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![2017八年級下冊語文海燕ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2014:10:26文件大小：805.50KB課件格式：ppt教學目標：1、初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文2、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用3、品味語言、體會作品表達的思想感情......
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![八年級語文教案：《海燕》大綱]()
教學目標：1.通過朗讀感知文章主題；2.分析海燕的形象和精神；（重點）3.學習文章中象徵、對比、襯托等手法，《海燕》教學設計1。（難點）教學設想：朗讀——整體感知——分析精神——回扣生活教學過程：課前：詩歌朗誦訓練《過零丁洋》一......
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![七年級下冊《海燕》課文]()
《海燕》——鄭振鐸烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕(si)微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔......
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![八年級語文下冊海燕教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的八年級語文下冊海燕教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。【教學思路】本文既是一首色彩......
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![高爾基《海燕》教學實錄]()
教學設想：《海燕》的寫作背景很重要，但這個背景離我們太遙遠了，目前學生對課文中許多文章閱讀的興趣不濃，特別是對沒有故事情節的文章經常不感興趣。而《海燕》是一篇經典篇目，在教材中的存在可以說是歷史悠久，悠久就意味着......
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![《海燕》散文閱讀]()
散文《海燕》——鄭振鐸海燕烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕(si)微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳......
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![你好，我自我介紹一下我。我跟趙海燕是舞伴，一起在一塊扭秧歌，趙海燕你怎麼不說，半夜睡不着覺就看書，成宿成宿的看，就迷上裏]()
你好，我自我介紹一下我。我跟趙海燕是舞伴，一起在一塊扭秧歌，趙海燕你怎麼不說，半夜睡不着覺就看書，成宿成宿的看，就迷上裏面的唐僧，就不讓孫悟空打那個白骨精，咱們秧歌隊裏面就缺這個八戒，這裏面就是八戒，要是把那個八戒給整裏......
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![2017七年級語文《海燕》ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2214:40:47文件大小：1.40MB課件格式：ppt【教學方法】1、創設情境——引孩子體悟濃濃的“情”本課所描寫的畫面生動，語言精妙，構成生動、迷人的意境，教學時要把學生引入情境，可以結合課......
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![讀《海燕戒》有感範文大綱]()
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以後覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對。他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以爲是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想着過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾......
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![《海燕》說課稿（精選6篇）大綱]()
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編收集整理的《海燕》說課稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《海燕》說課稿1一、說教材：“海燕的......
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![暴風雨中的勇敢者－－讀《海燕》有感大綱]()
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深......
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![這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！]()
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！......
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![讀海燕有感精選範文大綱]()
星期天的下午，雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開高爾基的《海燕》：“蒼茫的大海之上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在空中飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣環境和海燕那面對暴風雨毫無在意的畫......
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![《海燕》說課稿（精選6篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編收集整理的《海燕》說課稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《海燕》說課稿1一、說教材：“海燕的......
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![讀海燕有感範文]()
讀海燕有感範文1雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環境和海燕那面對暴風雨毫......
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![海燕與海鷗]()
海鷗與海燕有一天海鷗遇見了海燕海鷗說：“我愛你，親愛的。”海燕沉默不語。海鷗接着說道：“我願意爲你放棄一切！”海燕開口了，漠然的說道：“那麼就請離開這片大海，尋找我們的世界。”海鷗沉默了……轉瞬眼神變得銳利堅定的說......
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![讀《海燕》有感示例]()
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面深深......
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![《海燕之歌》讀後感200字範文大綱]()
《海燕之歌》讀後感200字《海燕之歌》出自蘇聯作家高爾基寫的《海燕》這本書。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話：在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，......
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![當海燕翱翔於天風海雨之中，風雨無情的打擊着它，可它沒有絲毫的退縮，始終拍打着翅膀堅強的鳴叫着，一直向前飛翔！這種堅毅的精]()
當海燕翱翔於天風海雨之中，風雨無情的打擊着它，可它沒有絲毫的退縮，始終拍打着翅膀堅強的鳴叫着，一直向前飛翔！這種堅毅的精神真是令人佩服，它沒有抱怨惡劣的天氣，而是坦然面對！哦，風雨已經成爲了海燕不可或缺的伴侶。因而，換一......
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![數學教研組工作計劃（2012～2012學年度第一學期）顧海燕 學校工作計劃]()
數學教研組工作計劃（2005～2006學年度第一學期）一、指導思想：認真學習、貫徹教育工作會議精神，結合學校實際，以課程改革爲重心，以提高教學質量爲目標，以提高教師專業素質爲關鍵，以解決課堂教學問題爲突破口，立足於行動研究、務實......
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![信仰海燕作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的信仰海燕作文，僅供參......
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![《海燕》讀後感5篇大綱]()
從小到大，我都喜愛高爾基的這篇題爲“海燕”的散文，因爲它的精髓就是幾個關鍵字：勇敢、自信、不屈服。下面請欣賞小編爲大家帶來的海燕讀後感，希望大家喜歡~海燕讀後感篇1今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：暴風......
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![風雨中的海燕 800字]()
風雨中的海燕_800字屋外，雨淅瀝瀝地下着。我又捧起那篇凝聚着堅強與力量的《海燕》。我看見了那隻在蒼茫的大海上迎着暴風雨飛着的海燕，它持着一份執着，一份毅力，在狂吼着的大海上戰風戰浪。不像那呻吟的海鷗，海鴨；抑或是那......
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![讀《海燕》有感大綱]()
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那麼美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有......
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![海燕的暴風雨——保衛我們神聖的島嶼堅決不退後一步]()
在洶涌的海浪中，有一座神聖的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱，嘴裏叼着美美的食物。幸福，寧靜，安詳。忽然，獵人的槍口正在瞄準着，零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如飢似渴的蔓延在神聖的島嶼上。海燕還在大火......
