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  • 日月

    2015-05-05

    日月 日月從《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”到《春江花月夜》的“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。我似乎已經背誦過、誦讀過許多有關於月亮的詩、詞、曲、賦了。但每每想到古人將月亮與太陽相比,將它們合稱“日月......

  • 《日月明》教學案例及反思 教學目標:1.認識13個生字,會寫“力、手、水”3個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.初步認識會意字的構字特點,瞭解會意字的構字規律,培養學生的識字能力。教學重難點:幫助學生了解一些會意字的構字規律,培養學生初步的認字能......

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  • 日月輝映高三日記800字大綱 日月輝映月是日的影,日是月的魂。安意如心中,倉央嘉措與索南次仁,索南次仁與尹長生,尹長生與伊蓮,伊蓮與謝江南,猶如一對對日月,交相輝映。日月隨行,日滴夜漏。幼年時,父親如日,日所象徵的陽代表光明,剛強,嚴厲,難以抗拒的穿透力,躺......

  • 一年級語文上冊《日月水火》教學設計(精選10篇) 作爲一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的一年級語文......

  • 臨安日月思散文 盈盈白雪不見客湖月微寒寂寞生雲濃慘淡失光景岸邊無梅徒欲香晚樹思春留客照蕭風淒涼作別聲湖月明明雲不見遊人思思夜放歌湖面粼光無限意夜深疑是到天明無人陪君抒寂寞寂寞陪君望月明雪色漸濃傷透景遺露青青野草枝月明......

  • 日月之行,若出其中 日月之行,若出其中――《觀滄海》......

  • 《日月明》教案設計 《日月明》這篇韻文節奏明快,音韻和諧,讀起來朗朗上口,字裏行間揭示了會意字的構字特點,體現了中國人的聰明才智,能讓學生感受到識字的樂趣,激發學生的識字熱情。下面是該課文的教案設計,歡迎閱讀參考!設計說明爲使學生體會......

  • 日月的成語大綱 1、日月經天,江河行地:太陽和月亮每天經過天空,江河永遠流經大地。比喻人或事物的永恆、偉大。2、月盈則食:盈:滿;食:通“蝕”,缺。月亮圓的時候就容易發生月蝕。比喻事物盛到極點就會衰落。3、日月如梭:梭:織布時牽引緯線的工......

  • 蓬萊宮中日月長(打地名二) 謎題:蓬萊宮中日月長(打地名二)謎底:仙居,萬載再來一題......

  • 【爭光日月】 爭光日月的意思 成語名字:爭光日月成語發音:zhēngguāngrìyuè產生年代:當代近義詞:與日月爭光成語用法:作謂語、定語;用於稱讚等成語例句:我不想有爭光日月的功績......

  • 爲有犧牲多壯志,敢教日月換新天。 爲有犧牲多壯志,敢教日月換新天。――《七律.到韶山》......

  • 《日月水火》教案 日月水火是識字課文,識字課怎麼教呢?下面小編爲您分享識字課《日月水火》教案吧!教學過程一、談話導入,激發興趣1.由《哆來夢》中的時光穿梭機導入師:同學們你們看過動畫片《哆來夢》嗎?你們喜歡看嗎?向老師也喜歡,裏面那......

  • 《日月水火》教學設計及反思 《日月水火》教學設計一、教學目標:1.學會本課生字,認識2種筆畫,按筆畫記憶字形,結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.藉助拼音正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。二、教學重點:......

  • 一年級語文《日月水火》教學設計(精選8篇) 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編收集整理的一年級......

  • 人教版一年級上冊語文日月水火教案 教學目標:1.學會4個生字,認識2種筆畫,能借助拼音讀準字音,按筆畫記憶字形,結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.藉助拼音正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。教學重點:正確掌握4個......

  • 名聲若日月 (打一字) 謎題:名聲若日月(打一字)謎底:明......

  • 一年級語文上冊教案《日月明》 【教學目標】1.在熟讀課文中認識漢字,並引導孩子發現構字規律,認識筆尖、鮮花等8個詞語,會寫本課生字力、手、水。2.正確朗讀課文,初步感受漢字的構字規律。3.通過小組合作學習,調動團隊合作的意識,提高識字效率。4.通過不......

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