淺析教育問題孩子的學校

家長一旦發現孩子有“學壞”的苗頭，一定要及時的想辦法引導。本文淺析教育問題孩子的學校，歡迎閱讀了解。

前兩天，**在辦公室接待了這樣一位家長。他家的孩子14歲，應該是在學校暢遊書海與同學盡情交流的年紀，如今卻輟學在家。孩子很叛逆，經常在家跟父母吵架，也不肯回學校上課，整天守着電腦玩遊戲，家長不知道要怎麼辦。14歲的孩子正處於叛逆的青春期，自主意識不斷增強，想要自由，討厭被束縛，也不想上學，這些都是青春期叛逆的表現，也成爲了家長最爲擔心的問題。

孩子不聽話，家長首先要做的應該是儘量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過叛逆期的橋樑。很多的孩子都是因爲與父母缺少溝通，才逐漸成爲了“問題少年”，家長不得已，溝通也爲時已晚，纔將孩子送到了青少年特訓學校。所以，當家長髮現孩子叛逆的苗頭時，要與孩子及時的溝通。孩子如果厭學甚至逃學，成天抱着電腦不撒手，家長就得剋制住孩子的網癮，限制孩子的上網時間，儘可能地讓孩子遠離網絡遊戲。可以轉移孩子的興趣愛好，比如讓孩子做點其他的事情，帶他去戶外多走走，培養孩子其他的特長。

家長一旦發現孩子有“學壞”的苗頭，一定要及時的想辦法引導。要是晚了，孩子什麼都不聽，也不願跟父母溝通，厭學情緒很強烈又沉迷網絡，那麼家長最好是送到正規專門的戒網癮特訓學校去，畢竟孩子能否順利度過叛逆期，關係到孩子身心的健康成長甚至一生。

孩子進入特訓學校之後，學校會首先通過家長提供的相關信息與資料，瞭解孩子遇到的問題，幫助孩子反省自己、認識自己。然後給孩子提出問題，包括孩子入營前所出現的問題，困惑以及孩子青春期心理上的疑惑，向孩子提出短期的目標，調動孩子的積極性，幫助孩子儘早融入集體，並完成既定的目標。

學校一般會根據每個孩子的不同年齡、不同問題、不同家庭背景、不同家庭環境以及不同的性格，在孩子入營一個星期之內製定一套獨一無二的培訓方案。

如果你的孩子有網癮，學校會在孩子幫助孩子正確認識網絡、使用網絡的基礎上，讓孩子認識到過度沉迷網絡的危害，再配合其他興趣培訓使孩子徹底脫離網絡的誘惑。通過軍事培訓在增強孩子體魄的同時培養孩子不怕苦不怕累的吃苦精神從而磨練孩子的意志力。慢慢培養孩子們做事持之以恆的精神。通過體育培訓，讓青少年在緊張的學習中適當的放鬆，這有利於孩子身心的健康發展。

學校還會專門聘請專業的心理專家同孩子定期溝通，走進孩子的內心世界，幫助孩子重新認識自己，認識社會，認識家庭、父母以及自己的位置，還有自己應該扮演的角色，通過親情教育影片和親子互動等方式對青少年進行感恩教育培訓，給孩子營造一個良好的氛圍，讓孩子學會主動與父母溝通，學會換位思考，幫助父母與孩子之間重新認識對方，最終達到父母與孩子真正成爲無話不說的朋友。

現在的家長面對孩子的叛逆，往往想要求助於特訓學校。但面臨擇校的問題，卻始終不敢輕易將孩子交出去，近段時間關於特訓學校的負面消息太多，不靠譜不正規的學校反而會害了孩子。