助學築夢鑄人徵文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對徵文都不陌生吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的助學築夢鑄人徵文，希望對大家有所幫助。
助學築夢鑄人徵文 篇1
接到北京體育大學錄取通知書的那一刻，我感受到了從未有過的暖意。那種感覺，就像是一縷陽光，照耀在我追夢路上的一縷暖暖的陽光。
我終於懂得，有種情感，叫做無法用言語表達。我努力奮鬥了這麼多年，終於在這一刻修成了正果，全家人都爲我狂歡。那個時候，我的世界裏，到處洋溢着幸福的味道。這個幸福，是夢想帶給我的。
當然，這只是第一步。
我踏上了北京的土地，呼吸着北京的空氣，感受着北京的陽光，吮吸着北京濃濃的文化滋養。在北京體育大學，我的夢想一點點地生根，發芽。
夢想總是那麼美好，然而人總是要去面對殘酷的現實。看着爸爸媽媽日漸蒼老的白髮，還有都在上學的弟弟妹妹。一想到爸爸媽媽柔弱的身軀，不僅要爲弟弟妹妹的前途披荊斬棘，還要爲我這個已經成年的女兒撐開天地，我好愧疚。我努力去賺錢，做兼職，想要自己掙錢養活自己，給爸爸媽媽減輕些負擔，然而，生活總不如我想象的那麼如意。
我迷路了，夢想路上的那束陽光不見了。我感受到了前所未有的冰冷，天空是灰色的，太陽也是灰色的。
如雪中送炭般，我感受到國家暖暖的愛意。
當我在教室裏上課的時候，當我在圖書館自習的時候，當我在訓練場上訓練的時候，當我穿上道服站在比賽場地的時候，我不再猶豫，不再害怕，不再有所顧忌。因爲，後面有來自國家，來自黨的力量支持着我。
一個人的力量是渺小的，但是，有了國家的庇護和幫助，我感受到了前所未有的能量。我得以拋開所有的雜念，在追夢的路上披荊斬棘。我得以重新點亮夢想路上的陽光，在滿園芳香中找到屬於自己的一隅。也是國家，更堅定了我追逐夢想的路。
我要努力學習，努力工作，回饋社會，用自己的方式感恩國家。
這是第二步的開始。
伴着清晨的第一縷陽光，我走在了努力奔跑的路上。如飢似渴地品味着課本中的奧祕，孜孜不倦的學習科學文化知識，起早貪黑不分晝夜地訓練，時不時看看鏡子裏的自己，這個小姑娘，很充實，很幸福。
剛剛同學抱怨，說：“明天要下雨了，不開心。”
我笑了笑：“現在，每一天都有陽光照耀在世界裏。”
時間過得很快，上課的時候，老師號召同學們努力服務社會，貢獻自己的一份力量，實現自己的人生價值。
就在那一刻，我想好了下一步。
這就是第三步的開始。
我懷着敬仰感恩的心情，鎮重地寫下了入黨申請書，上面，有我的承諾，還有我追夢的印記，也是在這裏，我的夢更上升了一個層次。
我想，社會上的每個人都需要一個追逐的方向，我需要做些什麼，幫助更多的人找到夢想。於是，利用課餘時間，我加入了紅十字會愛心部，在南法信光愛小學，向一羣羣可愛的孩子述說我的追夢之路。
他們問我，什麼是夢想。
我指着太陽，告訴他們，夢想就像一縷陽光，能夠帶給人暖暖的幸福。
他們又問我，那夢，不會很遠嗎?
我勾了勾他們的鼻子，告訴他們，不遠，因爲有國家在背後支持着。
我很慶幸，自己生活在了這個幸福的國度，在遙遠的路途，不再這麼遙遠。擡擡頭，看看時間，該去上黨課了。
背上書包，帶着暖暖的陽光，我出發了。走在追夢的路上，也走在感恩的路上。
這條路，不會遠。
助學築夢鑄人徵文 篇2
在詩人、作家眼裏，黑夜總是顯得那麼神祕，那麼讓人心生嚮往，因爲他們的靈感往往會在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對次日晨光的期望，直至它的出現，才點亮我心中已經黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫下關於我和她的故事，卻遲遲沒敢下筆，究其原因，或許是因爲擔心自己還沒有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導員口中得知“助學·築夢·鑄人”系列徵文活動後，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無關乎文采，全憑真情述說。
我第一次和她相識大概是高考之後吧。我是一名復讀生，來自於素有“煤都”之稱的山西省，直到現在有的同學在聽說我的家鄉之後仍會開玩笑地問一句“你家是煤老闆吧”，當然這是一句玩笑話，其實我來自於一個普普通通的農村家庭，父母都是老實巴交的農民。高考第一年沒有考上大學，自己也是愧疚，感覺沒有臉去面對父母，想要外出打工幫父母分擔一些壓力。但是隻有小學文化水平的父親只說了一句話“不讀書是沒有出息的，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學”，當時也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心裏暗暗下決心一定要考上大學，做一個有出息的人回報父母。第二天看着父親把攢了好久的3000元給我交了復讀費，心裏酸酸的。復讀的那一年當中，我每分每秒都不敢懈怠，由於基礎差，學習起來還是有些費力，但是畢竟“功夫不負有心人”，第二年以高於本科線四十多分考上重慶科技學院。清晰地記得當時拿到錄取通知書的時候，父母激動的都哭了，當天晚上父親去小賣店買了點肉，一家人吃得特別開心。隨之而來的是五千多塊的學費以及生活費還沒有着落，看着父親日漸消瘦的身體，我卻無能爲力，真恨自己沒有本事。最後父親東家借一些，西家湊一點，還是把學費給我拿上了。自己也不好意思再提生活費，想的是開學後做些兼職掙點錢來維持日常生活。
終於九月份來了，帶着我對大學生活的憧憬和擔憂突兀地來了，我也沒有再讓父母來送我，因爲我知道路費就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個布的錢包，告訴我上了車再打開。就這樣我踏上了遠離家鄉一千多公里異鄉求學，等上了火車安頓下來，打開錢包一看，裏面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫着“孩子，這些錢拿着買吃的，在外面照顧好自己”，看着看着，我的眼淚又不爭氣地流了下來。我知道父母給我拿的這些錢已經夠他們一個多月的開銷了，我的眼前彷彿閃現出他們每天的午飯都是鹹菜和饅頭的場景。
到了學校以後，看着身旁的同學都是父母送來的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒傘的孩子就得學會奔跑，收拾好牀鋪報道後，自己便去聯繫做兼職的地方，不然第二天還得餓着肚子。軍訓期間輔導員老師和我們說，國家爲了幫助貧困生順利完成學業專門設有國家助學金，聽到這個消息我特別開心，在明確自己符合申請條件，在輔導員的幫助下申請了國家助學金。或許這筆錢在別人眼裏微不足道，就是一部手機的錢而已，可是在我眼裏真的就是雪中送炭，這相當於我一個學期的生活費。在成功申請助學金之後，專門給父母打了個電話告訴他們國家這個助學政策，他們也很高興，直誇國家政策好。在這之後，我不用太擔憂第二天的生活費有沒有着落，也開始在做兼職的同時，勤奮學習，積極參加學校的各種活動、比賽，讓自己的大學生活變得充實、精彩起來。
現如今，我已經是大二的一名學生了，今年也得到了國家助學金資助，同時自己也參加了學校大學生創業助學基地的勤工儉學崗位，在那裏交到了很多真誠待我的朋友，也嘗試着鍛鍊自己的交際能力，現在感覺自己對未來充滿希望。
我想和我的父母說一句，爸媽，您們不要擔心我，我一定會好好學習，將來有所成績回報您們的養育之恩。說到這裏，你們肯定也明白了我所說的那個“她”是誰了，是的，她就是國家助學金以及其他國家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢想的貧寒學子也有了追夢的希望。
