關於畢業的作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的關於畢業的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於畢業的作文1
時光飛逝，一轉眼我們就將告別小學生活了。返校的這段時間，我們拍畢業照，交換同學錄，空氣裏似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業離校倒計時第9天，我早早就到了教室。平時我們倒計時都是從“9”開始的，當喊出“9”的時候，大家的心中都有着一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現，卻是讓我們有點惆悵。
馬上就要畢業了，真捨不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園裏參加了許多有趣的活動，夏日音樂節、十歲生日會……金秋時節，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。
更捨不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮着火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當你有一臺時光機器回到過去，你願意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那麼新奇又讓人腦洞大開;二升三年級暑假裏，徐老師第一次來我家家訪時彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當日的情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室裏的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的'獎勵，可是當我沒考好的時候，看到的也是陳老師鼓勵的目光，讓我繼續努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會上，我們一起“羣魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成爲我們共同的美好回憶。
雖然有着這太多的不捨，但我們終於還是要畢業了。我想，我會帶着5年附小生活收穫的知識和成長步入新學年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學時光。
關於畢業的作文2
要拍畢業照了，天真爛漫的小學生活將要結束了，昔日的同學就要分開了。早上，自習課時，班長告訴我們要拍畢業照了。這句話，好象給教室裏注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那??你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的同學現在我都覺得那樣親切。和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海裏出現。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在後面，然後數數人數。第一排是坐着的中間還坐着幾位老師，第二排就是站着的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。
你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情願，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起>勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園裏的.青松隨風擺動，好像在爲我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰，攀登更高的知識山峯。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業照裏，畢業照也是我們同學之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！
關於畢業的作文3
隨着時光的流逝，我從一名一年級的學生轉眼就變成了六年級的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的，接二連三，成羣結隊地向我撲來。
現在，我就像是着在籠子裏鳥兒，煩惱就像浩瀚的大海，望不到邊，更無盡頭，第當我在題海中苦苦掙扎時，看着窗外那羣無憂無慮的孩子們開心地玩耍，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱着：何時才能走出這拘束的籠子，去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語重心長的教導使我們都緊緊地包圍在學習中。每次，在我寫完作業時，懇求媽媽：“媽媽，我的作業做完了，也把奧數做完了，可不可以看會電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我，並訓斥了我一通：“你就知道看電視，你想想，人家崔潔情成績那麼好，你一點兒上進心都沒有，你有時還報怨我，可我這也都是爲你好呀!現在的社會競爭這麼激烈，多少大學生在找工作哇，你可好，一點求知慾都沒有，白讓我操那麼多的心了!”我眼裏含着淚水，頭低了下去，兩手握成了拳頭，慚愧不已。心中酸甜苦辣鹹各種滋味都有，可是，心中話兒向誰說呀!
老師和父母們，都是很不容易的!可是你們在管束我們的時候，已經不知不覺地給我們加了一把鎖，任憑我們再怎麼撞也撬不開。只會在身上多添些傷痕而已，我多麼期盼着能有一把堅硬的'鑰匙，能打開這把頑固的心鎖。
陽光總在風雨後，我們也知道，不經歷風雨，怎麼見彩虹。可我們的確在煩惱着，唉，畢業生的煩惱何才能抹殺掉呀!
關於畢業的作文4
我就是從魔法學校畢業的，在學校裏，我學到很多魔法，現在出來處理世界上不平之事。
剛出魔法城堡，我就看到一隻會噴火的噴火龍正威脅着人們的生命安全。只見我，拿出魔法棒，講到：“呼哈啦，把這隻噴火龍變小吧！”一會兒，噴火龍變的比螞蟻還小。這時，我掏出神奇魔法書喊道：“收”只見書裏發出幾道強烈的光線，噴火龍不見了。
