杜牧《阿房宮賦》字詞註釋
《阿房宮賦》阿房宮是秦始皇時所建,未竣工而秦亡。賦中運用豐富的想象,極力形容阿房宮的壯麗和宮廷生活的奢侈荒淫,進而指出秦朝不惜民力,只知窮搜民財,終於亡國。下面給大家蒐集整理了杜牧《阿房宮賦》字詞註釋,希望對大家有所幫助!
原文
六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百餘里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心鬥角。盤盤焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水渦,矗(chù)不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?複道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨悽悽。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。
妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qíang),王子皇孫,辭樓下殿,輦來於秦。朝歌夜弦,爲秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠雲擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也。轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,而望幸焉。有不見得者,三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽(piāo)掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。鼎鐺(chēng)玉石,金塊珠礫,棄擲邐(lǐ)迤(yǐ),秦人視之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙(zī)銖(zhū),用之如泥沙?使負棟之柱,多於南畝之農夫;架樑之椽(chuán),多於機上之工女;釘頭磷磷,多於在庾(yǔ)之粟粒;瓦縫參差,多於周身之帛縷;直欄橫檻(jiàn),多於九土之城郭;管絃嘔啞,多於市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍(shù)卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而爲君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人也。
註釋
[六王畢]六國滅亡了。六王,韓、趙、魏、楚、燕、齊六國的國王,即指六國。[ 畢 ] 完結,指爲秦國所滅。
[一]統一。
[蜀山兀,阿房出]四川的山光禿了,阿房宮出現了。兀,山高而上平。這裏形容山上樹木已被砍伐淨盡。出,出現,意思是建成。
[覆壓三百餘里](從渭南到咸陽)覆蓋了三百多裏地。這是形容宮殿樓閣接連不斷,佔地極廣。覆壓,覆蓋。
[隔離天日]遮蔽了天日。這是形容宮殿樓閣的高大。
[驪山北構而西折,直走咸陽](阿房宮)從驪山北邊建起,折而向西,一直通到咸陽(古咸陽在驪山西北)。走,趨向。
[二川溶溶]二川,指渭水和樊川。溶溶,河水緩流的樣子。
[廊腰縵回]走廊寬而曲折。廊腰,連接高大建築物的走廊,好像人的腰部,所以這樣說。縵,縈繞。回,曲折。
[檐牙高啄](突起的)屋檐(像鳥嘴)向上噘起。檐牙,屋檐突起,猶如牙齒。
[各抱地勢]各隨地形。這是寫樓擱各隨地勢的高下向背而建築的狀態。
[鉤心鬥角]指宮室結構的參差錯落,精巧工緻。鉤心,指各種建築物都向中心區攢聚。鬥角,指屋角互相對峙。