助學，築夢，鑄人，從未停止腳步，一直在爲我們這些寒門學子的逐夢之路保駕護航！
助學築夢鑄人徵文 篇3
我是一名來自邊遠農村的學生，因爲堅信“知識改變命運”，所以一直懷揣着一個大學夢，助學築夢鑄人主題徵文：感恩，成才。有幸我能步入了大學的校門。
現在，我已經在x經度過了一年的大學時光。我總感覺自己很幸運，我能來到x經、能夠讓父母真正的開懷一笑。但當我們翻開錄取通知書裏面的入學須知的時候，我們都沉默了，爸爸點起一根菸抽了起來，母親只是看着入學須知上面的學費，也沒有和我說話。爸爸連着抽了幾根菸後，很肯定的對我說：“你只要好好學習，我們再苦點也沒事，你放心吧!學費我給你留着的。”其實我知道家裏已經沒什麼錢了，而農作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭氣，第一年的高考我沒能考上大學，我很不甘心，可也不敢給父母說，本來在高中就是學的美術，每年的學費就比較高，而要參加美術考試就需要遠離家鄉到省城學習，一年的花費更是以前幾年的花費，而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時我感覺到很無助，父母的失望，親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺得我應該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵，我現在真不知道會在哪裏。後來母親知道我們村的有幾個復讀生考的很好，去年二本沒考上的復讀一年考到了很好的大學，父母覺得我應該再讀一年的，因爲他們擔心我會留下遺憾。這樣，我纔能有幸步入大學，
到了大學，面對多彩的大學生活，對一切都充滿着好奇，有時會覺得迷茫，但很快就能適應了大學生活，這也許就是別人說的窮人家的孩子早當家吧！從小我就學着獨立，範文《助學築夢鑄人主題徵文：感恩，成才》。在大一的一年裏，我覺得我也很幸運，能夠進入我們學校的青年志願者聯合會，和所有熱愛志願服務的朋友在一起。因此我也多了很多機會去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機會去醫院照顧小朋友，還能在學校裏面參加各種公益活動的宣傳工作，這些都是我大一時期的美好記憶。在學習方面，我一直都很喜歡自己的專業，學習起來也比較輕鬆。
我認爲我能順利的進入大學，還能很快的適應大學生活我，很需要感激國家對我資助。因爲這些資助可以減輕我的家庭負擔，沒了那麼多的後顧之憂，讓我能更好地築造我的夢想。
我也很感謝學校能給我一個機會，在大學裏學習不同的知識，開拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報的，但我認爲我們現在得到了幫助，而我們也需要去幫助別人。不說以後，而是一直要這樣，要懂得回報社會。
助學築夢鑄人徵文 篇4
我出生於一個並不富裕的家庭，家裏經濟狀況很不好，爲了家裏的生計，在我讀初中時，父母就常年在外打工，一年之中只有節假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學打工的衝動；可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。
由於父母常年不在家，我的學習他們沒有過多的關注，也不可能有很多的關注，更主要的是那時的我有很貪玩，所以到了初三時，我的學習成績比較差。那年中考我沒參加。因爲我知道，以我的成績，即使參加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學習壓力大，而且學費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家裏的茶葉、山核桃收入也有一兩萬，但是去掉生活費、醫藥費和家裏人際交往的開支，幾乎所剩無幾，父母不得不選擇外出打工賺錢，而他們由於沒有知識，很難找到輕鬆的活。好在父親會一點木工，手藝還不錯，雖然辛苦點，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經濟壓力。面對私立學校昂貴的學費，我真恨自己當初爲什麼不好好學習，讓自己的學習成績好一點呢，但從內心來說我想讀書，我想多學點知識，找個好工作，也要讓父母今後好好享享福，但是想想爲了這個家日夜勞作的父母，想想昂貴的學費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無措時，是學校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業學校不僅可以學到技能，而且以後也可以參加對口升學考試，幫助自己圓一個大學夢，最吸引我的還是讀職業學校，能享受每年1500元的國家助學金，1500元對於一個富裕家庭來說不算什麼，但對於我來說，可以減輕父母很大的經濟負擔。我和父母幾經商量，最終，選擇報讀學校五星人才儲備班就讀養殖專業。
來到學校後我才知道，原來人才儲備班養殖專業是學校和訂單培養班，又是涉農專業，對於涉農專業國家不僅資助學生生活費，而且免收學費，這對我來說無疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時班主任告訴父親，爲了激勵學生好好學習，五星集團在我們班還設立了企業獎學金，對品學兼優的學生予以重獎。那天安頓好我的一切後，父親要趕回浙江去上班，出校門時他有看看我，說："兒子，好好學，就是再苦，我們也要支持你讀書的"。聽了父親的話，看看父親飽經滄桑的臉龐，我雙眼含着麗水點點頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不讓父母擔心。
因爲有了國家的好政策，我不再爲高昂的學費而擔心，生活費也有了着落，心裏壓力驟然減輕，我可以在校安心學習了，我慢慢地變得自立自強起來，對父母有依賴性也少了許多。學習上，我不再偷懶，變得努力奮進了，成績也大有進步；在勞動上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗戶，我忙的不亦樂乎；在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢，每天踩着早晨的起牀鈴聲來到操場參加晨練；在活動上，我積極參加企業和學校組織的各種有益活動，在xxxx年元旦我和我的同伴還在新年聚會上跳了《江南STLYE》呢；我在生活上，同學之間互相關心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得開朗、活潑、陽光了。在學校老師和同學的信任下，我被推選爲班長，一開始很不適應，可是經過一段時間之後，我知道了作爲一個班長應該去做什麼事，而不應該去做什麼事，也知道了用什麼樣的辦法去管什麼樣的人和什麼樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學政策給我的動力。
我取得的這一切，全靠國家實施的助學政策，是他在我瀕臨失學的時候，拉了我一把，讓我回到了學校，使我的未來一片光明。助學政策在精神上給了我依靠，讓我切實體會到黨和國家對中職學生的溫暖。我們也可以像城裏的孩子一樣在同一個學校接受同樣的教育，與他們共同學習，共同發展，共同創造未來。我一定要好好努力，學好專業知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等着我去克服，但是我會堅定信念，毅然前行。在國家的資助政策和學校的關懷下，只要我努力，我相信，我的未來不是夢。