收回魔法我就迫不及待的飛回了家鄉。
可是，到了家鄉，地上沒有了小草、小花，河水也污染了，。聽路邊的老伯講是太空來的人，用一種化學藥水讓土地永遠不長小草、小花等，河水也污染了。我聽後十分生氣心想：我一定要拯救自己的`家園。於是，我迅速飛到外星人的基地。“哇，外星人真多啊！”我想了想小聲說：“呼哈啦，變身”不巧被一個守門的看見了。“完成”。就在這時，我的變身完成了。全身披甲，左手拿劍，右手拿炮，靴是金、銀、銅等金屬製成。“哇，真帥”我驚歎地說。
我突然跳了出來，使用無聲龍鳳雙神劍，把所有的小兵打死了，這時，外星王惱怒了，他說：“多身術”一下子變成了六個同樣的外星王向我進攻。我說：“電力雷達大炮，發射”打死了五個外星王，真的外星王卻趁機逃走了。
我拿起魔法書說：“小草、小花、小樹快成長，河水快清澈，所有的事物變美好。”一會兒，家鄉又像原來一樣美麗了。
我又飛回了城堡對校長說：“校長，我在家鄉打敗了外星人，成功的完成了變身。”校長說：“好樣的，繼續努力。”我高興地說：“YES”
關於畢業的作文5
六年的朝夕相伴，六年的風雨同舟，同學，我怎能忘記？
還記得六年前，我們在校門口，哭着鬧着拉着爸媽的手不肯離去，漂亮的學校，對我們來說是個生疏之地。記得那時媽媽的讚揚、爸爸的鼓勵，我勇敢地擡起頭，向校園走去。
一張張桌子下面放着一條條木凳，黑板上貼的田字格清清晰晰，我坐在第二排的最左邊，同桌是個開心的胖子——於宗林。學習，學習，我們天天學習。有了好朋友，有了好閨蜜，生活越來越有趣，老師越來越親切，校園越來越美麗。特別是邵老師，一直陪伴我們六年，她就像我們的母親！
六年過去了，再回想這些往事，不免有此感慨——真快呀！六年間，許多事情都發生了改變。就比如說我們吧，六年前我們是一羣無知的小兒郎，而六年後，我們變成了一個個知書達理的小夥子、小姑娘。
我可愛的同學們呀，不知道你們長大後會不會忘記，忘記一個愛笑的我，但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的`同學錄，一條條釘在牆上的畢業贈言，還有那一片片的個性簽名，都將成爲我們永久的記憶。
我們同窗六年，曾一起哭過笑過，一起打過鬧過，一起刻苦努力過……那是多麼美好的日子呀，真希望能重來一次！
重來一次，我決不會再因爲小事而和程蘭珺吵架，決不會因作業太多而偷工減料……重來一次，我還要做你們的同學。
縱使時光匆匆，縱使歲月流逝，我不後悔，只願做你們的同學！
留不住青春，就留住回憶。
我們天地廣闊，我們來日方長。我可愛的同學們，我們有緣再見！
關於畢業的作文6
在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不捨…………
這六年，我收穫了很多朋友及友情。在我受傷時，是小夥伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小夥伴們讓我小心行事…………六年了，小夥伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧着我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們!我真希望畢業後我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的!
這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好夥伴。這六年，如果沒有他們的'辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教導，讓我明白了一個又一個道理：從哪裏摔倒了，就要從哪裏爬起來;謙虛使人進步，驕傲使人落後;用對力，做正確的事;堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記於心，讓我受益一生。請允許我在這裏誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了!
同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以後我們在哪裏讀書，我們都還是好朋友。不管我們以後走到多遠，我都希望在中學畢業後找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什麼就聊什麼，想說什麼就說什麼。如果實在來不了的，我也不強求。
最後，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!
關於畢業的作文7
站在這綠草如茵的操場上，我們懷着無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業典禮。六年的光陰中發生了翻天覆地的變化。我們從一個無知的孩子成長爲懂事的少年，我們的教室也從一樓換到了三樓，我們的校園伴隨着同學們的成長愈發美麗。在六年的時間中，也發生了許許多多的事情。
記得三年級的時候，我和兩個隊友代表學校參加縣第一屆中小學生乒乓球比賽。作爲學校第一屆隊員，我們不負衆望，經過大家的努力和拼搏，最終包攬了所有小學組男，女的所有團體第一名。這次的好成績也讓母校獲得了“乒乓球傳統學校”的稱號。如果這次比賽獲得的`好成績讓人難忘，那麼，那麼五年級和六年級的校運動會上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽，我們都是因爲失誤而導致比賽失利的。五年級時，我們是因爲有兩次不應該的掉棒失誤，而六年級時是因爲在人員分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統強項—接力賽的優勝，但是我們卻從中得到了更大的收穫—團結，因爲在賽後我們沒有一位同學，互相責怪，反而相互安慰，而且許多同學都爲班級流下了眼淚。往事樁樁件件，歷歷在目。讓我們永遠記住這些事，讓它成爲永遠的回憶！
敬愛的老師，親愛的同學，留念的小學生活即將結束，我們將離開老師和同學，進入初中學習，但是小學生活中的一切回憶不僅是快樂，還是傷心，都會留在我們的記憶中。再見母校，再見老師們，再見同學們。今後，有機會我還會回來看望母校的。
關於畢業的作文8