[盤盤焉,囷囷(qūn qūn)焉,蜂房水渦]盤旋,屈曲,像蜂房,像水渦。焉,相當於“凜然”“欣然”的“然”。樓閣依山而築,所以說像蜂房,像水渦。盤盤,盤旋的樣子。囷囷,曲折迴旋的樣子。
[矗不知其幾千萬落]矗立着不知它們有幾千萬座。矗,形容建築物高高聳立的樣子。下文“杳不知其所之也”的“杳”,用法與此相同。落,相當於“座”或者“所”。
[長橋臥波,未云何龍]長橋臥在水上,沒有云怎麼(出現了)龍?《易經》有“雲從龍”的話,所以人們認爲有龍就應該有云。這是用故作疑問的話,形容長橋似龍。
[複道]在樓閣之間架木築成的通道。因上下都有通道,叫做複道。
[冥迷]分辨不清。
[歌臺暖響,春光融融]意思是說,人們在臺上唱歌,歌樂聲響起來,好像充滿着暖意。如同春光那樣融和。融融,和樂。
[舞殿冷袖,風雨悽悽]意思是說,人們在殿中舞蹈,舞袖飄拂,好像帶來寒氣,如同風雨交加那樣淒冷。
[妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng)]統指六國王侯的宮妃。她們各有等級(妃的等級比嬪、嬙高)。媵是陪嫁的人。
[辭樓下殿,輦(niǎn)來於秦]辭別(六國的)樓擱宮殿,乘輦車來到秦國。
[明星熒熒,開妝鏡也](光如)明星閃亮,是(宮人)打開梳妝的鏡子。熒熒,明亮的樣子。下文緊連的四句,句式相同。
[漲膩]漲起了(一層)脂膏(含有胭脂、香粉的洗臉的“脂水”)。
[椒蘭]兩種香料植物,焚燒以薰衣物。
[轆轆遠聽]車聲越聽越遠。轆轆,車行的聲音。
[杳]無影無聲,形容聲音的遙遠。
[一肌一容,盡態極妍]任何一部分肌膚,任何一種姿容,都嬌媚極了。態,指姿態的`美好。妍,美麗。
[縵立]久立。縵,通“慢”
[幸]封建時代皇帝到某處,叫“幸”。妃,嬪受皇帝寵愛,叫“得幸”。
[三十六年]秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年(前221年)統一中國,到三十七年(前209年)死,做了十二年皇帝,這裏說三十六年,是舉其在位年數,形容時間長。
[收藏]指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經營”“精英”也指金玉珠寶等物。
[剽(piāo)掠其人]從人民那裏搶來。剽,搶劫,掠奪。人,民。唐避唐太宗李世民諱,改民爲人。下文“人亦念其家”“六國各愛其人”“秦復愛六國之人”的“人”,與此相同。
[倚疊]積累。
[鼎鐺(chēng)玉石,金塊珠礫]把寶鼎看作鐵鍋,把美玉看作石頭,把黃金看作土塊,把珍珠看作石子。鐺,平底的淺鍋。
[邐迤(lǐ yǐ)]連續不斷。這裏有“連接着”、“到處都是”的意思。
[錙(zī)銖(zhū)]古代重量名,一錙等於六銖,一銖約等於後來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用,極言其細微。
[負棟之柱]承擔棟樑的柱子。
[磷磷]水中石頭突立的樣子。這裏形容突出的釘頭。
[庾(yǔ)]露天的穀倉。
[九土]九州。
[獨夫]失去人心而極端孤立的統治者。這裏指秦始皇。
[固]頑固。
[戍卒叫]指陳勝、吳廣起義。
[函谷舉]劉邦於公元前206年率軍先入咸陽,推翻秦朝統治,並派兵守函谷關。舉,拔、攻佔。
[楚人一炬]指項羽(楚將項燕的後代)也於公元前206年入咸陽,並焚燒秦的宮殿,大火三月不滅。
[使]假使
[族滅]被滅族。
[不暇]來不及
[族]作動詞用,滅族,殺死合族的人。
[遞]傳遞,順着次序傳下去。
詞類活用
1.六王畢,四海一(畢,被動用法,被滅亡;一,數詞作動詞,統一)
2.驪山北構而西折(北、西,名詞作狀語,向北、向西)
3.長橋臥波,未云何龍?(龍,名詞作動詞,出現了龍)
4.複道行空,不霽何虹?(虹,名詞作動詞,出現了彩虹)
5.輦來於秦(輦,名詞作動詞,坐輦車)
