小學四年級週記(15篇)

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編收集整理的小學四年級週記，歡迎大家分享。

小學四年級週記1

在數學興趣課上，莊我的老師給我們帶來了一道有趣的.題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南遊玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。

我的老師說：“這一副對聯裏，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了我的老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！

其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善於把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

小學四年級週記2

以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎麼做出來的。今天，老爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”老爸笑着說：“好啊！”

我先把一大塊肉用刀切碎，然後加上調料、油和大蔥，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麪，面揉好後，用刀把面切成一段一段的'。然後，我用擀麪杖擀皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在老爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮裏，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反覆，終於做好了。

餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！咬一口，肉嫩湯足、味美可口！

這次餃子做的雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。

小學四年級週記3

20xx年X月X日X天

同學們我問你們，你們會騎自行車嗎?你們肯定會說會騎，那你們騎車技術好嗎?肯定有人會猶豫，也肯定有人會肯定.但我會肯定的告訴你們我的騎車技術真的很差……

在以前，我騎車都是S形在那扭來扭去，雙腳還要撐，等我會了那麼一點點了，我就想上路了，可媽媽不同意，說我長得太小了，一是在馬路上太危險，二是我騎的還不是很好.

在今天，我補課，我要騎一個上了大路，不由得心裏一驚，怎麼這麼多車啊!媽媽似乎看出我的心思，對我說“別怕!跟着媽媽走，慢慢騎，遇到情況，立刻拉剎車”，我點點頭跨上了車，一股寒風吹來，讓我自打寒戰，讓我想到大冬天媽媽送我去上學也要經歷這樣哭的時光……“過馬路了，注意安全!”媽媽的`聲音把我拉了回來，我心驚膽戰，生怕被車撞了，緊緊跟着媽媽電瓶車，，搖搖晃晃終於過了馬路到了補課的地方，媽媽笑着對我說：“感覺怎麼樣啊?”“刺激!”我說好朋友送我的那輛很炫酷的自行車去，因爲就在小區對面，媽媽就爽快的答應了，我帶好手套，登上自行車，出發!

雖然騎車鍛鍊身體，但也要注意安全，千萬不能亂穿馬路.

小學四年級週記4

雖然今天放假了，但我感覺並沒有昨天那樣輕鬆自在。也許是因爲作業的原因吧！

今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了週記我什麼都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說着又開始嘮叨了，一會指着這個字問這是什麼，一會兒又指着那個字問那是什麼……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對於我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的'滋味！我的眼睛水爭先恐後地跑了出來。媽媽什麼也沒說，除了重做。我託着沉重的腳步回到我的房間開始重做，認爲可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕鬆。但是爲了以後天天就很輕鬆自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。

小學四年級週記5

暑假的一天，天氣特別炎熱。我和老爸老媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然後去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。

我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這裏有許多遊樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去衝浪，那裏是人造海浪，不過浪挺高的，一羣人擠在一起，衝到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是老爸老媽坐的高空衝浪，那高度要有兩三層樓那麼高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因爲那是成人的'遊戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面爲他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最後，我們去了深水區，我遊得很自如，老媽卻怎麼都遊不動，追不上我，我像條小魚，在那裏盡情的游來游去，好開心。老爸老媽誇我正 能幹，不一會就遊的很遠。

天色漸漸黑了，我們依依不捨的離開了水上樂園，踏上了回家的路。

小學四年級週記6

今天老師又給我們佈置了一項觀察作業:西格瑪超市向北走，有一個杏花園。那裏的杏花已經開放了，嬌小可愛，隨着微風舞動!

放學了以後，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠遠望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細地觀察，我們奇妙地發現：杏花的花苞是玫紅色的，當它完全盛開的.時候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細又長，最頂端還有一個黃色的小點點。看着滿院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來!

我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的，杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個星期，桃花就開了，到時候我們再去觀察吧!”

我希望桃花開得快一些，讓我們聞着桃花的芳香，等待着秋天的收穫!