助學築夢鑄人徵文 篇5
那還是一個深秋的夜晚，母親坐在牀頭，妻子做好了飯，等着丈夫的回來，孩子在擺弄着玩具。漸漸地，時間已經是夜裏10點半，可是那個人還沒有回來。這時，二叔衝了進來，喊着：喊着，嬸子，我兄弟沒了——那一年，母親52歲，妻子30歲，孩子，4歲。
後來，才知道，他那天喝了些酒，回來的路上，被一貨車撞上，當場停止了呼吸。母親哭的死去活來，可是兒子終究沒有回來，後來，妻子改了嫁，去了福建，帶走了孩子，母親捨不得，把孫子要了回來，她發誓：一定要讓這個苦命的娃子好好長大，把兒子未繼的事業，讓孫子繼承下去，不管自己吃多少苦，一定要撫養他長大。
轉眼間，孩子上了小學，第一學期期末考試，第一張獎狀發了下來，三好學生，奶奶看到了很欣慰，逢人便炫耀，生怕別人不知道，孫子成長的每一步，她都看到了眼裏，每進步一點，奶奶就很高興。
因爲家庭貧困，孩子受到了政府的極大關注，兩免一補，希望工程各種援助接踵而至，每次學期交學費，老師總是儘可能的減免，並且經常將作業本有意多給他，因爲老師發現，這個孩子特別珍惜，經常作業本正反面都寫滿了密密麻麻的字，又小又擠，並且還會偷偷地撿起別人不要的本子，只爲了節省，一個小小的鉛筆頭，短的只有1cm,一直到最後再也攥不住，書包是幾尺布縫起來的。就是在這樣艱苦的環境下，孩子仍然努力地學者，越學越刻苦。步入了初中，學習壓力增大，他想起了童第周路燈下的讀書，於是寒冬臘月中的月夜，他來到了路燈下，與路燈下的石廘爲伴，努力地學習者，他堅信着，只有努力的學習，才能回報奶奶的養育之恩，才能回報政府的無私幫助。他的成績也一直名列前茅，被老師和學生深深喜愛。
後來，一次偶然的機會，他參加了結對子活動，那是一個難忘的下午，他終於有了自己的代理媽媽，代理媽媽對他很好，噓寒問暖，給他買了新衣服和書包，並經常鼓勵他，由於距離比較遠，所以倆人經常以書信往來。代理媽媽經常鼓勵和開導孩子，孩子終於體會到了這種溫暖。
孩子在漸漸地成長，奶奶也在變老，可爲了這個家，她仍然每天日復一日的下地幹活，深秋了，她的身影還在那棉花地裏，那佈滿老繭的雙手，每逢冬天，總要龜裂，可是，她仍然捨不得多花一分錢，每次趕集，1塊錢，也要記賬。每次孩子進城上學，奶奶總要送着孩子上車，並且目視着車的遠去。奶奶的日子，孩子看到了心裏。他更加努力地學習，心想，當自己學有所成，一定要讓奶奶過上最好的日子。
艱苦的環境，使孩子從小就塑造了一個夢想，要回報社會，以自己的行動做些有益於社會的事情，就像那些當初幫過他的人，當然，還有祖國。終於，他考上了大學，並且成了國防生，一個多年來他夢寐以求的行列。可是，奶奶卻在那年的深秋，離去了。她看到了自己的孫子終於學出了成果，了無牽掛。孩子紅腫着眼在墳頭上，心裏想，奶奶，你爲什麼就沒能看到自己工作的那一天，孩兒還沒讓您享一天福呢。您走的太急了啊。其實，奶奶這是多年積累的肺病，長期的艱苦生活，身體小毛病舍不得去醫院看，最終積成了大病。奶奶啊，您太辛苦了。
孩子到了大學，學校瞭解了他的情況，主動給他申辦了助學金資助，儘可能幫助他，同學們也給他無私的幫助。他心中的感激已經昇華成中國夢，舞動着自己的青春，讓自己的青春爲國而奮鬥，爲未來而拼搏。他，堅信，有夢想的地方就一定有未來，他，行動着―――
那個人，就是我。
助學築夢鑄人徵文 篇6
青春因爲夢想而美麗,夢想因爲”陽光”而絢爛。
——題記
不知不覺大學生活已過大半,在這段日子，不僅因爲有夢想而努力，更因爲在夢想的路上有了”陽光”。曾經的我迷惘過，也不知道未來前進的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無止境。但自從有了陽光，我便更加有信心地努力前行。
陽光是人生的燈塔，儘管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達遙遠的彼岸。曾經見過這樣儀幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜裏航行，突然一縷陽光瀉下，爲漁船照亮了前方，而陽光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以爲漁船是孤寂的，實際上，它還有希望與它爲伴。陽光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的時候，我榮獲了國家勵志獎學金。這使我如沐浴在和煦的陽光裏，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無比的溫暖。
在美院這樣一個藝術氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運，因爲自己對藝術的熱愛可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對高昂的學費和日常生活開銷，我不知道自己的理想是否應該繼續，即使我不斷努力學習，不斷積累自己的專業知識，但是始終心裏覺得愧疚，總覺得給父母帶來了負擔。每每想到這裏，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅持走下去。“機會總是留給有準備的人。”我的努力終於有了回報，在我不斷的刻苦學習後，成績在年級名列前茅，並有幸榮獲了國家勵志獎學金。這一縷溫暖的陽光，給我帶來了光明與希望。讓我知道我的努力與刻苦沒有白費，我的付出在此刻得到了見證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來。於是我不再自責，而是更加篤定地追尋自己夢想。
人生如白駒過隙，在時間的經緯所編織的生活裏，我手中緊握一條燦如朝霞的夢想綵帶，也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我可以獲得另一種夢想的啓迪。正是因爲有了“陽光”的溫暖，纔給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅強。哲學家薩特曾說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我的夢想和信仰，是一份自己對未來的責任。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的的“可能”，無數的“希望”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長的路上，因爲有夢想而努力，因爲有陽光而無畏艱難。在陽光裏我繼續前行。
助學築夢鑄人徵文 篇7
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在爲實現“它”而奮鬥着，努力着。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我懷着夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有着小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛鍊自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛鍊人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空餘的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我並不因爲我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也瞭解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀衆，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多麼的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來！