6.朝歌夜弦(歌、弦,名詞作動詞,吟唱、彈奏)
7.燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英(收藏,經營,精英,動詞作名詞,皆譯爲金玉珠寶等物)
8.鼎鐺玉石,金塊珠礫(鼎,玉,金,珠,名詞作狀語,把寶鼎當作…… ,把玉石當作…… , 把黃金當作…… ,把珍珠當作……)
9.後人哀之而不鑑之(鑑,意動用法,以……爲鑑)
10.廊腰縵回(廊、腰,名詞作狀語,像人腰一樣,像綢子一樣)
11.蜂房水渦(蜂房、水渦,名詞作狀語,像蜂房,像水渦)
12.族秦者秦也(族,名詞作動詞,滅族)
特殊句式:
1、判斷句
1)滅六國者六國也,非秦也
2)族秦者秦也,非天下也
3)一人之心,千萬人之心也
4)朝歌夜弦,爲秦宮人
5)明星熒熒,開妝鏡也
2、被動句
1)輸來其間
2)函谷舉
3、倒裝句
1)賓語前置
秦人不暇自哀
2)定語後置
(1)有不得者三十六年
(2)釘頭磷磷
(3)瓦縫參差
(4)管絃嘔啞
3)介詞結構後置(狀語後置)
(1)使負棟之柱,多於南畝之農夫
(2)架樑之椽,多於機上之工女
(3)釘頭磷磷,多於在庾之粟粒
(4)瓦縫參差,多於周身之帛縷
(5)直欄橫檻,多於九土之城郭
(6)管絃嘔啞,多於市人之言語
4、省略句
1)長橋臥波,未云何龍?複道行空,不霽何虹?
2)剽掠其人
3)可憐焦土
古今異義:
①各抱地勢,鉤心鬥角(古義:宮室建築的精巧 ;今義:指人各用心機,互相排擠)
②一宮之間,而氣候不同齊( 古義:指天氣(雨雪陰睛)的意思;今義:指一個地區的氣象概況)
③燕趙之收藏,韓魏之經營(古義:蒐集保存;今義:籌劃、計劃或組織 )
④可憐焦土( 古義:可惜;今義:憐憫 )
一詞多義
一:
1、 六王畢,四海一(統一。)
2、 楚人一炬,可憐焦土(數詞。)
3、 黃鶴一去不復返(一旦。)
4、 而或長煙一空,皓月千里(全,都。)
5、 上食埃土,下飲黃泉,用心一也(專一。)
6、 合從締交,相與爲一(一體。)
愛:
1、 秦愛紛奢,人亦念其家(喜愛。)
2、 使秦復愛六國之人(愛護。)
3、 不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜。)
4、 晉陶淵明獨愛菊(喜歡。)
取:
1、 奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(奪取。)
2、 青,取之於藍,而青於藍(提取。)
3、 今入關,財物無所取(拿。)
4、 留取丹心照汗青(着,助詞。)
族:
1、 族秦者秦也,非天下也(滅族。)
2、 士大夫之族,曰師曰弟子云者(類。)
3、 山東豪俊,遂並起而亡秦族矣(家族。)
焉:
1、 盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦(盤旋着,屈曲着,像蜂房水渦。……的樣子。)
2、 或師焉,或不焉(有的句讀向老師學習,有的疑惑,卻不向老師學習。助詞。)
3、 且焉置土石(何況往哪裏放置土石?哪裏。)
4、 焉用亡鄭以陪鄰(怎麼用滅亡鄭國來增強鄰國的力量呢?怎麼。)
5、 積土成山,風雨興焉(堆積土成爲山,風雨在那裏興起了。於之。)
而:
1、 驪山北構而西折(它從驪山北麓建構,折向西面。)
2、 不敢言而敢怒(不敢講話,卻敢在心裏憤怒。)..
3、 誰得而族滅也(誰能夠滅他們的族呢?)
4、 授之書而習其句讀者(教他們讀書,幫助他們學習句讀的。)
5、 學而時習之,不亦說乎(學習並且經常複習它,不也是很高興的事嗎?)
夫:
1、 嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦(唉,假使六國各自愛護他們的百姓,就有足夠的力量來抗拒秦國。)
2、 夫大國,難測也,懼有伏焉(大國,難以測量啊,害怕有埋伏啊。)
予觀夫巴陵勝狀(我看那巴陵的美景。)