小學四年級週記7

狗是人類最忠誠的朋友，這不，我爸爸就買了只小狗。

小狗的毛是黑色的`，沒有一根雜毛。它的小耳朵垂下來，剛好碰到它的肩。最可愛的要數小狗那水靈靈的眼睛了，每當我一走到它面前，它就調皮的眨巴眨巴眼，可愛極了!

小狗剛買來時，就四處看一看，似乎想對這個新家熟悉熟悉一樣。它最愛舔小骨頭了，我一把小骨頭扔給它，它就馬上把小骨頭叼着藏起來，好像怕別人跟它搶似的，那傻乎乎，胖墩墩的樣子，讓人看了真想發笑。

有一回，小狗到處亂竄時，不小心打翻顏料盤，顏料盤正好落在它的小腦袋上。幸虧我畫畫時不用太多顏料，但是，小狗的“頭髮”還是由黑色變成了彩色。見到它這樣，我真是有好氣又好笑，真可謂是“哭笑不得”。

這隻小黑狗可愛吧，我可是非常喜歡它喲!

小學四年級週記8

上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸裏，住着小金魚嘟嘟一家三口。它們身着橘紅色的外衣，魚鱗上泛着金色的光芒。它們都長着剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸裏快樂地游來游去，好似有說不完的話，做不完的遊戲。小魚們穿梭在水培植物的根系裏，一會兒去啃啃附着在根上的浮游生物，一會兒又碰碰玻璃缸壁，似是在用小魚眼看大世界。

金魚老爸慢嘟的動作好似總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔負起家庭成員的責任。

金魚老媽美嘟長着一雙鼓鼓的`眼睛，嘴巴的，似是在向所有的魚宣佈：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！

金魚孩子小嘟在三魚之中，數它遊得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。

小學四年級週記9

在去年和今年的跨過，很多人說在手機中的朋友圈和空間的發着說說，刷着朋友圈等候着凌晨的到來，然後順便發條說說，新年快樂和祈禱着闔家歡樂，而我卻在夢鄉中完成這一次跨年，在夢鄉中與這世界的一切隔了一層膜，把我帶去了另一個世界，感受不到這忙碌世界的氣息。

元旦？我記不清去年是怎麼過的了，好像是一家人再一起度過吧，但仔細想想也好像像今天一樣各自在一方忙碌。元旦的確是新的一年的開始，可能這一年也會給我們一個新的開始，去追尋着自己的理想，這一年給予了我們時間和空間，但時間並不是無限的，時間在飛逝的'時候父母也隨之老去，人世間總不能與生存規律平衡，爲何我們長大後總是看到歲月的痕跡，在我們的父母身上流露出來。

想着想着感慨又隨着產生，筷子兄弟唱的那首《父親》中的“我願用我一生換你歲月長流”，可見這世上有很多人感慨時間的流逝帶來的殘酷。

年年歲歲花相似，或許這就是生存法則，我們促立在原地，看雲捲雲舒，花開花落，無法更改。

小學四年級週記10

夜幕降臨，錢塘江畔人山人海。人們爭先恐後地去看煙花。

我在自家陽臺就可以看到煙花，忽然，聽見‘‘嘭’’的一聲巨響，一朵朵豔麗的花兒在空中開放了，那花兒時而合攏，時而綻放，彷彿是一個個美麗的芭蕾舞演員，以天空爲舞臺，跳起了優美的`舞蹈。原來，它就叫‘‘萬花筒’’。

剎那間，一顆顆流星從我眼前飛過;一個個風鈴搖擺着鈴鐺姍姍而來;一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺着婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風舞動;一羣羣仙子跳着優美的舞蹈，我猶如進入了一個魔幻的世界，不住地喃喃着：“實在太美了。”

