七年級語文上冊12月月考試題
一、基礎知識。
1根據拼音寫漢字。（4分）
（ ）chóu悵 （ ）huò達 （ ）hài人聽聞 （ ）qiè而不捨
2．下列標點符號使用有錯誤的一項是(3分)
A．房間裏右邊牆上掛着一副對聯，寫的是“讀萬卷書，行萬里路”。
B．報紙上常把污水、廢氣、噪音稱爲三廢。
C都複習好了嗎？這次期中考試。
D 我想知道他爲什麼沒有來。
3．下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)
A．經過一個月的辛苦勞動，我才意識到，養花並非什麼閒情逸致，完全是勤快人的事。
B．2009年，衆多莘莘學子積極報考公務員，報名和錄取比例達300∶1。
C．有這麼一些人，他們對個人利益斤斤計較，對廣大羣衆的疾苦卻漫不經心。
D．同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
4．下列各句中沒有語病的一項是(3分)
A．在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發揮中華文化傳統。
B．爲了保護農民工的合法權益，我們必須解決和正視當前工作中存在的問題。
C．加強未成年人的思想品德教育，是全國中小學生工作的當務之急。
D．能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。
5．根據提示補寫名句或填寫課文原句。(12分，每格1分)
(1) ，病樹前頭萬木春。
(2)東隅已逝， 。
(3)但願人長久， 。
(4)“ ”，不錯的，像母親的手撫摸着你。
(5) ，聽取蛙聲一片。
(6) ，銅雀春深鎖二喬。
(7)學而不思則罔， 。
（8）遠遠的街燈明瞭， 。
（9）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將月亮人格化，無知無情的明月成了善解人意的知心人的詩句是 ， 。
（10）《次北固山下》中暗示時光流逝，蘊含自然理趣的詩句是
， 。
6【“狼”專題】（8分）
(1)請寫出漢語裏有關狼的成語和諺語各兩個。（4分）
。
（2）我們從小接受的是做個“好孩子”的教育。這種“好孩子”往往被定位成像羔羊一樣溫馴，像兔子一樣謹慎，像小鳥一樣依人。如果現在要求我們以強悍的姿態去做一匹狼，你是贊同還是反對？試簡述理由。 (4分)
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二、閱讀。[來源:Z。xx。k]
（一）閱讀古詩，回答問題。（6分）
寒 塘
趙嘏
曉髮梳臨水， 寒塘坐見秋。
鄉心正無限， 一雁度南樓。
7、詩的一、二兩句表現了秋水的什麼特點？（2分）
8、這首詩表達了詩人什麼情感？（4分）
（二）文言文閱讀：（16分）
狼子野心
(清 紀昀)
有富室偶得 二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其爲狼。一日晝寢廳室，聞羣犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃僞睡 以俟（讀音sì，等候）。則二狼伺其未覺，將齧其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言。 狼子野心，信不誣哉！
註釋： 頗：很。 就：靠近 伺：窺探 覺：睡醒
9解釋劃橫線的字。（4分）
①一日晝寢廳室（ ） ②聞羣犬嗚嗚作怒聲將（ ）
③齧其喉（ ） ④犬阻之（ ）
10翻譯句子。（4分）
①再就枕，將寐，犬又如前
②清榮峻茂，良多趣味。
11 選出下列句子中“之”的用法與例句相同的一項。（ 2分） （ ）
例句：乃殺之而取其革
A心之所向 B而望操之 C至之市 D時有物外之趣
12劃分停頓。（停兩處）（2分）
聞 羣 犬 嗚 嗚 作 怒 聲
13本文有什麼寓意？（4分）
(三)閱讀張笑恆的《沒有過不去的坎》，完成14－17題：(16 分)
(1)人的承受能力，其實遠遠超過我們的想象，就像不到關鍵時刻，我們很少能認識到自己的潛力有多大。同樣在我們沒有遭遇到痛苦的時候，我們根本不知道自己能承受多大的打擊。
(2)人總是在遭遇一次重創之後，纔會幡然醒悟，重新認識自己的堅強和堅韌。所以，無論你正在遭遇什麼磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。
(3)曾經有這樣一位農村婦女，18歲結婚，26歲趕上日本鬼子侵略中國，在農村進行大掃蕩，她不得不帶着兩個女兒一個兒子東躲西藏。村裏很多人受不了這種暗無天日的折磨，想到了自盡，她得知後會去勸：“別這樣啊，沒有過不去的坎，日本鬼子不會總這麼猖狂的。”
(4)她終於熬到了把日本鬼子趕出中國的那一天，可是她的兒子卻因爲在那炮火連天的歲月裏缺乏營養患病夭折了。她的丈夫不吃不喝在牀上躺了兩天兩夜，她流着淚對丈夫說：“咱們的命苦，不過再苦咱也 得過啊，兒子沒了咱再生一個，人生沒有過不去的坎。”
(5)剛剛生了兒子，她的丈夫患水腫病離開了人世。在這個巨大的打擊下，她很長時間都沒回過神來，但最後還是挺過來了，她把三個未成年的孩子攬到自己的懷裏，對他們說：“爹死了，娘還在呢。有娘在你們就別怕，沒有過不去的坎。”
(6)她含辛茹苦的把孩子一個個地拉扯大，生活也慢慢好轉了，兩個女兒嫁了人，兒子也結婚了。她逢人便樂呵呵的說：“我說吧，沒有過不去的坎，現在生活多好啊。”她年紀大了，不能下地幹活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補補。
(7)……
(8)她活到了86歲，臨終前她對兒女們說：“都要好好過啊，沒有過不去的坎……”
(9)是的，人生中，沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態，咬咬牙，任何困難都會過去的。 (摘自《讀者》2010年第二期，有改動)
14．請結合語境解釋下列句中加點的詞語：( 2分)
人生沒有過不去的坎。
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15．文中的這位農村婦女經受了哪些“坎”呢？請用簡要的語言概括。( 6分)
