烏塔讀後感13篇

認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的烏塔讀後感，歡迎閱讀與收藏。

烏塔讀後感1

《烏塔》這篇課文講的是：14歲的烏塔獨自一人掙錢，遊歷歐洲的事情。讀了這個故事，我感受獨立、自立、自強是多麼重要。我們正是要培養這樣的精神啊。

讀了《烏塔》這個故事，我十分敬佩她：她爲了這一個暑假遊歷歐洲，經花了整三年時間準備！準備錢、資料還有路線。讀到這，我不禁心裏感嘆到，烏塔可真有毅力！三年，多長的時間呀！就說說我們吧，記得我去年暑假，想跑步減肥，我想：我一定要減下來！可是，僅僅過了兩天，我便不願意跑了，今天說太熱，明天說太滑，後天又說腿碰傷了不能去……，就這樣，放棄了跑步，如果我有烏塔的毅力，早就能減肥成功了。

如果問你身邊的人：“你自己掙過錢嗎？”，我想十有八九回答肯定是否認的。但她，一個14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費都是自己掙的。瞧！週末她幫助超市發廣告單，這個暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點一點掙旅費的，並在歐洲有計劃的花費，可是，我們誰自己掙過錢？有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢？現在，家庭裏全是些“小皇帝”、“小公主”，都過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。沒有誰會自己掙錢，全是父母給的`，因爲得來輕鬆，花起來肯定大手大腳，不會珍惜。如果大家向烏塔那樣，用勞動來換取相應的報酬才能感受錢的來之不易呀！並學習有計劃和意義的使用。

我還佩服烏塔獨自一人遊歷了整個歐洲。這太讓我震驚了！我們現在，不說出國，就是連我們住的一個小小的純樑都沒有獨自出去過，更何況出省、出國呢？我們現在就缺這種獨立自主的意識呀！

烏塔通過自己的努力遊遍歐洲，我想，我通過自己的努力，向自己的目標出發，一定也能跨出家門，邁向世界的！

烏塔讀後感2

今天上午上語文課，易老師叫我們先預習課文《烏塔》。於是，我們很認真地讀了課文。

剛開始，我一看題目《烏塔》，以爲是什麼塔，後來才知道烏塔是一個德國小姑娘的名字。我被這個小姑娘的膽子嚇呆了，沒想到一個14歲的小姑娘竟獨自一人遊歐洲，而且是自己利用玩的時間來掙旅遊的費用。我太佩服她了。

烏塔是一個有主見和做事有條理的人，自己遊歐洲前用了三年的時間準備這一次旅遊。她每到一個國家，就給家裏打一個電話或寄一張明信片給家人報個平安。還有就是她每到一個地方都要查當地警察局的電話，以便遇上了事就打電話給警察。當她沒有錢的.時候就去給超級市場發廣告單，或去別人家陪孩子玩。烏塔這種獨立自主、自食其力的精神，深深打動了我。我們中國孩子生活在父母的翅膀下，凡事依靠父母，飯來張口，衣來伸手，自己沒這膽量與能力，就算有，家人也不會同意你一個人外出的。就拿我來說吧。有一次，二爸在北京，特地叫我過去玩幾天，還專門拜託幾個熟人帶着我。媽媽爲我做好了一切準備，我還是很怕，我怕媽媽不在我身邊，遇上了事沒人管我，最後我還是放棄了做夢都想去北京的機會。我讀了這篇課文後，感到很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！

我讀了這篇課文還體會到了中國的大多數家長非常溺愛孩子，唯恐孩子有什麼閃失，什麼事都幫孩子辦好，這樣是很不好的。“盆景長不出萬年青。”“不經風雨，怎見彩虹。”中國家長把孩子捧在手心上，是剝奪孩子學習本領的機會，是在害孩子。“少年智則國智，少年強則國強。”爲了祖國的明天，不僅僅中國家長要覺醒，我們也要覺醒，我們要從日常生活、學習等方面克服依賴思想，積極嘗試，勇於實踐，在實踐中獲得鍛鍊，並逐步走向成功。