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶着我們的友誼。枯黃，心裏有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我明白世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法理解。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數着天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說你會在遠方做一隻風箏，上頭會承載着你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成爲天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶着笑容，因爲我們不想說出你一句句肉麻的祝福。可是心裏卻在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠在一齊，但最終他沒有實現。從那次離別後你就成爲了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的.深情厚意，太多的海誓山盟，可是應對離別卻那麼的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢應對他，卻又不得不應對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會永遠心連心。離別在他的字典裏沒有情這個字，他從來不會心軟，只明白完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什麼。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄託，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但願思念如空中色彩，永遠燦爛。
關於畢業的作文9
畢業了，該何去何從?就這個問題我想了很長時間，我從高二就想，到現在都沒有想出什麼方向。
我現在已經高三了，但我現在還不知道我高考之後該去哪裏，畢業之後該去哪裏。就這天我正在上課的時候，老班進班了，喊走了我們一批學生，喊到了辦公室，問我們畢業以後有什麼想法，畢業後想去那上學，我得一個同學說：“我畢業以後要去打工，因爲我的學習成績本來就不怎麼樣，所以我還是去打工賺錢吧。”我的另一個同學說：“我畢業以後要去上大學，因爲上大學可以增長我的知識，可以增長我的見識，可以對我以後在社會上闖蕩有很大的幫助。”
老師聽了以後很高興，因爲他們都有了自己的.目標，老班見我沒有說話，就問我，你畢業以後有什麼目標，我說我不知道，老班很驚訝，說那麼多人都有自己的目標，你爲什麼沒有，我就說我很迷茫，老班就對我一個人說了一下午，教導了我很多道理。
她使我知道了自己畢業以後該何去何從，我畢業以後一定要去上大學，因爲這不僅是爸媽的期望，這也是我的夢想。
以前我不知道該何去何從，老師說因爲那時候你還小，不知道該幹什麼。就這樣我爲了上大學而努力學習了，也不迷茫了，也有奮鬥的目標了。
所以說，你上了高三以後，要有自己的目標。不管是去上大學，還是去經商賺錢，都要有自己的目標，都要有自己奮鬥的動力。奮鬥吧，高三的同學們!
關於畢業的作文10
時間總是如同流水一般匆匆忙忙，一轉眼便一去不復返。一轉眼間，我便從牙牙學語的小孩子長成了懂事的學生，從一名無知的孩子變成了一個有知識的六年級學生。一想到，我就要離開美麗的校園了，心中便十分不捨。因爲母校給我留下了太多太多美好的記憶。
當我還是一個無知的孩子時，是母校接納了我。和藹的老師，可愛的'同學，寬敞的教室，豐富的知識……母校啊，這一切都是您給予我的！我怎能忘記！
又想起入學時的情景。那一天，我在媽媽的陪同下，進入了美麗的校園。校園的一草一木都是那麼迷人，有了它們，校園才顯得格外富有生機和活力。踏上一級一級的樓梯，樓道里傳來琅琅的讀書聲，是那麼整齊，那麼富有感情。來到教室，老師親切地把我引到座位上，同學們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風景線，給我留下了永遠的回憶。是老師，將我引進一個全新的世界；是老師，帶我在知識的天空中展翅翱翔。是同學，與我一起學習，共同探究，享受學習的樂趣；是同學，與我一同嬉戲，愉悅自己的身心、放鬆自己的心情。這一切，都是母校給予我的！
母校給予我們的實在太多，我對母校充滿了感激與眷戀之情。
我親愛的母校啊，縱然我明天就將離開你，縱然我再也無法與你朝夕相處，但我對你的感情始終不會變。我的心永遠會留在這裏，見證你的一次又一次的榮譽。
親愛的母校，我永遠愛你！
關於畢業的作文11
時光荏苒，轉眼間，六年小學生活已經結束了，面對陪伴我度過六年小學生活的同學、老師、校長和母校，我心裏有千言萬語卻難以表達。那麼，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。
親愛的同學，我想對你們說：“同窗數載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結束。我們之間的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學業有成。”
敬愛的老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發了我的智力，爲我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶着您那些語重心長的`話語踏入中學的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”
敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時時在我的腦海閃現。請您放心，我們一定會成爲您所希意的樣子，發憤圖強，健康成長，努力成爲國家棟梁。最後祝您身體健康，工作順利!”
最後，我想對母校說：“母校啊母校，這裏是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這裏學到的知識繼續拼搏，繼續奮鬥。今天我以母校爲榮，明天母校以我爲榮，我一定會創造出輝煌的成績給母校增光!”