忽然，一把巨大的紅傘展現在我的眼前，我揉了揉眼睛，原來是紅傘煙花呀，它把漆黑的天空染紅了，彷彿是一團火焰在燃燒着，美麗極了。

它們不僅開在空中，更開在人們的心中。

小學四年級週記11

生命力的意義在於拼搏，因爲世界本身就是一個競技場——題記

春意盎然，百花爭豔，而在那孤僻的懸崖上，有着一片柔弱但頑強的生命，那一點點的淡紫怎麼也會如此耀眼，在它們的照耀下，那些豔麗的百花又有什麼可讚揚，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強的毅力存活於單調的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成爲一道靚麗，獨特的風景線。秋高氣爽，果農們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在爲他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴寒，寒風呼嘯，萬物都在等待春的到來，皚皚一片，一切都懶洋洋的`，唯獨那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這“牆角數枝梅，凌寒獨自開”就是它的名片。

堅持奮鬥是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經過奮鬥和努力，沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸，也不能嚐到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。

小學四年級週記12

夏日，帶來了炎熱，也伴來了那綿綿的夏雨。

一天下午，我和爸爸媽媽到超市裏購物，外面下起了雨。“剛剛還晴空萬里呢，怎麼一轉眼就下雨了？”我抱怨道。

我站在窗前，望着那綿綿的`雨，雨滴們都紛紛落下，有的以爲自已是超人，落在房頂上想飛檐走壁；有的以爲自已是鳥兒，落在樹枝上想展翅飛翔；有的以爲自已是人類，落在地上想走路；有的還想坐 車兜風，於是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想，有些雨滴可能挺助人爲樂，還落在了正在生長髮育的莊稼上，這樣，農民就不用爲莊稼澆水了！

爸爸媽媽購物完了，和我一起走到樓下，坐到車裏。

我望着車窗上的一個個小雨滴，它那麼晶瑩剔透，好像裝飾着車窗，也好像在裝飾着夏天，而夏天因它而美麗。

小學四年級週記13

無意朝窗外一望，呀。那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼着樹幹的美麗花苞，都叫什麼名字呀?是開在春天裏的嗎?

下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細又長的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鑽出了一個個小腦袋，呼吸着這春天的.氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的------鮮豔無比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，啊。蝴蝶花猶如一隻只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又幹淨的校園裏。再往裏走便是操場了，邊上種着幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰士，守護着我們的校園。

啊。我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。

小學四年級週記14

雄鷹之所以能主宰藍天，是因爲它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因爲它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因爲我有克服困難的信心。

去年夏天，我參加了校運動會。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀戰的.姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說：“給爸爸打個電話，看他讓不讓我跑。”於是姥姥撥通了爸爸的電話，在電話裏爸爸對我說：“你爲什麼非要跑1500米呢?”我說：“我要鍛鍊一下我自己，你是不是也不想讓我成爲懦夫哇!”聽了我的話，爸爸終於同意了，最後又囑咐我說：“別累壞嘍，跑不動了就下來。”我放下電話，信心百倍地走向賽道。發令 槍一響，我像離弦的箭一樣衝了出去。跑着跑着我覺得很累，雙臂甩得發痛，臉漲得通紅，像一個熟透的大番茄一樣。可是我在心中默默地給自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力衝向終點。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心裏有說不出的喜悅!

困難是成長路上不可缺少的一道風景。面對困難，我會堅定信心，化信心爲動力，克服困難，走向成功。

小學四年級週記15

我的妹妹在別人面前是一個“聽話乖巧，可愛大方”的小女孩，只有家裏人知道，她是一個多麼好吃的人，難怪嘴脣上有顆痣。

記得她五歲時，把奶奶放在枕頭下的一千塊偷走了六百塊，幸好奶奶及時發現，否則那六百塊可要遭殃了。今天媽媽買了五個桃子，我和弟弟妹妹一人一個桃子，還剩兩個桃子，等我們吃完，我又拿了一個，現在只剩下一個桃子了，弟弟吃飽了他不想再吃了，就叫爸爸帶他出去玩了，媽媽在家裏(她怕媽媽)，她非常想吃，口水都快流出來了，但是她不敢拿，因爲她怕媽媽說她他，就這樣，她一直盯着我手上的桃子流口水。等媽媽走後，她立刻拿起桃子，大口大口的`啃起來。

妹妹就是雙面人，一面是吃貨，另一面是“聽話乖巧，可愛大方”的小女孩。