關於張衡的語文內容

《張衡傳》教案設計之一【教學目的】1、進一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當的剪裁方法。2、理解和掌握文言虛詞"於"，複習意動和使動用法。3、瞭解張衡在科學技術上的成就和貢獻，學習張衡刻苦鑽研的精神。【教學......

張衡字平子，南陽西鄂人也。世爲著姓。祖父堪，蜀郡太守。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通《五經》，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯......

【三下第1課時《張衡》教學設計】內容簡析《張衡》是一篇人物故事，寫的是我國東漢時期，一位傑出的科學家張衡，不相信鬼神，認真思考，大膽研究，經過細心的考察和分析，終於發明了一種測定地震方位的儀器——地動儀的......

張衡字號：字平子生卒：公元78年～139年朝代：東漢籍貫：南陽西鄂(今河南南陽市石橋鎮)簡評：科學家、文學家，在天文學方面有傑出貢獻張衡(78-139)，字平子，漢族，南陽西鄂(今河南南陽市石橋鎮)人，我國東漢時期偉大的天文學家、數學家、......

賦是我國古代的一種有韻文體，介於詩和散文之間，類似於後世的散文詩。下面是小編給大家分享的張衡《歸田賦》欣賞，希望大家喜歡。歸田賦兩漢：張衡遊都邑以永久，無明略以佐時。徒臨川以羨魚，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，從唐生......

遠俗只憑淫祀切，多年平子固悠悠。江煙日午無簫鼓，直到如今詠四愁。......

張衡是我國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、製圖學家、文學家、學者，在漢朝官至尚書，爲我國天文學、機械技術、地震學的發展作出了不可磨滅的貢獻。由於他的貢獻突出，聯合國天文組織曾將太陽系中的18......

1.給下列句中加點的.字注音：①衡少善屬文()②不好交接俗人()③累召不應()④五載復還()2.解釋下列句中加點的詞：①a.遊於三輔()b.雖才高於世()c.尤致思於天文陰陽曆算()②a.因入京師，觀太學()b.……作《二京賦》，因以諷諫(......

張衡，南陽五聖之一，與司馬相如、揚雄、班固並稱漢賦四大家。中國東漢時期偉大得天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家，在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。晚年因病入朝任尚書，於永和四年（139年）逝世，享年六......

張衡(78—139年)，字平子，河南南陽人。他的《渾天儀圖注》便是渾天說代表作。渾天說是一種以地球爲中心的宇宙理論，因在當時歷史條件下，它能比較近似的說明天體的運行，所以對後世產生了很大的影響。張衡不但倡導渾天說，而且......

《歸田賦》是漢代辭賦家張衡從仕途轉向退隱時所作的一篇小賦。下面給大家蒐集整理了西漢張衡《歸田賦》欣賞，希望對大家有所幫助!歸田賦遊都邑以永久，無明略以佐時;徒臨川以羨魚，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，從唐生以決疑......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0415:45:28文件大小：331.00KB課件格式：ppt《張衡》是一篇人物故事，寫的是我國東漢時期，一位傑出的科學家張衡，不相信鬼神，認真思考，大膽研究，經過細心的考察和分析，終於發明了一種測定地......

《歸田賦》是東漢辭賦家張衡的代表作之一。它形象地描繪了田園山林那種和諧歡快、神和氣清的景色，反映了作者暢遊山林，悠閒自得的心情，又頗含自戒之意，表達了作者道家思想的超脫精神。下面是其原文及翻譯，歡迎閱讀：歸田賦兩......

教學目標：1.積累文中涉及的重點文言詞句知識;2.篩選並整合文本信息，概括張衡各方面成就;3.學習張衡從容淡靜、勤勉謙虛等優秀品質，並形成一定深度的思考與判斷。教學方法：1.通過課前預習及課堂提問、點撥法，掌握文中出現的......

【小學三年級下《張衡》優秀教案】教學目標：1、引導學生讀懂課文，瞭解張衡發明地動儀的經過和意義，培養熱愛科學的思想情趣。2、學會本課的生字新詞。3、鼓勵學生仿照第4自然段的寫法，介紹自己熟悉的事物。教學重點：引導學......

篇一：《張衡》教學反思時下感悟體驗這兩個《語文課程標準》中的概念是語文教師使用得極多的。然而，在什麼前提下什麼時候，怎樣讓學生說感悟說體驗，才能收到教學實效，不流於形式，不浪費學生寶貴的學習時間，則是個值得探討的問......

【語文S版三年級下《張衡》說課稿】一、說教材《張衡》是一篇寫人文章，主要寫了我國東漢時期，一位傑出的科學家張衡，不相信鬼神，認真思考，大膽研究，經過細心的考察和分析，終於發明了一種測定地震方位的儀器——地......

《張衡傳》爲傳統名篇，選自《後漢書》，作者范曄，是一篇精彩的人物傳記。下面是小編分享的文言文《張衡傳》賞析，歡迎大家閱讀!張衡傳兩漢：范曄張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。......

漢章帝在位的時期，東漢的政治比較穩定。到漢章帝一死，繼承皇位的漢和帝才十歲，竇太后臨朝執政，讓他的哥哥竇憲掌握了朝政大權，東漢王朝就開始走下坡路了。在這個時期，出了一位著名的科學家張衡。張衡是南陽人。十七歲那年，他......

教學目標：1、引導學生讀懂課文，瞭解張衡發明地動儀的經過和意義，培養熱愛科學的思想情趣。2、學會本課的生字新詞。3、鼓勵學生仿照第4自然段的寫法，介紹自己熟悉的事物。教學重難點：引導學生讀懂課文，瞭解張衡發明地動儀的......

《張衡》是S版三年級下冊語文課文，下面是S版三年級語文下冊《張衡》教學設計，爲大家提供參考。教學目標：1、學會本課中的生字詞語，理解詞語的意思。2、正確流利地朗讀課文，瞭解張衡，瞭解課文的內容。教學重點：學會課文中的生......

一、談話導入1.揭題，板書張衡學習衡字。如果請你用一個詞評價張衡，你會想到哪個詞?課文中是怎樣評價張衡的呢?指名讀。你知道精通的意思嗎?指導朗讀。將偉大、精通兩個詞語抄寫在69頁張衡的圖片旁。2.今天我們來學習第1......

一、教學目標1.瞭解傳記文章的特點，學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法。2.掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3.瞭解張衡的品格和他在科學、文學、政治各方面的貢獻，學習他刻苦求學、科學務實、追求真......

張衡，是一個一直影響我的人，因爲他不但是一位天文學家，還是一位科學家。張衡出生在河南省南陽縣石橋鎮。他天資聰明，勤奮好學，很喜歡天文。17歲他就告別了家鄉，開始了遊歷生活。一年，張衡來到了洛陽，求知慾經常促使他去大學參......

古代著名的科學家張衡，發明了渾天儀、地動儀、測驗風向的候風儀等，對人類科學文化事業做出了卓越的貢獻。下面是小編爲您收集整理的名人故事，希望對您有所幫助。張衡是中國古代科學家、文學家、發明家，他發明了“地動儀”......