關於幼兒園大班的語文內容

活動目標：1.理解詩歌內容，知道雨給大自然帶來的好處，學習動詞張（嘴巴）、搖（尾巴）、發（了芽）。（重點）2.能用較連貫、完整的語言朗誦詩歌，並加上適當的動作。（難點）3.感受小雨點給花朵、魚兒、種子帶來的快樂。活動準備：1.課前引導幼兒......

2020幼兒園大班教師個人計劃範文2020幼兒園大班教師個人計劃範文1課程改革就是教師發展，沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示着我們：只有讓自己真正成爲“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模，才能適應......

活動目的:1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學習6的加法。2、初步培養孩子們的合作精神。活動準備:1、大棋譜兩副，黑白棋子若干。2、紅、黃、綠、紫隊標誌一份，每隊準備一副棋譜，若干黑白子。3、數字卡片“6”以內加減算式......

活動目標：1、通過活動讓幼兒能理解詩歌內容，感受詩歌的音律美及其意境美。2、教幼兒學習詩歌，並能有感情的朗誦詩歌。活動準備：1、課件：圖片—乘涼，草叢，樹林，池塘。2、課件：聲音—知了，青蛙，蟈蟈。活動過程：一、導入出示照片：乘涼......

一.活動目標：1、能夠運用各種線條有序的組合表現魚身的花紋變化，感受線條畫帶來的美感。2、引導幼兒學習用油畫棒簡單的進行套色運用。3、培養幼兒仔細、有耐心的良好作畫習慣。二.活動準備：供欣賞的示範作品、勾線筆、......

幼兒園大班安全《保護環境愛護地球》教案幼兒園大班安全《保護環境愛護地球》教案1活動設計背景地球是我們賴以生存的生態家園，環境對人類生活極其重要。我們保護環境不但要盡到我們的責任，還要培養下一代保護環境的意......

活動目標：1、熟悉音樂旋律，肢體動作、道具來感應樂曲曲式，感應顫音的特點。2、鼓勵幼兒創編各種洗澡動作，感受音樂活動的快樂。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中......

活動目標：1、幼兒能運用自己已有的經驗展開想象，嘗試用多種方法來解決問題，並獲得成功的體驗。2、理解相關動詞的正確使用。活動準備：課件活動過程：一、談話導入（演示課件）二、根據故事情節，展開想象，解決問題。1、討論：水果很......

在一次秧歌舞蹈教學活動中，幼兒揮舞着皺紋紙做的綵帶，興趣盎然。突然，楊亮亮小朋友對我說：林老師，你聽聽，我的綵帶能發出聲音耶！其餘幼兒一聽，也都擺弄着手上的綵帶，也想讓它發出比別人更響的聲音來。由於幼兒興趣，我組織了這次......

一、說教材。生病，每個孩子都經歷過，孩子們對生病都有切身的感受。但這種感受是因人而異，各不相同的。生病，更是孩子們所害怕的事。他們害怕吃藥，打針，害怕一個人在家。大班語言活動《小貓生病了》恰恰來源於生活，又能服務於......

幼兒園大班上學期班主任工作總結時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候仔細的寫一份工作總結了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家......

教學資源分析：《研究紙》是材料單元的重要組成部分，以紙爲例對某一類材料進行研究容易導致科學探究活動的深入，並達到舉一反三、觸類旁通的效果。材料是《科學》新加入的內容，它是物體（具體）到物質（抽象）的過渡內容，反映社會技......

【活動目標】1、通過說說、做做、唱唱、感受歌曲內容，用自然的聲音學唱歌曲，能在歌曲間奏處做快樂的動作。2、能大膽表現，體驗音樂活動帶來的快樂。【活動準備】有小鳥飛、小魚遊、小兔跳、蝴蝶飛、小朋友做遊戲的多媒體......

實錄一：隨着認識我自己探究活動的深入，孩子們感受到自己從小到大的變化，提出想研究自己與他人是否一樣（如：身高、五官、手腳等）。於是，我就爲孩子們提供了紙、筆、軟尺、線團、鏡子、秤等材料，讓孩子們自由結伴尋找自己和別人......

設計意圖：上個星期三，幼兒園組織去秋遊，在吃桔子的時候，小朋友偶然發現一個桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展示自己的葉子的時候，我......

【活動目的】1.嘗試結合已有經驗，運用四等分的方法對實物進行四等分，瞭解物體等分方法的多樣性。2.在幫助小動物分食物的過程中，解決生活中的實際問題，體驗成功的快樂。【活動準備】1.Ppt課件2.每組兩個小筐(一個筐內裝長......

【活動目標】學習運用雙音詞尾的形容詞，能準確形象的描述事物，發展口語表達和發散思維能力。【活動準備】1、“亮晶晶的鈴鐺、長絨毛玩具、綠葉”等實物。2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小雞、綠油油的青菜、圓溜溜的球、......

設計意圖：在開展主題活動"我是中國人"的過程中，幼兒對十二生肖產生了興趣，於是自發展開了"十二生肖大調查活動"，逐漸瞭解了十二生肖及其排列順序，對十二生肖的由來及傳說也有了瞭解的願望。該活動是一個創造性表演活動......

活動目標：1、嘗試根據音樂創編動作，大膽表演。2、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。3、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。活動準備：小河邊，大樹的背景圖，小鴨、小鳥各7只。......

活動目標：1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。3.學習關心弱者和有困難的人，具有同情心。4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。5.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活......

活動目標：1、學習爬行動作，提高身體的協調能力。2、培養幼兒的合作意識。3、培養幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。4、發展幼兒的動手能力。5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。活動準備：......

教學目標：1、卡片認讀：bp2、拼讀：bābábǎbàpāpápǎpà3、指導用“前音輕短，後音重，兩音相連猛一碰”的方法拼讀。4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。5、通過加入適當的擬聲詞去......

活動目標：1、讓幼兒進一步瞭解信的格式。2、讓幼兒用繪畫的形式來學習寫信，鼓勵幼兒進行大膽講述。提高幼兒的繪畫表現力、觀察力、想象力。3、在給新年老人寫信的過程中體驗新年的快樂和成功的喜悅。4、激發幼兒感受不......

概要：1.藉助用不同的樂器聲音去表現不同線條的特點；2.幼兒依據對線條的理解，在繪畫時將它表現出來，訓練了運筆的能力。關鍵詞：線條想象畫。情況分析：針對幼兒作畫時畫面內容比較單一的情況，我設計了線條想象畫，以此引導幼兒積......

活動目標：1、在不同的遊戲情境中用語言清楚表述四季的主要特徵。2、參與制定遊戲規則，體驗語言遊戲的樂趣。3、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的......