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《蘇珊的帽子》閱讀練習

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蘇珊是個可愛的女孩。可是,7歲這年,她突然生病了。住院時,她接受了3個月的化學治療。出院後,她顯得更瘦小了,也不如以往那麼活潑了。更(害怕可 怕)的是,原先她那一頭美麗的金髮,現在差不多都快掉光了。()她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低,她的聰明好學也足以補上被落下的' 課,()每天頂着一(顆棵)光禿禿的腦袋到學校去上課,對於她這樣一個原本美麗的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情

《蘇珊的帽子》閱讀練習

得到蘇珊要回校上課的信息,她班上的老師海倫,找來幾個同學悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個週末,海倫老師熱情而(慎重鄭重)地在班上宣佈:“從下個星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子,所有的同學都要(戴帶)着自己喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”

星期一到了,離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是,她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了……

可是,當蘇珊向教室裏望去時,真令她難以置信:她的每一個同學頭上都有一頂帽子,和他們五花八門的帽子比起來,自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇, 幾乎沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒什麼兩樣了,沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣 美。

日子就這樣一天天過去了,現在,蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。

1、在文中括號裏選擇一個恰當的詞語,用橫線畫出。

2、在第一節的括號裏填上合適的關聯詞。

3、“她班上的老師海倫,找來幾個同學悄悄地商議起來……”她們會商議些什麼?

4、“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了……”她爲什麼猶豫了?

5、“她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”她爲什麼又笑了?

6、你喜歡海倫老師嗎?爲什麼?