《截竿入城》文言文閱讀答案

這篇文章刻畫出"計無所出"不知如何是好的執竿者的形象和"吾非聖人,但見事多矣"的自以爲是的老者形象.文章雖然短小,但語言精練簡潔,下面是小編爲大家整理的《截竿入城》文言文閱讀答案，歡迎參考~

　　《執竿入城》原文：

魯有執長竿入城門者，初豎執之不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：吾非聖人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?遂依而截之，乃入城。

　　課後練習及其答案：

1、給文中這句話用/符號，劃出朗讀的節奏。

初 豎 執 之 不 可 入

2、你怎眼評價短文中的老父?這段文字給拉你怎樣的啓迪?

譯文：魯國有個拿着長長的竿子進入城門的人，起初豎立起來拿着它，不能進入城門，橫過來拿着它，也不能進入城門，實在想不出辦法來了。一會兒，有個老人來到這裏說：我並不是聖賢，只不過是見到的事情多了，爲什麼不用鋸子將長竿從中截斷後進入城門呢?那個魯國人於是依從了老人的辦法將長竿子截斷了。

1、初/ 豎 執 之/ 不 可 入

2、文中老父既有自作聰明、照搬經驗的一面，又有助人爲樂的一面

　　啓迪：

認識一個事物，要從不同的角度來認識，才能全面、深刻地認識事物，只有認識清楚事物，事情才能辦成。

譯文

魯國有個拿着長竿子進城門的人，起初豎立起來拿着它想要進城門，但不能進入城門，橫過來拿着它，也不能進入城門，他實在是想不出什麼辦法來了。不久，有個年長的男人來到這裏說：“我並不是聖賢，只不過經歷了很多的事情，爲什麼不用鋸子將長竿從中截斷後再進入城門呢?”那個魯國人依照老人的.辦法將長竿子截斷了。

　道理

“執長竿入城門者”魯人，做事不會思考，死板的循規蹈矩，不知變通 。事實可以一手拿着竹竿的一頭，把竹竿的另一頭放在地上，成一個斜坡，進入城門，如果把竹竿放平進去，容易扎瞎別人的眼睛，有害他人身體。

這個故事說明了兩點：

1: 把三維歐式變換限制在二維，會導致有些事情，即使不是無法解決，也是解決的不那麼完美。

2: 有些時候，看似無法解決的問題，其實分而治之是可以解決的，也就是把大問題化爲小問題。老父的方法用現在的語言來講就是，或者是還可以換一種角度來看：給出這個點子的人不先問明情況就出了一個點子，萬一這個長竿是要用的，這個點子就害了這個拿杆子的人了。

　　含義

這篇文章刻畫出"計無所出"不知如何是好的執竿者的形象和"吾非聖人,但見事多矣"的自以爲是的老者形象.文章雖然短小,但語言精練簡潔,雋永傳神.《截竿入城》皆在告訴人們:自作聰明的人常常是愚蠢的,決不能做自作聰明.好爲人師的人.另外,虛心求教的人同樣也應積極動腦筋,決不能盲從別人的意見.