烏塔讀後感3

讀了《烏塔》這篇課文，我認識了一位聰明，勇敢，獨立而熱愛生活的十四歲德國女孩——烏塔。

這個金髮女孩獨自一人遊歐洲，她用三年的時間準備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關的書籍，爲了掙得旅費，每個週末去幫餐館或超市分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助。再給家裏撥個電話或寄張明信片報平安。烏塔現在已經去過法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘。

認識了這樣一個女孩，我發現自己身上的不足。當烏塔掙旅費，發廣告單，在別人家裏陪小孩子玩的時候，我在做什麼呢？我們可能正在用爸爸媽媽辛苦掙來的`錢旅遊。烏塔爲旅行做的三年的準備，她懂得在困難或危險的時候如何保護自己，如何解決問題，出門在外不想讓家人擔心，到一個新地方就打電話或是寄明信片。這竟然是一個十四歲的女孩所做的。

我身上所欠缺的就是這種獨立精神。有時候我還想要媽媽陪。一年級的時候我纔敢自己一個人獨睡，一個人待在家裏，我的依賴心裏太重了。做題目的時候，老是依賴媽媽幫我檢查，穿衣服依賴媽媽的意見。不過現在我比以前好多啦，有兩個寒假都都參加了冬令營，離開爸爸媽媽跟着老師和小朋友們一起參加活動上課，膽量大多啦，這就是我的進步。

今後，做題勤于思考，晚上自己獨睡，早上自己起牀穿衣，書包自己收好，晚上鋪被子疊被子都自己完成，眼藥水自己滴，我一定要盡力多多完成自己能做的事情。

學習這篇文章讓我收穫多多。烏塔，這個十四歲的金髮女孩給我留下的印象也非常深刻。

烏塔讀後感4

學了烏塔一課，我覺得烏塔非常棒，可以自己一個人出去旅遊，甚至可以一個人出國旅行，還會把自己打理的很好，計劃的很周全。

烏塔這一課講了這樣一件事情：作者在羅馬的賓館裏看顧見了一位金髮小姑娘，就是烏塔，她才十四歲，就已經去了很多很多地方，有法國、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，希臘和波恩。而且是自己去的，沒有家人的陪伴，也沒有人的保護，從這一點，我知道了烏塔是一個做事有計劃、自主能力強、機智、又很聰明的'一個小姑娘。

和烏塔相比，我真是自愧不如。以前我覺得我的自主能力差不多，因爲我敢一個人待在家裏，寫作業也不需要媽媽催，寫完還會主動檢查。我還認爲我很勇敢，因爲一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都沒有看見地上有一個大坑，我們一下子都摔倒了，我的膝蓋都流血了，我的好朋友並沒有受傷，但她哇哇大哭起來，我卻沒有哭，而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺得我的計劃性還需要向烏塔學習，因爲我每一次收拾房間或書包，總是丟三落四，不是忘了這個，就是忘了那個。這一點我應該好好的向烏塔學習學習，不再和烏塔落下這麼遠的距離，我要趕上烏塔。還有一點也是我要向烏塔學習的，我寫作業時老是粗心，有一次寫數學作業，要抄黑板上的題，把1.7抄成了17，把25抄成了2.5，結果得了99分，如果不是我把題抄錯了，會考100分，我應該把這個粗心的毛病改掉，做一個認真仔細的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。

烏塔，你真棒，你是我學習的榜樣，我要再接再勵，趕上你，和你一樣優秀!

