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![《望天門山》語文教學反思（精選16篇）]()
在當今社會生活中，我們的任務之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編精心整理的《望天門山》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《望天門山》語文教學反思篇1教......
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![古詩兩首《望天門山》教學設計及反思]()
古詩兩首《望天門山》教學設計教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1......
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![語文七月的天山教學反思]()
《七月的天山》是一篇文字優美,脈絡清晰的抒情散文,作者緊扣七月的天山景物的特點,爲我們展現了美麗靜寂而又充滿生機的天山。下面是小編爲大家收集七月的天山教學反思，歡迎借鑑參考。七月的天山教學反思1《七月的天山......
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![語文《挑山工》教學反思-教學反思]()
件上中學的時候曾讀過這麼一句話：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”。當時心想，能讓孔子小天下的山一定是非常高大險峻的吧，這樣的山一定是很難爬的吧。後來在妹妹的教科書上讀到《挑山工》這一課，瞭解到挑山工們每天要......
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![《望天門山》教學片段與反思精選]()
《望天門山》教學片段與反思1師：請同學們仔細讀讀這首詩，留意每句詩最後一個字。師：這四個字分別是什麼?發現他們有什麼共同點嗎?(板書：開，回，出，來)生：“回，開”和“出、來”是兩對反義詞。生：不對，應該說它們都是動作詞。師(點......
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![古詩望天門山教學反思]()
教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。它是促使教師的教學參與更爲主動、專業發展更爲積極的一種手段和工具，對改進教學、促進教學質量提高的有效途......
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![三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選5篇）]()
三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選5篇）身爲一名人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的三年級語文《望天門山》......
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![小學五年級上《望天門山》教學反思精選3篇]()
小學五年級上《望天門山》教學反思1一、運用多媒體輔助教學。課件使用讓學生看到25歲的大詩人李白朝氣蓬勃，乘江而下，欣賞到天門山雄奇秀麗的景色，詩性大發，理解詩的寫作背景。古詩語言精煉，學生又缺少生活經驗，年齡小，坐船......
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![三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選8篇）]()
身爲一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。三年級語......
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![三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選6篇）]()
身爲一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的三年級語文《望天門山》教學反思範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......
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![《望天門山》教學設計]()
古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因爲古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。接下來小編整理了《望天門......
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![李白《望天門山》教學實錄及反思]()
【李白《望天門山》教學實錄及反思】師：請同學們仔細讀讀這首詩，留意每句詩最後一個字。師：這四個字分別是什麼?發現他們有什麼共同點嗎?(板書：開，回，出，來)生：“回，開”和“出、來”是兩對反義詞。生：不對，應該說它們都是動作詞......
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![三年級語文《望天門山》教學反思範文]()
三年級語文《望天門山》教學反思範文身爲一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的三年級語文《望天門山》教學反思範文，歡......
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![望天門山教學反思（精選6篇）]()
身爲一名人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的望天門山教學反思（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。望天門山教學反思1當《望天門山》這首詩講完，心......
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![三年級語文望天門山教學反思（精選5篇）]()
三年級語文望天門山教學反思（精選5篇）作爲一名人民老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級語文望天門山教學反思，僅供參考，希......
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![三年級語文《望天門山》教學反思（精選15篇）]()
身爲一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的三年級語文《望天門山》教學反思，歡迎閱讀與收藏。三年級語文《望天門山......
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![三年級語文望天門山說課設計教學案例反思]()
古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因爲古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊就......
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![新課標三上：《望天門山》教學設計及反思]()
新課標三上：《望天門山》教學設計根據《語文課程標準》的基本精神和要求，小學語文課程中的古詩詞教學一般應遵循這些原則：(一)以閱讀、記誦爲主的原則。(二)循序漸進的原則。(三)注重朗讀指導的原則。(四)藉助歷史，還原現......
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![三年級語文望天門山教學反思（精選7篇）]()
作爲一名人民老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級語文望天門山教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級語文望天門......
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![三年級語文《望天門山》教學反思範文大綱]()
身爲一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的三年級語文《望天門山》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《望天門山》語文教學反思]()
1、正確讀寫“斷、楚、孤、帆”四個生字。2、能正確背誦和並試默寫《望天門山》。3、試試用自己的話說說詩句的意思;體驗詩人熱愛祖國山河的感情。教學重點正確讀寫“斷、楚、孤、帆”四個生字。能正確背誦。教學難點......
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![三年級語文望天門山教學反思（精選5篇）大綱]()
作爲一名人民老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級語文望天門山教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級語文望天門......
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![三年級語文望天門山說課設計教學案例反思大綱]()
古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因爲古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊就......
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![五年級上冊《望天門山》教學反思]()
篇一：五年級上冊《望天門山》教學反思在備課時，我是從以下四個方面入手，與學生一同學習這首詩的：1.抓關鍵字詞，體會情感。在設計中我抓住詩句中的動態詞“開、出、回、來”，體會作者把景寫活，在體會中，我善於引導學生展開充分......
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![望天門山教學設計]()
教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1、教師準備：自制的譜曲的詩句和......