爲了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試，拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會，需要的是複合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛鍊自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。
國家注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是“助學築夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長爲一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。
“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備着。我會不停的朝着既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因爲它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷着一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！
助學築夢鑄人徵文 篇8
夢想是美好的，我們總是不斷地朝着自己的夢想努力。用自己的汗水澆灌它讓它變成現實。自從我接觸體育以後我就非常的喜歡它。我覺得男孩子就要熱愛體育有一個強健的身體保護身邊的人，保衛自己的國家。
我真正開始練習體育是高中，那時候我選擇裏運動之母田徑這個項目，它是一個又苦又累的項目，比的就是人的基本能力跑跳投比的就是個人能力。剛進隊的時候每天訓練身體扛不住經常訓練完了吃不下飯，跑完強度趴在跑道旁嘔吐，一個月體重下降了15斤。那時候總是想自己這麼累是爲了什麼?直到我第一次參加比賽拿了乙組百米第一名是隊裏最年輕的二級運動員的時候我知道自己是爲了取得好成績，回報父母回報教練以及對自己努力的肯定。然後我就朝着自己的目標奮鬥取得更好的成績，從市冠軍一步一步成爲省冠軍。直到有一天聽到畢業師哥給我們說大學生活的美好，教練問我們想考哪所大學的時候。我的目標轉變了只有到大學裏才能更好的發展我喜歡的體育。那時我心裏也默默的樹立了目標我要考全國最好的體育大學“北京體育大學”這也是我的夢想。
我開始爲自己的夢想努力奮鬥，每天在枯燥無味的訓練當中，有過多少辛酸與付出我也記不清楚了，我知道既然選了這條道路就要勇敢的走下去，不管道路是多麼的艱難，只要我有着那份執着與信念，相信我肯定會超越自我而且能夠很好的克服困難。功夫不負有心人最後我的夢想實現了當我拿到錄取通知書的時候，感覺自己在田徑場上流下的汗水，淚水沒有白費。
我拿着錄取通知書帶着夢想和希望來到北京體育大學。剛到大學的時候我發現一切都是那麼的美好，學校裏各種各樣的體育館優美的風景讓我十分的喜歡。雖然我是農村的孩子，但我沒有什麼自卑的大家都是通過自己的努力考上大學的。來到北京上學我也對未來滿懷希望我相信通過自己的努力一定會有所改變的。上了一段時間的課以後發現大學和高中完全不一樣，在大學訓練不會抓得那麼緊，學習老師也不會過多的管你全靠你自覺。突然有點不適應，但是通過輔導員的開導和講解以及自己的調節慢慢的適應了大學的生活。在學習上，端正態度，上課認真聽講完成老師佈置的作業，課下認真複習。在訓練上，刻苦訓練理解老師講解各個項目的技術動作。
感覺大學過的挺充實的，做了學生幹部，也被評爲校三好學生，還參加了世錦賽志願者感受了國際級比賽的氛圍與國際體育明星面對面接觸。並在14年獲得國家助學金，15年獲得國家勵志獎學金。滴水之恩當涌泉相報，感謝學校和國家對我的資助減輕了家裏的負擔。我會在以後的道路上不斷向前，向自己的夢想努力奮鬥的。田徑教會我幹什麼都要憑自己的實力說話，要想取得更好的成績就要比以前更加的努力。我會更加努力一步一步的實現自己的夢想。
助學築夢鑄人徵文 篇9
難得一個晴朗的下午，陽光打着轉兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低着頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走着，突然撞到了什麼，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她擡頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設計的怎麼樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務正業”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對於眼前這個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學爲背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建築都是歐式風格，黃牆紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融爲一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學金送到她家裏，助她完成學業，爲她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優秀的自己，他摸着她的頭，堅信她的內心藏着一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學，他說他會爲她的夢想助力，做她最堅實的後盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什麼時候，都給我把頭擡起來!模擬考失利算什麼，笑到最後的纔是笑的最好的。”她哭得更兇了，覺得自己對不住這麼好的老師。“哭吧，丫頭，”他的語氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打着她的肩膀，“不要老是把壓力放在心裏，有事就跟老師說，老師會幫你的。”待她情緒穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達，受益終生。因爲他，我縱然貧困，卻充滿自信;因爲他，我縱然受傷，卻始終微笑;因爲他，我縱然坎坷，卻實現夢想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點兒肉，並不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業，不想上大學，只想和助我求學，助我成人，助我圓夢的老師永遠在一起。
助學築夢鑄人徵文 篇10
有志者事竟成，獨木成舟，十年寒窗夢終成；苦心人，天不負，象牙塔下，一朝榜中助學夢。
——題記