烏塔讀後感5

本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲，並且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。

我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪裏來。”的時候，

我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家裏做客時，都不會和別人打招呼。

我以爲烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅遊，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到後面才知道，烏塔用了三年時刻準備這次旅行，她先在家裏設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；爲了掙旅費，她每個週末去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她爲這次旅行做了充足的準備，這說明她的'自理潛質很強。可我每次要出去的時候都不會先換好衣服，搞得別人要出發了的時候卻還要等我一個人。

烏塔去了一個地方之後又做了什麼呢？我繼續讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫忙，再給家裏撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。

這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學姚雨軒在外面的培訓班裏學習很優秀，培訓班裏的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優秀，因此我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一齊去那玩，能夠嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室裏的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！

烏塔讀後感6

今天，我在課間的時候，無意中翻到了《烏塔》這一課，於是我津津有味的反覆讀了幾遍，令我愛不釋手。

課文主要介紹了“我”在羅馬的一個青年旅館裏見到了一個小姑娘，並與她相識，她告訴“我”她叫烏塔，要如何獨自旅遊，最後烏塔與“我”告別，並掙錢準備以後到中國旅遊。

當我讀到“晚上八點多，我疲倦地回到旅館。這時，烏塔正愜意地趴在牀墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。”的時候，最令我感動的是烏塔，因爲晚上八點多鐘了，人們都感到非常疲倦，想睡覺了，但烏塔並沒睡，而是專心致志地坐在牀上看書。如果是我們的話，早就進入香甜的夢鄉了。

再當我讀到“她還說，自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家裏的小寶貝，都是在家裏玩，爸爸媽媽都要給我們零花錢，不用自己出去掙錢，也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢的時候，我們正在向爸爸媽媽要錢。每當烏塔在專心致志地看書的時候，我們正在遊樂園裏玩耍。每當烏塔在別人家帶孩子的時候，我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧，我也成天在家裏玩，不準一個人去外地玩，而且不用幹活就可以得到零花錢。說到這裏，我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營，當他們中午開飯的時候，日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時候，我們中國小朋友只好在一旁看着他們津津有味的吃着，而我們中國小朋友最多隻能泡一碗方便麪吃，甚至有些小朋友連方便麪都不會泡！在冬令營的'一個寒冷的早晨，日本小朋友脫掉鞋子，光腳在雪地上跑步，而中國小朋友在帳篷裏冷得瑟瑟發抖，不敢出來。這件事情體現了日本小朋友的訓練有多麼的嚴格，也體現了他們吃苦耐勞的精神。

這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學習，學習她熱愛學習，熱愛生活，相信我們一定會超越她！

烏塔讀後感7

昨天，我學習了《烏塔》這篇課文，課文講述了一個叫烏塔的小女孩在14歲時就能獨自一人遊歷歐洲的故事。烏塔爲了這次旅行整整準備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料，爲了掙取旅遊的費用，她每個週末去餐館和市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費都是她用自己的勞動換來的呀！

我被烏塔的故事深深的吸引了，使我的心情久久不能平靜。在我的爸爸媽媽眼裏，我永遠都是個孩子，不讓我單獨出門玩，也不讓我離開他們的視線，總是不準這個，不準那個，從小把我嚴嚴實實的包起來，沒有我希望得到的自由空間，我就像溫室裏的一棵小草，每天除了學習還是學習，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！我覺得我已經長大了，爲什麼我就不能像烏塔那樣呢？

晚上回家我跟爸爸媽媽長談了一次，把烏塔的`故事和我的想法都說給他們聽，可爸爸媽媽還是不能理解我，跟我講了很多道理，比如：外面的世界不安全啦、你還沒有長大啦、一個人在外面我們會擔心啦……等等，我雖然心裏特別不服氣，但是大人真的不愧是大人，他們說的一大堆道理都讓我無法反駁，我覺得我似乎失敗了。