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16．“日本鬼子不會總這麼猖狂的”這句中的“總”能否刪去，爲什麼？( 3分)
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17．“人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。”你是如何理解這句話的？請結合自身實際或家人實際談一談。(40字左右。)( 5分)
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（四）閱讀下面文字，回答後面的問題。（19分）
弱種子也要發芽 劉克升
開闊、坦蕩的田野裏，一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地裏。這時，一位到鄉下游玩的城裏人，帶着兒子路過這裏。城裏人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽着父親停了下來，目不轉睛地盯着農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續挑他的種子、種他的地。城裏人的兒子把嘴巴附在城裏人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城裏人靠近農民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地裏好嗎？”城裏人怎麼會有這種想法？農民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望着莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎麼能保證產量？”城裏人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農民手中，壓低聲音說：“因爲一場醫療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問 我它們爲什麼受冷落，難道是它們不能發芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地裏，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產的補償吧。”農民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那 些癟種子種到地裏去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因爲它們發芽的慾望最強烈，我對它們的期望也最高。”城裏人感激地望了農民一眼，快步回到兒子身邊，把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨後的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既誇張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤裏。城裏人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農民馬上收拾傢什，急匆匆向家裏趕去。農民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認爲殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門。現在，農民改變了想法。“再弱的種子，也要發芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作爲一名種地的老把勢，這個道理，他懂！農民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫院，爲兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發芽、開花，直至結出屬於他自己的、或大或小的果實。
18．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。（2分）
⑴ 議種癟種 ⑵ 給兒新生
19．閱讀下面句子，聯繫上下文，探究括號中的問題。（6分）
⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地裏。
（“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態度？）（3分）
⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事 ，他抹了一把眼角的淚水，以既誇張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。
（農民爲什麼要做出“既誇張又慈愛的姿勢”？）（3分）
20．文中的農民是一個怎樣的父親形象？（3分）
21．美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師爲“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢？並說明理由。（4分）
22．選文的標題“弱種子也要發芽”有什麼深刻含義？（4分）
三、作文：題目：我收到的一份厚禮
提示：我們曾收到過許多禮物，它們來自我們親愛的家人、摯愛的朋友，甚至還有素不相識的路人和一直默默較勁的競爭對手……，這些禮物，也許是一個可愛的布絨玩具、一本精彩神奇的《哈里?波特》，或者只是一句話、一個眼神，但對我們的生活有着極其重要的意義，在我們的心中無比珍貴。
要求：①請結合自己的經歷，按照規定的題目，寫一篇記敘文。
②不少於500字。
③書寫工整，卷面整潔
文章