在成長和學習的道路上，我們都會有不可避免的遇到這樣或那樣的困難和挫折。有時那一時的困難，咬咬牙就能過去。但有的困難挫折並不是忍忍就會過去——如在追夢過程中一些家庭因素。
金秋十月，踏着成熟的季節，背起包裹，仰起頭，邁步向前。我們告別了奮鬥三年的高中，告別那灑下無數高興和悲傷的淚水的高中母校，去尋找那屬於我們那獨特的夢----大學。
揮揮手，將那屬於高中生活的雲拋下，告別了教室-餐廳-宿舍那三點一線的單調生活，來到了我們夢中期待已久的大學。但，在那種期待中，對於另一些學子來說，跟多了一份恐慌和害怕-恐慌落榜，害怕那高額的學費。害怕自己被錄取了，但大學拿高額的學費，卻成了自己魚躍龍門的阻礙。害怕那高額的學費讓自己父母早已斑白的雙鬢在的加深，害怕父親爲讓兒子圓夢，獨自坐在自家門檻上一字字的吸着那廉價的香菸，額頭上的皺紋卻一點點加深。這種種害怕，讓他們讀書生涯中無力、無奈、彷徨。儘管這個夢想與他們僅僅只有一步之遙。
我是一名來自農村的學生，在自己的求學歷程中，我也想他們一樣有過無力、無奈、彷徨。無力在自己困難時總是自己獨自慢慢闖在黑暗的夜裏獨自暗暗流淚。我的父母都是農民，他們的文化程度不高，唯一的收入來源家裏那三畝土地上默默的耕作，在那土地上留下永遠流不完的汗水，他們在自己學習困難的時候很無力。但，他們卻教會了我作爲一個農民子弟那種淳樸，那種屬於農民的精神和品德。無奈過，在我家裏出去我以外，還有一個姐姐和弟弟在上學，因爲還未到莊稼成熟的季節，所以每當要開學交學費是，我們三個就拿着家中僅有的一百元錢，開三份來交學費，不夠的要等到莊稼成熟收割了才能補上，那時最害怕的就是讓老師教出教室來詢問，來補齊的學費什麼時候才能補上。那時的自己很無奈，慢慢的自己長大了，國家出臺了政策，減免貧困學生的學費和學雜費，自己也上了高中了。假期有老師組織或很多同學組隊外出打工，那是自己便參加和他們一起去，散文隨筆《助學，築夢，鑄人--一朝榜中助學夢》。自己去掙取自己的學費，就這樣自己讀完了高中。
炎炎夏日，走出了高考的考場，在那假期等待通知書中自己很是彷徨不知道自己是否會被錄取，是落榜，還是榜上有名。但是在通知書下來後，自己跟加彷徨了。看着父親高興的眉頭又皺了起來，看着母親那興奮的表情，在看到父親皺眉的同時，也冷卻了那杯通知書帶來的激動。夜晚，在睡夢中仍看到父母那緊皺的眉頭和斑白的兩鬢。自己那不捨抓着通知書，很是無奈。
而如今，我來到了自己嚮往已久的大學。看着那夢中熟悉但現實中陌生的大學校園。自己無比的激動和興奮。自己能夠實現自己的大學夢其重要的原因是國家的政策。對大學生的補助政策—貧困助學金。他築造出了我的夢，更是鑄造了我的人生，讓自己的人生又一次發生轉折。在學校出去上課的時間，我又參加了我校的勤工助學部，在哪裏找到了另一個國家補助的途徑，以工作的形式來補助貧困生。
可以說國家築造了我們貧困生的夢，鑄造了我們貧困生的另一個人生。國家助學金，讓我像是行走在沙漠中找到了水，像是在黑暗中找到了指引我向前的燈光。它不僅僅在物質上的幫助更重要的是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們貧困生的關心，是我們變得更加自信、自立、自強。它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命流淌着希望和活力。
受恩於國家的政策，我會不斷的突破自我，努力的學習，爭取飛的更高更遠。時刻鞭策自己努力。我誓言一定要比別人更強，將來有一天回報社會、回報祖國，最主要就是回報父母。因爲
成功與勝利遠屬於自強的人、但是學會感恩往往也是通往成功的一條大路，因此、我時刻提醒自己，一定要有或者學會積極的去培養堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
總而言之、讓我們一起奮鬥、一起飛翔吧！只要你有夢想、只要你有有目標，只要你想飛翔，家庭、學校、國家都會爲你編織每一片羽毛，給你的夢想插上飛翔的翅膀，讓山川河流不再阻擋你的夢想、讓困難和挫折不再是你成功的絆腳石、讓選擇不再那麼可怕，讓你插着夢想的翅膀自由自在的在天空翱翔，飛向成功、飛向好的未來。就讓我們爲了這一切的一切、爲了那所有的所有一起飛翔吧！
助學築夢鑄人徵文 篇11
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記
坐在大學寬敞明亮的自習室裏，回憶起自己的求學之路，那曾經爲讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因爲我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，鉅額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活並沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯後蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽着旱菸的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時起，上學、幹農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因爲經濟上的窘境，小學時我不得不經常曠課去幫助父親幹些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中後，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請後給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的日子。中考時，我憑藉艱苦的努力以優異的成績考入了縣裏最好的高中。在那裏，我依然感受着國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因爲我深知自己求學的機會來之不易；我深知自己所揹負着的，是一個家的期待和希望。也許是因爲當時自己過於看重高考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高於山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。
我曾無數次地想過，如果初高中時我因爲經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續着我貧寒的命運，哪裏還會有在大學校園裏接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。
進入大學，我開始重新審視自己，調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看着同學們隨行的父母，看着同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學，我時刻也不能忘記自己肩上的責任和父母殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學長們看待問題時不同的視角和思維也爲我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學習之餘，我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間，七百餘個晝夜，我幾乎從沒有休息過哪怕是一個週末。天道酬勤，我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下，至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。