關於畢業的作文12
我記憶不好，很多事過目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海裏的東西。去年夏，畢業季。除去班級的散夥飯和僅有的一張合照，我想我們應該沒有什麼共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業留言的吧，本來心裏想好了是怎麼都不會給你寫的，當時就想一別一輩子的，可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了。可是還是寫了，客套又刻意的寫了，沒有道別，沒有真情流露，只有祝福，最後的祝福。
然後畢業後各奔東西，其間也陸陸續續的聯繫過，都是我主動聯繫你，那是因爲我很想和你說說話，想通過聊天來參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒有什麼好聊的'。從那個時候開始我不得不承認我們之間真的沒有共同語言，我說的你都會覺得是廢話，沒營養;你說的我又完全不敢興趣。
時間回到今年的清明節，你來重慶玩，可是並沒有告訴我，當然這我不怪你，只是覺得很悲涼,我那麼在乎的那個人對我竟是這樣的態度，連個普通朋友都比不上。後來突然接到你的電話，問我是否要那種星座杯，其實我是沒什麼興趣的，喝水的杯子不都一樣麼?但是爲了不掃興，我還是說好。後來五一你們來了曾家，這個破地方，城鄉結合區，估計你們是再也不想來的吧，塵土飛揚，交通不便，可是我卻怎麼也不想去和你們一起玩，一來這半年長胖了不少，變醜了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見，沒深交過，感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生，見了面也是沒話說，好尷尬，我又是個冷場的人，想想還是算了，不折磨大家了。於是不管你們是失望還是什麼，我反正是不會去的，今後也不會。
關於畢業的作文13
畢業在即，使我想起了六年的小學生活，那裏有我的同學、老師，畢業打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。
畢業在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您爲了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館爲我們查閱資料；是您爲了我們能更好的學習，回家研究更好的學習方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白髮。您是否還記得，當您生病住進醫院的時候，我們班的同學去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得說不出話來。現在我們畢業在即，您簡直比我們還緊張。
畢業在即，使我想起了與我朝夕相處的同學。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現在我還清楚的記得，四年級時發生在我與朋友之間的矛盾。那天放學我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最後鬧得誰也不理誰。回到家我想就這一點點小事，不不應該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說：“對不起。”說完我們都笑出了聲。現在將要畢業，我們的'友誼比原來更好了。
畢業在即，最讓我捨不得的是我的母校，我每天踏着朝陽走進校園，下課時與同學們在校園內玩耍、嬉戲。放學時聽着優美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業之際，我想對老師說：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨遊，老師，我一定不會辜負您的希望。”我想對同學說：“同學，無論你在哪，我都會永運記住你。”畢業在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧！
關於畢業的作文14
六年前初初進入校園，所有事物都如此陌生。在這裏，我體會了各種成功，各種失敗；感受到了許多辛酸，許多溫暖；付出了無數的汗水，得到無數的知識。
曾經的我，是多麼盼望早日離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開書本。到了這個不得不離開的時候，我才知道，自己對校園時多麼的留戀。因爲，這裏留下了我最美好的回憶。
不知不覺間就要畢業了，我開始回頭想想離開這裏會不會有遺憾。我是否已經很努力學習，我是否好好珍惜時間去奮鬥，我是否在這六年時間裏有所獲得。
在這裏，我要特別感謝老師對我的培養。謝謝你們嘔心瀝血地教導，謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現自己，謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。
我還要感謝我的同學們六年的陪伴。謝謝你們對我學習的鼓勵，謝謝你們相信我會做得更好，謝謝你們的互相幫助，團結友愛。
最後，我還要感謝我的母校。在這裏，我學會了如何學習，我學會了如何獨立生活，我學會了與人友好相處。有了老師的薰陶和點撥，有了同學們的關心與幫助，我在這裏茁壯成長。
雖然我們對這裏所有的人與事物都懷着強烈的'不捨之情，但我們還有很長的路要走。今後我一定會更加發奮圖強，努力學習，成爲國家的棟樑，奉獻社會，不會辜負母校對我的一片栽培！
關於畢業的作文15
眼淚，惋惜。
不捨，無奈。
又是一個春天，一個新的開始。可是有些事過去了，卻永遠也不會再有新的開始。
一隻羽翼未豐的小鳥獨自在鳥巢裏流着淚，在夕陽的映襯下，顯得格外淒涼。這隻本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟爲何哭得如此傷心呢？因爲它已經長大了，父母已經完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨自翱翔於天際，獨自去經歷狂風暴雨，獨自去迎接命運的挑戰。這隻小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不捨的淚水。
我就是這隻小鳥，我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠航。未來的路上佈滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅強。
往日的'對手、現在的摯友，因爲我們分離，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空！
在以後的日子裏，不管我飛得多遠，我都會再飛回到這裏來，看一看養育過我的這個溫暖的巢穴，尋找那段永遠也抹不掉的記憶。
啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經生活了三年的母校，我的即將分別的校園！
