關於捅馬蜂窩的語文內容

夢見捅馬蜂窩代表着什麼生活中一旦捅了馬蜂窩，便會被一大羣馬蜂攻擊，是一件非常危險的事情，同時馬蜂窩上一個個的小洞看起來就如同是很多眼睛一般，所以夢見捅馬蜂窩的人一般都比較希望被更多人關注、追隨，哪怕自己可能會因......

一、給下面的字注音。蟄()抑()遮()怯()搗()召()捂()撞()醋()曬()惹()番()二、比一比，再組詞。糾()纏()綁()搗()甸()仇()叫()璃()邦()島()旬()執()粘()疙()嗒()痊()蜂()襟()沾()吃()搭()栓()峯()禁()三、把下列詞語補充......

看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《捅馬蜂窩》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《捅馬蜂窩》讀後感1《捅馬蜂窩》這篇課文......

在寒假生活中，發生了許許多多開心的事：打鳥、摘果子、捅馬蜂窩、還和弟弟一起去探險……可捅馬蜂窩在我腦海裏留下了深刻的記憶。現在想起來，還記憶憂新。這件事發生在年三十的晚上，我和弟弟都在老家看春節晚會。我認爲只......

晚上，我和爸爸出去散步，來到了一座木橋前。突然，我發現樹叢有隻白色、多角形的東西，我問爸爸：那是蜂巢嗎？爸爸看了一下，說：小心！那是馬蜂窩。我們向前走，我膽戰心驚，慢慢地挪動腳步。誰知越是小心，就越容易出事。我的腳踩在邊緣上......

1捅馬蜂窩七月份的中旬，我家的金銀藤開花了，在大牆上顯得格外給大牆添加了一處美麗的風景線。可是就是這美麗的背後卻有着不爲人知的祕密，在金銀藤的中部有一個大馬蜂窩，可能是前幾天被馬蜂們看上這一處了。但是頻頻的馬......

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的捅馬蜂窩作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。捅馬蜂窩作文300字篇......

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的'好嗎？以下是小編爲大家收集的小學生作文捅馬蜂窩，僅供參考，歡迎大家閱讀。童年像一隻小船，載着我們無......

今天，我在做老師佈置的暑假作業《小學生閱讀進階測試》的時候，發現一篇名叫《捅馬蜂窩》的文章很有趣，而且意味深長。這篇文章講述“我”爺爺的後院有一個馬蜂窩，奶奶一直想把它摘下來，卻遭到爺爺的反對。“我”覺得很奇怪......

在生活中，發生過許許多多的事情。下面我要介紹的則是發生在暑假裏的一件事。記得我七歲的那年，我和爸爸比賽爬樹。爬到一半的時候，我忽然發現離我頭頂不遠的地方，有一個“大口袋”，一羣大個兒頭的馬蜂正圍着那個大口袋邊飛......

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的捅馬蜂窩作文，供大家參考借鑑，希望可......

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的捅馬蜂窩教學設計，希望能夠幫......

捅馬蜂窩內容淺顯，語言活潑，於敘述中融入了兒童自然而純真的感受，符合五年級孩子單純、熱情的特點，容易激起他們的興趣。下面是小編收集整理的捅馬蜂窩教學設計，歡迎閱讀參考！〖教學目標〗1、品讀、抓重點詞句，深入瞭解課文......

教學目標1.有感情地誦讀課文，理解內容。2.結合自己的生活體驗，感受作者的感情變化。3.認識環境描寫對情節發展的作用。教學重點1.通過有感情的反覆誦讀，理解內容。2.認識自然環境描寫和對話描寫的作用。學習內容整體感悟......

在小時侯，我很貪玩。有一次我閒得荒，就胡亂玩着。一隻螞蜂飛過來糾纏不休，把我的注意力移到了馬蜂窩上。我靈機一動心想：“對，馬蜂危害不小，得找到它的巢，把它窩給捅下來。”可是，心裏總覺得不對勁。我又想：一個人去捅馬蜂窩會......

俗話說：馬蜂窩捅不得。可在這個我卻捅了一回馬蜂窩。暑假的這幾天真沒勁，除了看電視，還是看電視。我想如果能做一件有趣的事那該多好啊！忽然，從耳邊傳來了一陣陣“嗡嗡嗡“的聲音。我以爲是一隻蒼蠅，可擡頭一看，原來是一隻大......

1捅馬蜂窩七月份的中旬，我家的金銀藤開花了，在大牆上顯得格外給大牆添加了一處美麗的風景線。可是就是這美麗的背後卻有着不爲人知的祕密，在金銀藤的中部有一個大馬蜂窩，可能是前幾天被馬蜂們看上這一處了。但是頻頻的馬......

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無......

又是一個星期五，大家期盼着星期天的到來，班上的“週五王”們都在歡呼着。大家不知又在密謀些什麼：“天啊，要去捅馬蜂窩？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個！”“好的，下課大家一起去看看那馬蜂窩是什麼樣的。”“......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的捅馬蜂窩教......

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的捅馬蜂窩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。捅馬蜂窩作文1早上，媽媽打開窗戶，發......

《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出於好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。讚揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一......

13.速讀全文，說說你從中明白了什麼道理?(5分)14.圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是:_______--“我”捅了馬蜂窩----______--爺爺後院又有了馬蜂窩(6分)15.“捅馬蜂窩”這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意......

《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出於好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。讚揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的.生活就像是一種罪孽，他“決心不再做......

星期天下午，我頂着頭上大大小小的包，揮舞着火把，勝利歸來了！事情其實是這樣的：我－－去－－捅了馬蜂窩！具體且聽我娓娓道來．下午，，六歲的表妹來我家玩兒，玩兒着玩兒着，不知是什麼東東害得她＂突發奇想＂，又開始＂童言無際＂地說：＂姐，我要捅馬蜂窩！陪我......