風、人人講通風、人人管通風的局面。

2、培訓內容

（1）、礦井通風基礎知識：通風現場管理、礦井空氣；礦井通風系統、採掘工作面通風系統、局部通風管理；礦井風量調節；通風設施作用和構築標準；“一通三防”管理規定。

（2）、礦井瓦斯、煤塵防治基礎知識：瓦斯與煤塵爆炸的條件；瓦斯治理手段；綜合防塵措施。

（3）、礦井火災防治基礎知識：礦井火災分類；消防器材種類及使用方法；礦井防滅火系統；火災防治基本手段和技術措施。

（4）、井下電氣基礎知識：井下用電安全技術，井下電氣保護，電氣事故預防。重點講解電氣防爆技術知識。

（5）、自救器等安全逃生裝備和設施的使用和維護。

（6）、應急救援預案和發生災變時的自救、互救方法與避災路線。

（7）、煤礦“一通三防”典型事故案例教育。

（8）、拒絕違章指揮和強令冒險作業，緊急情況下停止作業和撤離現場的責任、權利和義務。

3、現場實踐階段

（1）、定期組織人員進行“一通三防”隱患排查，對存在的隱患採取有效辦法進行處理。

（2）、各職能人員對本崗位職責範圍的“一通三防”設備、設施全權負責，出現異常情況必須停止作業並及時彙報，同時採取相應處理措施進行處理。

4、拓展延伸階段

對於此次推行“人人都是通風員”理念活動，要定期召開會議，認真總結此次活動中存在的問題和差距，以及今後所努力發展的方向。

四、“人人都是通風員”工作考覈

通過推行“人人都是通風員”理念活動，有效提高現場的安全管理水平，及時消除安全隱患，營造安全健康的作業環境，加強“人人都是通風員”工作業績考覈，其工作標準是：

（一）、有效控制傷亡事故

1、班組嚴格管理無輕傷。

2、區隊安全生產無重傷。

3、礦井全年實現無傷亡。

（二）、創建零事故現場，打造零事故環境

1、通風系統完整、合理、可靠。

2、通風設施齊全、完善、合格。

3、防塵管路到位，設施齊全、有效。

4、安全監測監控裝置數量齊全，位置合理，數據可靠。

5、風速、溫度適宜，瓦斯、粉塵濃度符合規定，作業環境安全、健康、舒適。

（三）、提高員工安全素質

1、掌握通風知識技能，入井人員持證上崗。

2、及時識別通風隱患，採取正確處置措施。

3、參與通風安全監管，規範作業杜絕違章。

六、工作要求

1、高度重視，紮實推進

要深刻認識開展“人人都是通風員”工作是堅持以人爲本、落實科學發展觀的具體體現，要堅定不移地把“人人都是通風員”工作長期堅持下去，不斷深化，不斷拓展，不斷創新，推動安全生產持續健康穩定發展。

2、紮實培訓，有序開展

要制定培訓計劃及內容，採取有效的培訓方式，把“一通三防”知識貫穿到每位職工腦海中，使職工理念轉變，從而提高專業技能，促使“一通三防”安全管理體制、機制進一步完善。

3、完善制度，落實責任

要把“人人都是通風員”做爲一項長期的管理制度，納入安全管理制度體系中。

4、嚴格檢查，嚴肅考覈

要切實爲“人人都是通風員”工作提供組織保障、制度保障、素質保障和思想保障；要嚴格檢查，認真考覈，在作風上要實而更實，不斷強化全員通風安全知識培訓，規範人員行爲，消除現場“一通三防”隱患。將檢查和考覈作爲評價和推動“人人都是通風員”工作的重要手段和關鍵環節，保證“人人都是通風員”工作長期有效的開展。

活動實施方案 篇2

　一、主題：天翼俱樂部保齡球健身友誼賽

二、活動的意義：

讓會員客戶感受電信E家會員的優待和優越性，讓客戶對E傢俱樂部有個新的認識，擴大客戶知曉率。

三、活動擬定時間：20xx年8月14日下午5點

四、客戶範圍：在網移動中高端客戶50人。

五、前期準備：

1、客戶服務部與客戶經理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費用（預計2200元）；

2、客戶服務部提取移動中高端會員客戶資料，由VIP維繫經理通知客戶

通知客戶腳本：

VIP維繫經理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。

客戶：參加；

VIP維繫經理：好！那給您報名了，請留下您的'聯繫方式；活動時間是20xx年20xx年8月14日下午5點，地點是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！

