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文言文閱讀題解答

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閱讀下面兩段文言文,完成8-10題。

文言文閱讀題解答

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而衆寡,然操遂能克紹,以弱爲強者,非唯天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之衆,扶天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能爲之用,此可以爲援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業。劉璋闇弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之衆出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”

(選自陳壽《隆中對》)

【乙】亮少有逸羣之才,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕於野,不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮於草廬之中;亮深謂備雄姿傑出,遂解帶寫誠,厚相結納。及魏武帝①南征荊州,劉琮舉州委質②,而備失勢衆寡,無立錐之地。亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會③。權既宿服仰備又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰,大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。後備又西取益州。益州既定,以亮爲軍師將軍。備稱尊號,拜亮爲丞相,錄尚書事。

(選自陳壽《進〈諸葛亮集〉表》,有刪改)

【註釋】①魏武帝:曹操。②舉州委質:氫整個荊州作爲見面禮送給曹操。③吳會:吳國。

8.下列語句中加點的詞解釋不正確的一項是( )

A.利盡南海,東連吳會 盡:完全

B.信義著於四海 著:聞名

C.身使孫權,求援吳會 身:親自

D.大破其軍,乘勝克捷 破:打敗

9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法完全相同的一組是( )

A.曹操比於袁紹 躬耕於野,不求聞達

B.高祖因之以成帝業 益州既定,以亮爲軍師將軍

C.此可以爲援而不可圖也 劉琮舉州委質,而備失勢衆寡

D.乃三顧亮於草廬之中 陳涉乃立爲王,號爲張楚

10.下列對兩文內容的理解和分析,不正確的一項是( )

A.甲文中諸葛亮分析政治形勢認爲劉備不可與曹操較量,也不可謀取孫權。

B.甲文中諸葛亮除了分析政治、軍事、地理因素外,還特別強調要愛民和用賢。

C.乙文中寫諸葛亮“乃建奇策“,這裏的奇策就是甲文中“外結好孫權,內此伏彼起政理”。

D.乙文中孫權因爲一向心服劉備,又敬重諸葛亮的奇才和儒雅,所以派兵幫助劉備。

11.將兩文中畫線句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1)百姓孰不簞食壺漿以迎將軍者乎?

譯文:

(2)亮少有逸羣之才,容貌甚偉,時人異焉。

譯文:

12.請結合文章內容,比較甲乙兩文刻畫的`諸葛亮形象的異同。(2分)

答案:

8.A. 9.D 10.C

11.(1)老百姓誰尖搖頭晃腦和簞盛飯用壺盛漿來迎接將軍呢?

(2)諸葛亮年輕時就表現出超羣的才華,容貌非常英俊,當時的人都認爲他很奇特。

評分:(1)“孰“,誰;”簞食壺漿“,用簞直盛飯用壺盛湯;”敢不……乎“,反問語氣。每點1分,共3分。(2)“逸羣”,超羣;“偉”,英俊,高大;“異”,以……爲異,感到奇特。每點1分,共3分。

12.相同點:兩文都寫出了諸葛亮的政治遠見與軍事才能。不同點:乙文還表現了諸葛亮淡泊名利的性格和容貌偉岸的氣質。

評分:相同點、不同點各1分,共2分,意思對即可。