今天上課老師又組織我們進行了一次大討論，讓大家說一說與父母交流的結果，看到那麼多同學都還一直堅持自己的想法，我又有了信心，同時也爲自己沒有據理力爭而感到後悔，真應該向這些同學學習。放學回家，還沒等我把準備好的長篇大論說出來，媽媽居然主動說支持我的想法，答應我今後要儘量放手，讓我做一個像烏塔那麼堅強獨立的孩子，還馬上同意了我一個與同學計劃好的活動，真是喜出望外啊，原來媽媽是看到了老師發的課堂討論視頻，她被我們的精神感動啦！在今後的日子裏，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個獨立的好孩子。

烏塔讀後感8

學了《烏塔》這一課後，我的感受甚多。

這篇課文主要講了一個才14歲的女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事。更加令人驚訝的是，所有的計劃、旅遊的資金都是她自己安排、自己利用三年的時間通過幫超級市場分發宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來的。讀到這一段時，我不禁感到臉火辣辣的，在我們中國，孩子們都過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，無論到哪裏都有父母的.陪伴或者專人的看護。可是如果當我們長大，卻連洗頭、扎頭髮都不會，連鞋帶都不知道怎麼綁，那怎麼樣在社會中立足呢？我們就猶如鳥籠裏的雄鷹、溫室中的小花苞，雖然生活得很好，卻沒有自立的能力。如果當我們從鳥籠裏面出來，當我們從小花苞長成花朵的時候，那豈不是會餓死在食物多多的森林裏、枯萎在美麗的大自然？這篇課文不是讓我們學烏塔那樣獨自一人遊歐洲，而是讓我們知道我們應該學會自立，否則就會被社會給淘汰。

文中有一句烏塔的反問“我也是家裏的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我，不過我們的興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？我不明白，你的話不符合邏輯。”這句話深深地觸動了我，從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多麼地高，也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說過一個故事：一些人組織讓中國的十名學生和日本的十名學生去森林。誰知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因爲這件事，我們中國的自主意識差常常成爲外國人的笑納。所以我們一定要學會自立，那樣子才能在社會上定足。

當你十幾歲了卻發現自己連繫鞋帶、扎頭髮都不會，你會不會感到羞恥？請你好好看一下《烏塔》吧！

烏塔讀後感9

今天我讀了《烏塔》這篇課文，使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘，她居然獨自一人遊遍歐洲，真是了不起！她的行爲令人十分敬佩。

烏塔爲了旅遊歐洲，做了三年的準備工作，她在家裏就收集好了旅遊路線和日程，收集了歐洲各國的旅遊指南，每到一地她總要先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助；爲了掙旅費，她每個週末都要去幫餐館或者超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏帶小孩……總而言之，烏塔是一個具有獨立生活能力的小姑娘。

看到烏塔，我就想起了我們中國的少年兒童。我們雖然學習成績不錯，但是在獨立性方面和外國小朋友相比，差距真是太遠了。平時，我們在家裏就像“小皇帝”、“小公主”，總是依賴父母，養成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，而且上學、放學都要家長陪同，就這樣日復一日，年復一年，我們就變成了溫室裏的.花朵，花盆裏的蒼松，怎麼經得起風吹雨打呢？我多麼希望我們中國的家長，鬆開你們的“手”，讓我們到生活的風雨中去磨鍊自己，讓我們在磨礪中去生活，磨礪中去成長，使我們越來越堅強。而我們學習烏塔並不是要模仿她獨自外出旅遊，而是要在生活中克服依賴思想，培養自己獨立生活能力和自主的精神。

我們雖然從電視和書本瞭解了一些知識，看到了世界的樣子，但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的，必須要有親身的經歷，親身的體會，才能真正地感受到生活的美麗，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。

