尊師重教的經典詩詞

1、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

境何人到，禪心又過詩。

2、“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”——佚名《教師頌》

釋義：在一日日的辛勤工作中，老師的黑髮漸漸變得斑白。一隻只粉筆無言見證了老師兢兢業業的每一個春秋。

3、“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”——唐·韓愈《師說》

釋義：從古至今求學的人都有老師。老師是傳授道理、教授學業、解釋疑難問題的人。

4、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

5、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

6、“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《週五聲調曲徵調曲六》

釋義：當我們享用果實時，應該感謝樹的付出；飲用甘泉時，當想到水的源頭來自何方。這告訴我們要常懷感恩之心。

7、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

8、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

9、“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。”——清·鄭板橋《新竹》

釋義：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是依靠老竹的`催生和滋養。縱然青出於藍而勝於藍，但也離不開老一代人的扶持和栽培，莘莘學子的點滴進步都凝聚着老師們辛勤的汗水。

10、《天淨沙六首·王本成》

敢說敢作敢爲，無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰？

11、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。” ——佚名《板書有感》

釋義：小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地爲學生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。