滴水之恩，當以涌泉相報。在大學期間，我積極參加志願活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作爲一名大學生肩上的`社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化爲實踐應用，經常在班級中組織相關討論。並於20xx年暑假，擔任“赴陝西長武縣暑期社會實踐團”團長，學以致用，帶領其他六名成員一起深入陝西長武縣進行蘋果產業實地調研，形成了相關的論文並發表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業部門做了彙報，爲其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值；是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。
對於青春，我選擇以奮鬥和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是爲了走出農村，圓自己對知識的渴望；如今求學是爲了回去，用自己的所學爲家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因爲我深知，是這個社會讓我實現了成長，我也必將以自己的成長來回報社會！
助學築夢鑄人徵文 篇12
我是20xx級國防生xx，就讀於機械與交通工程學院機械設計製造及其自動化專業，現在是一名預備黨員。在入學以的學習生活中，曾獲得國家勵志獎學金、英才獎學金、一等獎學金各一次，被評爲聊城大學優秀國防生、聊城大學校級優秀團員、聊城大學校級優秀學生，獲得第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎等獎項。儘管我獲得過這麼多的榮譽，可是我的成長曆程遠非一路平坦，裏面充滿了曲折，有頹廢，有自責，更有“知恥後勇”、奮發進取。
我自一個普通的農村家庭，父母都是農民，以務農爲生，家裏還有一個比我大三歲的哥哥，父母的負擔有多重，我心裏很清楚。從小我就想讓父母以我爲驕傲，平時做任何事情也儘量不讓父母操心。可是自20xx年入學以，我的成長曆程並不是像他們想象的那樣順利，這當然是我自身的原因。在大一，自己經歷了一年的頹廢期，表現只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過，不過，我並不是一個止步不前，不思進取的人，在接下的兩年裏，我努力趕了上，並在20xx-20xx學年的綜合測評中取得了年級第一的成績。
我的入學高考成績是609，說實話這在剛入學時一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時間的藉口，更是大一以後先愧疚，後努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開始入學，我就一直有一種病態的想法，認爲自己入學分數高，自己很了不起，程聽聽就會，下既不復習，更不預習。可現實是公平的，一個人學習努力的多少總會在分數上顯示出。第一個學期下，自己的成績就遠遠地落在了後面。雖說我心裏有一些不情願，但是還存在一種僥倖，認爲一次勝敗不能說明什麼。接下我又渾渾噩噩的過了一個學期，甚至有時還變本加厲——上睡覺、說話、玩手機。很快期末又到了，結果不出所料，比上學期還落後了幾名。看着宿舍的其他同學成績都考的很好，突然感覺很羞愧——自己怎麼變成了這樣？
知道成績後，我卻不敢把真實的成績告訴給父母。當父母突然有一天問到有沒有得獎學金時，我都不知道該怎樣回答。大一的那個暑假對我說簡直是煎熬，一方面想着怎樣告訴父母這樣的結果，一方面在默默地回想這一年的經歷。想想曾經在高中立下豪言壯志，一心想追求大學生活的我，卻把大一過成了這樣，內心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂，父母可能看出了我的心事，也就不再追問成績，這卻使我感到更加對不起父母。人們常說“知恥而後勇”，可能是這個刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗爲自己制定了學習計劃，並在大二上學期開始實施，從此我上再沒坐過後排，都是第一排。我認真聽講，積極與老師互動，下更是仔細做作業。功夫不負有心人，大二上學期，我得了班級第五名，等到下學期，就成了班裏第一名。在20xx-20xx整個學年中，我就取得了後備軍官學院20xx級國防生綜合測評第七的成績。雖然大二一年取得了比較好的成績，但是這次我並沒有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標不止如此，我繼續保持着良好的學習習慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書館學習。很快大三一年緊張的學習也過去了，在20x-20xx學年的成績單中，我取得了後備軍官學院20xx級國防生綜合測評第一的成績，看到這個成績，我激動的想哭，因爲只有我知道這一年我付出了多少。
大一過後，我也在不斷豐富自己的餘生活。我積極利用所學知識進行科技創新，在與同學一起組成的團隊的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺舉辦的第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎。由於自己還是國防生的特殊身份，平時生活還多了訓練任務，我同樣是認真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長征路”先進個人、“薪火相傳”第五名的成績。
回顧過去的三年，應該說大二是我成長最關鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓練學習之後，幾乎每天晚上我都看書學習到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂的一年，因爲拼搏永遠值得記憶。所有曾經取得過的榮譽都與自己的努力分不開，儘管過程不是那麼順利，但是隻要堅持，就會一定會成功。
現在我已經大四了，由於專業的限制，我不能考研，可是我從沒有放鬆過對自己的要求，我幾乎所有的空閒時間都是在圖書館度過，我也爲自己制定了新的目標——讀一百本書。讀書除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環境中保持一顆初心不變，不會再讓自己因爲“609”這個分數而失去一年的寶貴時間。有時在圖書館碰到專業學院考研的同學，他們總是很不理解地說：“又不是畢業後沒工作，天天跑圖書館幹什麼？”每當這時，我總是一笑而過，我知道我追求的不只是有工作這麼簡單。
以上基本就是我在大學三年的情況，在未不到一年的學習生活中，我會更加努力，因爲我深信只有努力才能書寫青春的色彩，只有奮鬥才能讓我夢圓xx。
助學築夢鑄人徵文 篇13
我來自祖國的一個西南小鎮，在並不富裕的農村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學。然而家庭與出生並未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢於創造的萬千航天人充滿敬仰與嚮往，夢想着終有一天能成爲一名踏實的科研工作者!
