《紅梅》古詩蘇軾閱讀練習

《紅梅三首》 是北宋詩人蘇軾所作詩詞之一。這首詞緊扣紅梅既豔如桃杏又冷若冰霜、傲然挺立的獨特品格，抒發了自己達觀超脫的襟懷和不願隨波逐流的傲骨。全詞託物詠志，物我交融，渾然無跡，清曠靈雋，含蓄蘊籍，堪稱詠物詞中之佳作。下面我們來看一下其中一首的閱讀習題吧。

　　紅梅

　　蘇軾

怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。

故作小紅桃杏色，尚餘孤瘦雪霜姿。

寒心未肯隨春態，酒暈無端上玉肌。

詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。

[注] ①蘇軾因“烏臺詩案”受到政敵的迫害，元豐三年被貶黃州。此時，剛剛過去兩年。

②詩老：指蘇軾的前輩詩人石曼卿。石曼卿筆下的《紅梅》詩云“認桃無綠葉，辨杏有青枝”，意思是把紅梅看作桃花吧，不見桃樹上應有的綠葉；把紅梅看作杏花吧，它的枝子又是青的。

（1）、蘇軾對石曼卿《紅梅》詩持什麼態度，請作分析。就你的理解與積累，你讀過的詠梅詩詞裏哪些作品有“梅格”，請試舉一例。（默寫一名句即可）（4分）

（2）、 詩人用哪些藝術手法來勾畫梅花的形魂？就其中兩點作賞析。（4分）

（3）．首聯運用了哪種手法？並請結合詩句分析其作用。（5分）

（4）．作者在尾聯批評石老的詩沒有捕捉到紅梅最本質的特徵。請結合頷聯來分析“梅格”。（6分）

　　【參考答案】

（1）.持否定（批評）態度，石曼卿僅從“綠葉”、“青枝”等外形上把握的特徵，未寫出紅梅的內在品格。 如：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”“零落成泥碾作塵，只有香如故”， “俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”

（2）．①擬人。如“怕愁貪睡”四字是詩人用擬人的手法寫出梅花不願招致愁怨而貪睡的嬌憨之態。

②用典：“詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝”這句引典故作結，點明主旨，鎖住全篇，含蓄蘊藉。

③託物言志：借詠梅來讚美不同流俗的孤高品性。

（3）.運用擬人手法（也有用典，“貪睡”化用“海棠春睡未足”，但答出擬人即可）（1分）。“怕愁”“貪睡”“自恐”等詞體現了這種手法，形象地再現了紅梅無意與羣芳爭春，卻甘於寂寞的心理狀態。（2分）“自恐冰容不入時”表面寫紅梅生怕其冰肌玉骨不入時俗，實際上表達了作者因備受打擊而產生的憂危孤獨的心情（或不爲現實所容而痛苦）。（2分）

（4）. “故作”一句，是說紅梅儘管豔若桃杏，但其品性還是冰清玉潔，本質不變。（2分）“尚餘”一句形象地再現了紅梅孤瘦遒勁、凌霜傲雪的'品格。（2分）這兩句委婉地表現了作者身不由己的苦衷，也流露出他堅持節操，不變其本性而感到自我安慰的心情。（2分）

寫出“紅”的緣由。在詩人心中，此梅是玉潔冰清的白色，現在偶然出現紅色，對應首聯中的“怕”、“恐”，是故作奼紫嫣紅的“隨大流”姿態。（3分）“尚餘”一句卻奇峭地勾出了梅的神韻，儘管故作紅色，然而傲雪霜的風姿猶存。既無心顯露，又無可掩飾。在詩人心中，梅就是梅，無論妝成何色，與“桃杏”截然不同。頷聯兩句將遲起美人與梅融爲一體，可見詩人詠物本領之高妙。（3分）意思答對即可。