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![金字塔之迷作文]()
公元二一五零年，我已是科學考察隊的隊長，爲了解開人們心中已久的金字塔之迷，我決定和我的幾個隊員一起到古埃及親自考察，去見識一下金字塔和法老的“廬山真面目”。一切準備好後，我們便坐上飛船出發了。經過十幾分鐘的飛行......
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![動物寓言小故事：小蝸牛爬金字塔]()
到金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，另一個是小蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因爲它有天分，小蝸牛既沒有翅膀，也沒有腿，它必須靠身體一點兒一點兒爬上去，所以小蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花幾十倍或者幾百倍......
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![2016五年級語文埃及金字塔ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1214:38:29文件大小：777.50KB課件格式：ppt教學目標：1、走進文本，細細咀嚼感知金字塔工程宏偉、精巧的特點。體會作者是如何將金字塔宏偉、精巧的特點寫具體生動的。2、憑藉語言文字......
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![六年級語文《埃及的金字塔》教案]()
『教學目標』1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子3、引導學生了解課文主要內容，初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣，鼓勵對課文內容進行質疑『教學重點』初步瞭解......
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![金字塔高一作文示例]()
金字塔是什麼樣子的呢？雖是嚴冬的天，海浪一樣的山風一股一股地撲向大山，可連綿的大山沒有絲毫退卻，頑固地顯露着自己的本色——那覆蓋了一層又一層的綠。雪兒把扁擔換到了左肩，順便喘了一口氣。呵出來的氣瞬間化成了一團霧......
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![五年級語文下冊《埃及的金字塔》教學反思（通用15篇）]()
身爲一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的五年級語文下冊《埃及的金字塔》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![金字塔歷險記]()
年輕的張宇和馮麗乘着一架飛機來到了埃及，他們是因爲一則消息來的。這則消息是這樣的，科學家近日在用機器人探測金字塔時發現一些神祕的水晶和寶石，但機器人無法將它們取出來。張宇和馮麗開車來到金字塔邊，帶着考古學家送......
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![世界奇蹟金字塔作文]()
提起古代文明，人們就會不約而同地想起被稱爲世界七大奇蹟之一的古埃及金字塔和斯芬克斯獅身人面像。許多地方就是連現代文明也不能對它作出完滿的解釋。現在仍有許多人在研究它探索它。它是古代文明的一塊豐碑，高高地聳......
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![埃及金字塔的來歷 初中記敘文]()
埃及金字塔的來歷_初中記敘文說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敘文是什麼樣的......
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![中學生金字塔原理讀後感]()
當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的中學生金字塔原理讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。中學生金字塔原理讀後感1我用幾個小時......
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![我國金字塔建築大綱]()
我國最大的金字塔式建築有“東方金字塔”之譽的吉林省集安縣龍山山麓的將軍墳，邊長31．58米，高12．4米，共7級，由巨形花崗岩石條壘築，呈截尖方錐體。每面有3塊倚護的巨石。從第5級打開的甬道中，可通墓室。墓室高5石米，長寬各5術，放......
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![五年級下冊《埃及的金字塔》教後反思]()
《埃及的金字塔》教後反思第一篇關於埃及的金字塔至今仍有許多難解之謎，它一直都牽動着不光考古學家在內的世人的心，對於小孩子來講，它更顯得神祕莫測，但神祕不是本課的重點。在教學中，爲了不分散學生的注意力，我把對金字塔......
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![五年級語文下冊《埃及的金字塔》教學反思]()
身爲一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的五年級語文下冊《埃及的金字塔》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![五年級語文《埃及的金字塔》教學反思3篇]()
五年級語文《埃及的金字塔》教學反思3篇作爲一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的五年級語文《埃及的金字塔》......
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![讀《你站在金字塔的第幾層》有感]()
在這個寒假，我讀了一本散文集，是著名女作家畢淑敏寫的《你站在金字塔的第幾層》。這本書讓我這一輩子都受益匪淺。《你站在金字塔的第幾層》這本散文集主要以勵志爲主題，關注個人的人生髮展，以及人在自身人生金字塔各個臺......
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![埃及金字塔大綱]()
提起古代文明，人們就會不約而同地想起被稱爲世界七大奇蹟之一的古埃及金字塔和斯芬克斯獅身人面像。許多地方就是連現代文明也不能對它作出完滿的解釋。現在仍有許多人在研究它探索它。它是古代文明的一塊豐碑，高高地聳......
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![關於胡夫金字塔頂部的蝸牛的散文]()
一支考古隊，到胡夫金字塔考察。他們憑藉直升機的力量，用吊繩攀上了金字塔的頂部。不遠處，幾隻雄鷹受了驚嚇，落荒而逃。在人們的意識中，似乎只有雄鷹才能登上巍峨的金字塔。雄鷹有強勁的翅膀，這也不足爲奇。但接下來，考古隊員......
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![你和金字塔尖的人兒差在哪兒的勵志文章大綱]()
你和金字塔尖的人兒差在哪兒？文/孫晴悅你是不是常常吃完午飯就犯困，加班後就黑眼圈嚴重，隨着年歲漸長，熬夜更是得一個星期才能恢復過來想想以前那些徹夜唱歌，徹夜聊天，徹夜和閨蜜說心事，第二天仍然能夠精神飽滿得去上第一節......
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![埃及的金字塔中心思想是什麼？]()
中心思想:金字塔是古埃及的象徵,也是古埃及人民智慧的結晶.......
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![滬教版三下《25埃及金字塔》教案設計]()
《埃及的金字塔》是一篇說明文。課文着重介紹世界七大奇蹟之一的埃及金字塔的形狀及其建築歷史;寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。教學要求1.學......
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![金字塔原理讀後感範文（精選3篇）]()
當看完一本著作後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的金字塔原理讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。金字塔原理讀後感1《金字塔......
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![《金字塔的頂端》勵志演講稿大綱]()
親愛的在座各位：有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峯。很多同學後來可能很輕鬆地就能在北大畢業以後......
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![金字塔原理讀後感範文]()
金字塔原理讀後感範文1通過學習市教育局的文件“學習金字塔”，及上網瞭解有關“金字塔原理”，我結合學校實際教學模式和數學學科特點，談談學習金字塔對數學新課改的啓示。根據學習金字塔的研究結果表明，低於50%的學習方法......
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![江南春搭建分衆媒介金字塔勵志故事]()
“7月13日，對分衆來說是一個特殊意義的時刻，分衆傳媒終於在美國納斯達克掛牌交易，股票代碼FMCN，這是中國第一個在美國上市的純廣告傳媒股，也是至今爲止中國在納斯達克市場最大的IPO，融資規模創下近1.8億美元的全新紀錄。7月......
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![《埃及的金字塔》教學實錄（第二課時）]()
師：上課!生：老師好!(彎腰鞠躬)師：同學們好!(鞠躬)請坐師：通過上節課的學習，我們對埃及的金字塔有了初步的瞭解。這節課，老師將和同學們一起走進金字塔。讓我們先來讀讀這些詞語。(大屏幕出示：巍然屹立、傲對碧空、舉世聞名、......
