鬆之生也文言文翻譯及閱讀

《寒鬆賦》這篇賦敘寫松樹生於巖側，不被世俗所關心，沒被匠人所認識，但當天氣寒冷“林野慘（忄慄），山原愁悴”之時，其他樹木都已枯萎，唯獨松樹冒霜停雪，卻不易葉改柯而茂盛蒼翠，顯示出其“落落高勁，亭亭孤絕的奇節”。下面是鬆之生也文言文翻譯及閱讀，歡迎參考閱讀！

東營（二）（8分）

（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

——周敦頤《愛蓮說》

（乙）鬆之生也，於巖之側。流俗不顧，匠人未識。無地勢以炫容，有天機而作色。徒觀其貞枝肅矗，直幹芊眠①，倚層巒則捎雲蔽景②，據幽澗則蓄霧藏煙。穹石盤簿③而埋根，凡經幾載；古藤聯緣而抱節，莫記何年。於是白露零，涼風至；林野慘慄，山原愁悴。彼衆盡於玄黃④，斯獨茂於蒼翠，然後知落落高勁，亭亭孤絕。其爲質也，不易葉而改柯；其爲心也，甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節。若乃確乎不撥，物莫與隆⑥，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢，十八載而爲公。不學春開之桃李、秋落之梧桐。

亂曰：負棟樑兮時不知，冒霜雪兮空自奇；諒⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。

——李紳《寒鬆賦》

註釋①芊眠：茂密狀。②捎雲蔽景：意爲與景物相掩映。③盤簿：牢固狀。④玄黃：指大自然的變化。⑤葉：相合。⑥隆：高。⑦諒：確實。⑧固：鄙視。⑨取：取法。

翻譯：

松樹生長在岩石的側面，俗人看不到它，木匠無緣結識它。它沒有寬闊的地勢來炫耀自己的外形，只有大自然賦予的本色。它枝幹偉岸挺拔肅穆茂盛，或高踞於層巖之上，直插雲霄；或藏身於幽澗之中，蓄霧藏雲。堅固的`穹石埋下它的根系，歷經數載；古老的藤蔓纏絡它的軀體，不知多少年。白露飄落，涼風吹來，樹林田野悽慘顫慄，高山平原愁容憔悴。別的樹木都黃葉凋零，只有它蒼翠繁茂。然後人們知道它高峻挺拔，特立獨行。它不改變自己的外形，也不改變自己的內心，甘願經受霜雪的洗禮。它和隱士君子的志趣氣節相投，它堅定不拔，超乎萬物。日月不能改變其本性，雨露使它更豐茂。它身影高聳，千年茂盛。它把自己流動的身影編織成夢，相信十八年後定能成材爲公。它不學春天的桃李也不學秋天的梧桐。

身爲棟樑之材卻不爲人知，頂風冒雪，卻沒人爲它稱奇叫絕。實在是空爲有用之才，有人鄙視它，卻也有人取法它。

9.解釋下列句中加點的詞。（2分）

①予獨愛蓮之出淤泥而不染 之

②穹石盤簿而埋根 而

③可遠觀不可褻玩焉 褻

④甘冒霜而停雪 停

10.展開聯想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現的情景。（2分）

其貞枝肅矗，直幹芊眠①，倚層巒則捎雲蔽景②，據幽澗則蓄霧藏煙。

11.兩文作者喜愛“蓮”、“寒鬆”的原因分別是什麼？（2分）

12.簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。（2分）

9.答案：①助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。②連詞，表示修飾關係。③親近而不莊重。④使（雪）停止。

評分：每兩小題1分，共2分。意思對即可。

10.答案：寒鬆筆直的樹幹撐起茂密旺盛的樹冠，昂首挺立，生機盎然；堅韌恭肅的樹枝，蒼翠茂密，遒勁有力。依靠層層山巒生長的寒鬆與高天白雲攜手挽臂，掩映成趣； 隱居幽靜山澗的寒鬆積聚着霧靄，收藏着煙霞，氤氳迷離，如詩如畫。

評分：聯想想象合理，描寫具體，語句通順。共2分。

11.答案：因爲蓮具有純潔、正直、雅緻的個性特徵。寄寓了作者對君子品德的追求。因爲寒鬆具有堅韌耐寒、忠貞不移的品格。隱寓了作者堅守節操、執着追求的精神氣度。

評分：對喜歡蓮、寒松原因的分析各佔1分，共2分。意思對即可。

12.答案：①運用襯托，突出了蓮、寒鬆卓爾不羣的品性；②運用託物言志的寫法，形象、含蓄地表現了作者對高潔品質的追求，富有感染力。

評分：答對一種寫法得1分，共2分。意思對即可。