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《歸園田居(其一)》這首詩是陶淵明歸隱田園之後的詩作中典型代表作。由於他的田園詩風具有樸實易懂的特點,所以我在設計這堂課時,考慮到學生的'認知水平,選擇了注重自主、合作、探究的方式,充分發揮學生的自主學習能力,激發學生主動鑑賞詩歌的興趣。
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