如願來到北航後，我一直努力追求學術科研上的有所想、有所爲。在學海暢遊中，我喜歡自己的思維不受限於老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結合起來，彼此促進，學以致用，甚至往往實踐早於系統的理論學習。在自己看來，求知慾望和解決問題的現實需求是學習最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經後期的系統理論學習豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學最重要的是培養自己主動學習的意識與能力。雖是一名自動化學子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學習通訊的相關理論，需要用到發動機知識就去翻閱能源動力的相關書籍，需要用到機械知識就去學習機械工程的相關課程，用需求引領學習，用追求指導學習，用積累沉澱學習。當習慣了深夜自習室鎖門後，同一羣熟悉而又陌生的面孔走出教學樓時你會發現，自己只是那羣上進的學子中再平凡不過的一員。
來自自動化學院的我尤爲喜愛機械與電子，三年來共參與並完成機器人項目7個，卻經歷了一個從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮鬥過的每個項目投入的精力少則數月、多則一年，背後也充滿着各種各樣的辛酸故事。大學期間我幾乎所有的個人時間都花在了科研上，習慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學在背英語單詞。身邊總有優秀的人是那麼的努力，沒有任何人的成績背後缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區五號實驗樓利用有限的資源設備調試出來的;另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導師親自開車送我們到郊區尋找開闊場地做試驗。曾感受過看着室友放暑假回家，而後過完暑假歸校和留守的我一起開學的落寞，但正是由於這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設計的《風力擺控制系統》一舉奪得全國大學生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經的風雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響着身邊的同學朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業的同學一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學有所用的滿足和科技創新的魅力。在電賽中我既作爲參賽隊員去爭取優秀成績，也擔任整個集體的一個技術培訓者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創新環境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設計電路，去義務培訓應屆新生入門科技實踐，並將其發展成傳統保留至今，讓過百名15級新生一入學就可以在學長的輔助下，做出自己大學的第一個科技實物作品，引導其邁上科技創新道路。時至今日我也常來沙河指導低年級同學科技項目、培訓新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學科普航空航天知識，用自己的實驗和講說喚起了孩子們對天空和北航的嚮往。
個人第一次在大學接觸科技活動是參加自動化學院首屆馭遠杯機器人大賽，後來我成爲了第二屆比賽的技術指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯賽，帶領沙河的同學將比賽的規模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150餘名同學參與!我在大賽過程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛鍊了過百名同學的科技動手能力，並期待他們能夠在未來的發展中涌現出更大的創造力。我堅信，科技創新與航空航天事業發展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢爲的青年學子!
回首大學生活，良好的本科生實踐平臺讓我將理論知識與工程能力結合了起來;擔任四年大班長，也曾在黨校任總幹事助理併兼任科技輔導員，踏實的社會工作讓我學會服務他人;我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調研感受社會發展中落後的一面，也到過科研院所及軍工企業觸摸科技與國防的現實結合，亦曾在各類公益活動中思考社會責任和個人價值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉澱成了對社會發展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作爲!
助學築夢鑄人徵文 篇14
黑夜裏的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝着太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認爲很幸福的家庭，家裏孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了生活拮据的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的最大財富。
在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在牀，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田裏的農活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種後，媽媽由於過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家裏，在縣城找些體力活幹，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優秀困難學生，我憑藉當時出色的成績和家裏情況，成爲了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對於我家來說無疑是雪中送炭。從此以後，我就更加女裏的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人爲我加油添動力。
後來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。後來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班幹部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收穫了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。
到了大學，我努力上好第一堂課-----軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之後，就學好學好每一節課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現在正載着我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以後深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。
助人者，仁恆助之。我作爲一名醫護人員更要懷着一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我幫助的人都感到幸福。
我會努力用我的夢想照亮現實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學築夢鑄人徵文 篇15
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月裏，談不上什麼遺憾和失望，我打心底裏覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是"有盼頭"。我在大學裏，接受着各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學校主幹道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌着，亦收穫着。——題記
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現在說起來就心裏小幸福的年代，我是村裏所有小夥伴的"頭頭兒"，在學校裏，在生活裏，我的叱吒風雲都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對於我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒"，家裏的姐姐大我兩歲，貌似理所應當的，父親總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。於是，我的努力學習就成了"小學成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再後來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，爲此，父親到現在還會學着我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶裏留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中裏，學費多了，各類助學金也跟着漲了，對於免學費的我來說，助學金足以應付學校各類費用，我被父母完全"忽略"，當然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會着幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至於那麼快的蒼老。
築夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什麼東西。在後來高考畢業打工的日子裏，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那麼一幢房子，有那麼一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽着白髮蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閒來無事我也會往畫裏添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學裏的我就是一位偉大的設計師，處於造夢進行時。
助學，築夢，又都是在鑄人，我成長於努力奮鬥的苦日子，我也成長於反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成爲屬於自己的小人物，我在生活的點點滴滴裏學着成長，學着把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈裏各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、築夢、鑄人。感謝助學，奮鬥築夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學築夢鑄人徵文 篇16
都說“科學技術是第一生產力”，“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經掙扎，理智上思索着家庭的經濟承受能力，心裏卻渴望着繼續接受教育。最終我聽從了內心的想法，將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統一發放的卡中。學費的問題解決了，那生活費的問題又接踵而來。家裏只有父親這一個勞動力，母親又患有糖尿病並且帶有併發症，目前已經雙目失明，父親因爲從事有害工種導致心臟負荷過大，家裏還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請到了助學金，這可解決了一大難題，使家裏的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕鬆了，我終於可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學裏接受更高的教育了。
大學裏的生活色彩斑斕，除了正常的學習生活還可以在課餘的時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學裏學到了很多東西。原來它完全不同於高中，簡單的說一所大學就相當於一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業的知識，還有爲人處世的道理、積攢社會經驗等等。想你所想，在大學裏都可以學得到。加入了學生會之後生活的步調加快了不少也充實了不少，致力於本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義，和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活並不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學們的爭執，和前輩們持有不同意見，在學業上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰啊！向這些難題低頭嗎？當然不！遇到問題時我學會了摸索着找出解決的辦法，我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產生，在和學姐們意見相左時找到折中的辦法，在學業上出現問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發現在探尋出口的過程中我不斷地成長並且精神上得到了昇華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學金。而我也成爲了大二的一員，大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業，還要了解社會動向關注與本專業有關的工作，爲進入社會打好基礎。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對於貧困生的補助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續讀書接受教育，那麼我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成，即使將來不會有太大的作爲也要爲國家爲社會作出應有的貢獻。