客戶：不參與；

VIP維繫經理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂部的活動期待您的參與。

3、市場部負責現場活動條幅（預計100元）及現場宣傳資料的準備；

5、家客部準備好一等獎價值300元禮品1個；二等獎價值200元禮品2個；三等獎價值100元禮品3個及三箱礦泉水（價值75元）

6、家客部安排兩人負責業務宣傳及資料發放，並做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業務的演示。

六、場地物料：

1、活動場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；

2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；

3、活動現場張貼活動主題標語；

4、業務演示終端及必備設備。

七、活動的步驟：

1、會員到達，迎賓接待、客戶簽到

2、領導講話，活動開始

3、此次的目的和今後的活動計劃

4、比賽開始

5、期間對客戶業務宣傳、業務演示

6、比賽結束頒獎

　八、費用清單

1、場地費用2200元

2、飲用水3*25=75元

3、橫幅、客戶簽到本150元

4、獎品6件=1300

合計：3725

　九、注意事項

由於電信E傢俱樂部活動是公司首次組織，爲使活動舉辦的順利，各客戶羣的客戶經理要關注各自客戶的參與。

活動實施方案 篇3

爲了認真貫徹湖北省教育廳關於開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知要求，提高我園教師的職業道德水平，建立健全教師家訪的長效機制，現就開展恩施州英傑幼兒園教師“課外訪萬家”活動制定如下活動方案及實施細則。

一、“課外訪萬家”活動領導小組名單

組長：z

副組長：z

組員：z

二、活動主題

師德師風，常抓不懈。家園共育，全面發展。

三、工作目標

“課外訪萬家”活動目標是：實現“一個全參與”和“一個全面提高”。即所有教師全部參與，教風、學風、師德師風和教育教學全面提高。通過家訪，增進幼兒園與家庭、幼兒園與社會、教師與家長、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強幼兒園、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識，共同促進教育和諧發展。

四、活動任務

1、瞭解幼兒家庭基本狀況和在家的行爲習慣、生活習慣等；

2、向家長反饋幼兒在園學習情況及表現，與家長共同探討促進幼兒發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型；

3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對幼兒園工作的理解和支持；

4、宣傳有關幼兒健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；

5、聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。

五、活動形式

教師家訪以實地走訪、網站聊聊吧、班級QQ羣，電話、短信相結合的形式進行家訪。課外訪萬家活動的開展要以幼兒園爲主體，以園長爲第一責任人，以班級爲單位進行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。

六、活動要求

家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時時處處教書育人，爲人師表，彰顯英傑人的素養和風範，家訪要更多的`瞭解幼兒的性格、習慣，與家長進行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準”、“六知道”、力求訪問突出重點、內容豐富、遵守紀律、講求實效。

1、實行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。

2、堅持“五不準”紀律：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準接受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動。

3、達到“六知道”目標。家長知道教師家訪的目的和意義，家長知道幼兒在園表現情況，家長知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長環境，教師知道家長對幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長意見和建議。

七、活動安排

建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學年每個幼兒家庭通過各種形式家訪一次。

1、宣傳發動階段

11月22日組織召開動員大會，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。

2、推進實施階段

11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯繫電話、家庭情況等相關信息，進行分類整理，擬定班級家訪計劃（對特殊困難家庭、單親家庭、進城務工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報園辦公室），分解工作任務。

12月1日—12月24日開展家訪，認真填寫家訪日誌，家訪結束後，每個教師必須寫一份20xx字心得體會或者家訪總結上交園長辦公室。

3、總結階段

12月25日—12月30日，各班級對家訪活動進行自查總結，整理家長的意見和建議，取得的成效，提出改進教育方式的意見和建議，由副組長撰寫恩施州英傑幼兒園課外訪萬家活動總結報告。

請各年級級組長、各班班主任根據我園“課外訪萬家”活動方案及實施細則積極行動起來，圓滿完成各項工作任務。

英傑幼兒園