烏塔讀後感10

近日，我在語文課上認識了一個叫烏塔的德國漢堡女孩。她膽大心細、獨立有主見，而且活潑開朗。

烏塔14歲那年趁暑假遊歷歐洲，在遇到作者之前她就獨自一人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯等城市。烏塔的行爲讓作者吃驚。作者問烏塔：“難道人不怕危險嗎？你爸爸媽媽就不擔心嗎？讀到後面，我才明白烏塔爲了這次旅行已經做了充分的準備。她爲這次旅行已經準備了三年時間，這三年時間裏她每個週末都去幫餐館和超級市場分發廣告單，假日還去別人家裏陪小孩玩。烏塔還閱讀了許多有關這些國家的書籍。在出門旅行前她在家裏就設計好了旅行路線。烏塔爲了自己的安全，每到一個地方就查當地警局的電話號碼，以便遇到危險可以向當地警局請求幫助。她爲了不讓家人擔心，每到一個地方就給父母寄張明信片，報個平安。

讀完了《烏塔》這篇文章，我對他佩服得五體投地。在我們中國，十四歲的孩子還過着衣來伸手，飯來張口的日子。對於我們中國的孩子來說，一個十四歲的孩子獨自一人離家旅遊已經是天方夜譚了，更何況烏塔獨自一人遊歐洲，這在我們中國一定是一個轟動全國的新聞了。而且烏塔還覺得這是理所當然的事，說明德國的.孩子都是這樣旅行的，這真是一件不可思議的事。我們班的李屹比較獨立，他六歲時就一個人跟旅遊團去北京旅遊，但和烏塔比起來還是小巫見大巫。

由烏塔我想到了：中國的孩子不能一直依賴父母，要學習烏塔的獨立意識，培養獨立能力。現在想想我自已，真是羞愧得無地自容，真想找個地縫鑽進去。因爲我現在還生活在爸爸媽媽的避護下，什麼事都要父母給我做好，有時還向父母撒嬌，要這個，要那個。旅行都是父母帶着的。和烏塔比起來，我和她真是相差了十萬八千里。

我們要向獵鷹一樣翱翔在尉藍的天空裏，不能像小雞那樣畏畏縮縮，成天躲在母雞的翅膀下。這樣長大以後才能承擔起建設祖國的重任，讓中國騰飛於世界。

烏塔讀後感11

前幾天，我們學了一篇叫《烏塔》的課文。講的是作者在意大利的羅馬結識了一個叫烏塔的小姑娘，瞭解到她獨自一人遊歷歐洲的事。課文中的烏塔給我留下了深刻的印象。

烏塔是一個14歲的德國姑娘。我很驚訝：一個14歲的小女孩，竟能獨自一人遊歐洲！在中國，如果孩子獨自去旅遊，父母會以“你還是個孩子，外面太危險”這類理由拒絕。中國的家長太溺愛自己的孩子了，只讓我們在他們的“保護區”裏成長，卻從沒想過鍛鍊一下我們。因此，我就沒有過象烏塔那樣，離開家長的陪伴，獨自出遠門的經歷。

烏塔在旅行之前光做準備就花了三年時間。她都做了哪些準備呢？首先她在家裏就設計好了出行路線和日程，還閱讀了許多有關旅遊國家介紹的書籍。其次，烏塔爲了掙旅費，她在每個週末去幫餐館或超市分發廣告單，假期裏還去別人家陪小孩玩。可見，她準備得是多麼充分！在我家，旅行之前也會做許多準備。提前擬定旅遊線路、行程，準備各類物品，但這些工作都是爸爸媽媽做的，我只負責去玩，所以每次旅行回來，我都會有這樣那樣的`疑問。

烏塔還很有禮貌，是一個彬彬有禮的小姑娘。她能主動和素不相訓的作者打招呼。我在家裏也是如此。每次在樓道里遇到陌生的爺爺奶奶，我都會主動向他們打招呼。他們總會開心地誇我有禮貌。

不僅如此，烏塔還很有主見，善於發表自己的觀點。作者的話在烏塔看來是錯的，儘管她只是個孩子。當我爸爸媽媽教導我時，對於他們說的不對的，我也會反駁他們。而爸爸媽媽也會認真聽我表達我的觀點，適當採納。