“十年樹木，百年樹人”。學識是無止境的，我也只能在有限的光陰內堅持。知識改變命運，如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識便是操控船隻的舵，那麼你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強國”。國家今天爲我們撐起了一片天空，那麼明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學築夢鑄人徵文 篇17
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多麼泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維繫着生活，供養我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對於當時剛剛小學畢業的我，並不知道這到底意味着什麼，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行爲，我們必須要靠自己改變現狀。”五年時間過去了，母親艱難地撫養着我和姐姐，看着我們經歷中考，進入高中。2013年9月，我和姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對於我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更爲重要的是爲我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對於他人來說，這或許只是舉手之勞，但對於受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，爲寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報並不僅僅限於對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿着愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實現離不開奮鬥和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰，奮鬥的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規於經驗。開創，奮鬥理應成爲我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，並將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處於低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來註定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮鬥，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態面對人生。
高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對於此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。
助學，築夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。築夢，圓夢，對於捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對於捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨着人生旅途，我們爲何不攜一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是佈滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學築夢鑄人徵文 篇18
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作爲歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝於無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作爲人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，於此同時，這個主宰體需“夢”來於之持久的能量與動力。
做爲一名體育生，主宰的核心莫過於對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做爲夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鍾成功是人生中亮麗的一點，但於此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞彙，在世人眼裏不過是一種行爲，一種形式的代詞，但對於我卻是意義重大，它是我築起夢想的橋樑，是築起我夢想的堡壘。做爲一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過於自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏着一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力爲優勢來攻下這場持久戰，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恆的現實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈於行屍走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合爲一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人爲夢來搭載走向輝煌與終點的雲梯。
助學，築夢，鑄人，三方合一，纔是通往人生高峯的關鍵。
助學築夢鑄人徵文 篇19
那時，對於夢想我還彷徨;那時，對於人生我還迷茫;但對於大學，我一直嚮往。記憶裏，年少時的我每天跟其他同學一樣，坐在教室裏彷彿永遠沒有盡頭的備考。現在的我，站在教室裏，每天面帶微笑的講課。對於夢想我很執着，對於未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因爲負重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學校裏組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣，站在那些渴望學習的山村孩子面前，給他們講屬於自己的故事，暢想屬於他們的明天。歷經波折，終於終於，現在我如願以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那麼好，要做好心理準備云云。當時我就在想，中國現在發展這麼好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成爲了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個班的語文。作爲地理專業的學生，在決定教語文的時候，心裏已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每週一三五的語文早讀，我跟學生一起起牀，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真，打瞌睡，對於他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作爲學生，但同樣作爲老師的我，理解學生，也理解了老師。剛上課的時候學生們可能是因爲換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。後來上課表現過於積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔心，從這之後壓力就來了。我帶的是初二，再有半年他們就要進入畢業班，現在要打好基礎，語文成績一定不能差。
爲了改變他們的學習態度，有一次我給他們講了一節課的利弊，包括我小時候的一些經歷。但是效果甚微。思前想後，我決定利用作文的兩節課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責人的人。從那之後我要求也更嚴格了，不會再有成羣學生下課圍在講桌那起鬨。課下我也單獨找過很多學生談話，我能瞭解他們心裏對老師的隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉變教學方式之後。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學生，不能任由他們胡來。特別是作爲代理班主任，我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之後，他們對學習的態度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學習也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學習時間留的太少了。大學裏的惰性我一直在努力克服。都說有壓力纔有動力，想想在學校不斷學習的同學們，自己還真得加油啊。
微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑着彈奏從容的絃樂，去面對學生，去接受壓力，去戰勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學築夢鑄人徵文 篇20
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園裏，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活，似乎是做了一場很長的夢一樣。看着大學裏的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。
和着習習的秋風，我們站在操場上，舉行着開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說着俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿着白襯衫的少年走上發言席。那白襯衫已經洗得發黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級畢業生，現已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西。可是回到班裏以後，我們從老師口中得知了一些不爲人知的故事。
在一個普通的日子裏，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中並不富裕，但父母還是省吃儉用爲他創造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都揹着小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家裏人過上好日子。在他當時的觀念裏，大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家後，發現母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在牀上不停地流淚。後來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起牀做飯，回家後還要給菜地澆水，週末以及寒暑假還要幫助父親下地幹活。年幼的他並不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的同時還在努力學習，爲的只是父母那期待的眼神。隨着日子的增長，孩子在漸漸成長爲少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那麼多的農活，家裏的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況後，帶着自己以及幾個同學湊的錢，來到了孩子的家裏，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學。”就這樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園裏，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的情況之後，爲免除了學雜費，並且還資助了他生活費。由於少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮鬥的見證。在高考的前夕，少年成績出現了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬着牙堅持到了最後，終於，少年實現了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導爲了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款並在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心，便介紹他去給別人做家教。帶着家人的期許，帶着大家的祝福，少年意氣風發的踏入了大學校門。
