人教九年級化學課件
人教九年級化學課件有哪些呢？我們不妨一起來看看範文吧！希望對您有所幫助！以下是小編爲您蒐集整理提供到的人教九年級化學課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！
第一節 化學使世界更加美好
知識要點
1. 化學的研究對象：
物質的組成、結構、性質及其變化規律。
2. 化學變化及其主要特徵
化學變化的結果是有心的物質產生。如：鐵的生鏽、酸鹼中和、鎂條的燃燒等。 化學韻語記憶:化學變化 具有特徵 新的物質 一定生成 放熱發光 顏色改變 放出氣體 生成沉澱 化變同時 物變發生
3 物質的化學性質、物理性質
化學性質：物質在發生化學變化時才表現出來的性質。如：可燃性、穩定性、酸性、鹼性、氧化性、還原性、助燃性、腐蝕性、毒性、脫水性等。它涉及到物質分子的化學組成的改變。
物理性質：物質部需要經過化學變化就表現出來的，在實驗前後物質都沒有發生變化的性質。如：顏色、氣味、形態、凝固、生化、揮發、熔點、沸點、硬度、延展性、溶解度、密度等。
4. 常見化學符號
氫：H； 氧：O； 碳：C； 鈣：Ca；氯：Cl；鎂：Mg
氧氣：O2；水：H2O；二氧化碳：CO2；氧化鎂：MgO；氫氧化鈣：Ca(OH)2；氯化鈣CaCl2；碳酸鈣：CaCO3
第二節 走進化學實驗室
知識要點 1. 常見化學儀器
鑰匙，燒杯，容量瓶，量筒，漏斗，天平，滴瓶，試管夾，酒精燈，鐵架臺。
2. 化學實驗規則與要求 2.1 實驗室安全規章制度 2.2 化學試劑分類存放
一般無機試劑按照陽離子順序或陰離子順序存放。
危險品（可燃、易燃、強腐蝕性、強氧化性、劇毒）根據藥品說明，存在於特定的環境，如是否需要避光、對存放溫度要求等。劇毒物品保存需要採用雙鎖制度。
2.3化學實驗
（1）顏色變化
酚酞指示劑，在酸性、中性的水溶液中不變色，在鹼性溶液中呈現紅色。 （2）沉澱實驗
硫酸銅溶液呈現藍色，滴入氫氧化鈉後，出現藍色沉澱，滴加稀硫酸後，沉澱溶液生成藍色溶液。
（3）產氣實驗
高錳酸鉀爲紫黑色固體，加熱後試管中殘留黑褐色物質，帶火星的木條插入試管口能夠復燃。
（4）溫度變化
塊狀生石灰加入水中，觸摸試管能夠明顯感覺到放出的熱量。
2.2 事故處理辦法
（1）稀鹼沾到皮膚，用硼酸洗滌；
（2）濃酸、濃鹼沾到皮膚，先用軟布吸去液體，再用水洗或小蘇打或硼酸溶液沖洗； （3）發生火災，正確選用滅火方法。
3. 化學實驗報告
第三節 物質的提純
知識要點 1 物質的純度
純度：表示混合物中主要成分（或某一種成分）含量的高低。 混合物：多種物質組成的物質體系。 純淨物：只含有一種物質。
2 物質提純的辦法 （1）過濾
基本原理：讓液體和可溶性物質通過具有細微空隙的材料，而使不溶性固體除去。 注意要點：一貼二低三靠 一貼：濾紙緊貼漏斗內壁
二低：濾紙低於漏斗邊緣；液麪低於濾紙邊緣
三靠：燒杯緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠濾紙三層處；漏斗頸末端緊靠燒杯內壁。
（2）蒸發
基本原理：用加熱的方法，將溶液中的溶劑氣化去除的操作。 注意點：
注入蒸發皿的溶液不要超過蒸發皿容積的2/3； 邊加熱邊攪拌，防止局部過熱，溶液飛濺；
當蒸發皿有較多晶體析出，應減小或停止加熱，讓餘熱把水分蒸乾，以防晶粒飛濺。
習 題 第一節
一、基礎過關題
1. 判斷下列變化時物理變化還是化學變化 （1）自行車輪胎爆胎 （2）鋼鐵生鏽
2. 有新物質生成的變化是 （1）水製成冰塊 （2）菠蘿榨汁
（3）食物腐爛 （4）滴水成冰 （3）酒精變成酒精蒸汽 （4）冰鎮飲料瓶會流“汗”
3. 鎂帶在空氣中燃燒發生了化學反應，得出這一判斷的主要依據是 （1）鎂帶消失了 （2）看到耀眼的白光
（3）放出大量的熱 （4）有白色粉末固體產生
4. 向澄清石灰水中通入某種氣體出現白色渾濁物，這種氣體是 （1）氧氣 （2）水蒸氣
5. 書寫下列元素的符號或物質的化學式 氫： 氧： 氮：
鈣： 水： 氧氣：
二氧化碳：
（3）氮氣 （4）二氧化碳
6. 判斷下列物質的性質是物理性質還是化學性質 （1）酒精的揮發型 （2）銅是紅色的
（5）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁
（3）CO有毒 （4）煤氣的可燃性
7.下列關於鐵性質的描述，屬於化學性質的是 （1）導熱性、導電性 （2）延展性
（3）銀白色光澤 （4）在潮溼的空氣中生鏽
二、能力提升題
1. ClO2（二氧化氯）是一種黃綠色氣體，有刺激性氣味，熔點爲-59℃，沸點爲11℃，冷卻至11℃時變成紅色液體，易溶於水，見光易分解。ClO2易於鹼反應，其殺菌、漂白的
能力均優於Cl2（氯氣），消毒水體時不生成有害物質，也不存在用Cl2消毒時的臭味。
清把ClO2的物理性質和化學性質分別歸納； （1）物理性質 （2）化學性質
第二節
一、基礎過關題
1. 下列化學實驗基本操作正確的是
（1）嗅聞氣體的氣味時，可以講鼻孔湊到容器口去聞 （2）取少量固體藥品時，一般取10 g
（3）用托盤天平稱量固體時，應該先加小砝碼再加大砝碼 （4）傾倒液體時，瓶上的標籤應該向着手心 2. 下列一起，不能直接在火焰上加熱的是 （1）試管 （2）蒸發皿
（3）燒瓶 （4）燃燒匙
3. 給試管裏面液體加熱，液體體積不要超過試管體積的 （1）1/2 （2）1/3
4. 比較精確稱量8 ml液體，最適宜的儀器是 （1）5 ml量筒 （2）10 ml量筒
（3）25 ml量筒 （4）50 ml量筒 （3）2/3 （4）3/4
二、能力提升題
1. 組裝一套比較複雜的化學實驗裝置，組裝的順序是 （1）自上而下，從左到右 （2）自上而下，從右到左
2. 下列使用酒精燈操作方法中，錯誤的是
（1）向酒精燈中添加酒精時，不得超過酒精燈體積的2/3 （2）不能向燃燒的酒精燈中添加酒精 （3）酒精燈不用時應該蓋上燈帽 （4）熄滅燃着的酒精燈，可用嘴吹滅
[人教九年級化學課件]