讀完《烏塔》，我掩卷沉思，烏塔這麼自立自強，我以後也要做個自立自強的孩子！

烏塔讀後感12

前不久，我學習了一篇叫《烏塔》的課文，《烏塔》讀有感作文。讀了課文，我深受感動，一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人遊歷歐洲，這真讓人不敢相信啊！

這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔，得知烏塔獨自一人遊歷歐洲時，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個道理，從小就要有一顆獨立自主的心，不要光是從書本上學知識，還要在實踐中去學習更多的知識。

“愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？”這是烏塔說的話。我想是啊，父母愛孩子，也應該讓孩子們學會自己單獨出門鍛鍊，鍛鍊他們自立的本領，不要只是單方面的呵護，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動。

而我們中國孩子呢？大多都是獨生子女，在家裏受爸爸媽媽疼愛，讀後感《《烏塔》讀有感作文》。許多家長不讓孩子出去鍛鍊，只是認爲在家裏學習成績好就行，什麼家務活都不讓孩子們做，現在不是有許多同學不會做家務事嗎？有的家長還擔心孩子，上學放學都來接孩子。這樣不僅不能養成孩子自立，還容易養成依賴性。

在課文中，我還知道了烏塔，爲了這次旅遊花了整整三年時間準備，她閱讀了許多有關這些國家的書，還自己學會掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。

我又想起了我自己，平時別說什麼掙錢了，就連車費、零花錢都是家長給的，而且我也從來沒有想到獨自一人旅遊，比一比，才知道自己的`差距，從烏塔的故事中，我深受啓發：從小要鍛鍊自己獨立生活的能力，要從實踐生活中學習更多的知識。

還想對那些還在繼續“疼愛”孩子的家長們說一聲：“不要束縛了你們孩子的手腳，讓他們放開翅膀飛翔吧！”

烏塔讀後感13

讀完《烏塔》這篇文章後，我感到非常意外和震驚，心裏久久不能平靜……

課文寫了作者在羅馬的一個旅館裏結識了一個德國小姑娘烏塔，接着寫晚上回到旅館後作者和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅遊的行程之長，安排之細，準備之久，以及她要在親身經歷中認識世界的想法，最後寫烏塔和作者道別，繼續她未完的旅程。

通過閱讀和老師的講解，我第一次知道孩子竟然能做這麼多這麼了不起的事情。她才只有十四歲啊，只比我大三歲而已！但是她卻能揹着旅行包去別的`國家獨自旅遊了，太不可思議了！她爸媽怎麼能放心呢？我現在連上學，放學都要有人接送，連自己到學校門口買個東西，父母都千叮嚀萬囑咐，要小心，要注意安全。和烏塔相比，她就像遨遊在藍天的雄鷹，可以自由地飛翔，而我就像關在籠子裏的金絲雀一樣，衣食無憂，卻沒有自由。有時候，吃完飯，我想到離家不遠的山邊上散會步，玩一會，爸媽都不放心，非要跟着我，說外面很危險，會有老柺子。我知道爸爸媽媽是爲我好，說得也很有道理，可是不經歷風雨，怎麼能見彩虹呢？現在的我，生活自理能力太差了，老師總是批評我書包太亂了，那是因爲我知道會有人幫我整理；吃飯的時候我從不夾菜，因爲我知道會有人幫我夾菜；早上起牀的時候，我總是磨磨蹭蹭的，因爲我知道會有人幫我倒好洗臉水，擠好牙膏。

我知道，我的爸爸媽媽很愛我，不想我受一點傷害，只要我學習好，什麼都不讓我管。可現在，我讀完《烏塔》這篇文章之後，我更知道了有一種愛叫放手。我多麼希望我的父母，包括所有的中國父母都能像烏塔的父母一樣，給我們一些獨立鍛鍊自己能力的機會，打開你們愛的籠子，讓我們也能像烏塔一樣當一隻雄鷹在藍天中自由飛翔吧！