做好文言文閱讀的方法

理解文言文的內容要注意以下幾點：

1.在整體感知課文大概內容的基礎上，逐段概括內容要點，然後“合併同類”，將課文分成幾個部分，弄清各部分之間的聯繫，瞭解文章的結構特點，文章的內容和作者的思路也就把握住了。

2.注意文體特點，把握核心句和關鍵句。核心句指對主旨做出概括、提示的句子。把握了核心句就抓住了文章的主旨。關鍵句指那些在思路的展開、主旨的表現上起重要作用的句子。

3.結合有關的時代背景和作者的生平領會作者的思想情感，評判文章的.社會意義。

4.重視誦讀。反覆朗讀，以至成誦，有助於理解文章內容和作者思路，體會作者的思想感情。

5.分析寫法、品味語言。

（1）分析選材和剪材有什麼特點。分析作者爲什麼選這些材料，哪些詳寫，哪些略寫，詳略安排對錶現中心意思有什麼作用。

（2）分析寫人、寫景、記事的方法。

（3）注意表達方式的運用。

文言文翻譯的方法

翻譯文言文要以直譯爲主，意譯爲輔，用補、刪、留、變、換的方法。

補，就是指文言文中省略的成分，翻譯時要補足。如“帝感其誠”在動詞“感”後面省略了介詞“於”，相當於“被”，譯時補出，全句可譯成“天帝被他的誠心所感動”。

刪，是指文言文中有些虛詞沒有實在意義，只表語氣、停頓等，翻譯時要刪去。如“久之，目似瞑，意暇甚。”“久”後的“之”，是助詞，起湊足音節的作用，可刪去。

留，是指文言文中的專有名詞、人名、地名、物名、官名、年號、國號、器具等，翻譯時要保留，可照錄不譯。如“南陽劉子驥，高尚士也。”

變，指文言文中的特殊句式翻譯時要變成現代漢語的句式。如“何苦而不平”，此句可變爲“苦何而不平”的形式。

換，是指把文言詞語換成恰當的現代漢語的詞語。如“吾與汝畢力平險。”句中“吾”、“汝”應分別換成“我”、“你們”。

文言文翻譯的原則

將古代漢語譯成現代漢語，這是學習文言的綜合性訓練，多做這方面練習，對於深入瞭解文言文的特點，提高文言文的閱讀能力大有裨益，文言文翻譯也是提高文言文閱讀能力的一個重要方法。

文言文翻譯的原則有三點：首先要忠於原文。其次語句要通順。表意要明確，語氣不走樣，符合現代漢語語法規範。再其次是要文字優美，亦即用簡明、優美、富有文采的現代漢語把原文的內容形式及風格準確地表達出來。這就是所謂的信、達、雅。同學們在翻譯文言文時只要能做到前兩點就可以了。

要做到準確、通順，就要多學多練，平時除學好文言課文，還要多看些課外的文言文章，多積累些文言實詞、虛詞，熟悉文言句式的特點，還要掌握必要的歷史文化常識。另外，也要講求翻譯技巧。