關於文言文的語文內容

《論語》六則(一)子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(二)子曰:"溫故而知新,可以爲師矣."(三)子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."(四)子貢問曰:"孔文子何以謂之'文'也"......

守株待兔原文宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身爲宋國笑。今欲以先王之政，治當世之民，皆守株之類也。——出自《韓非子·五蠹》譯文宋國有個農民，他的田地中有一截樹樁。......

原文宋人有耕者.田中有株,兔走觸株,折頸而死.因釋其耒而守株,冀復得兔.兔不可復得,而身爲宋國笑.今欲以先王之政,治當世之民,皆守株之類也.----------出自《韓非子·五蠹》譯文宋國有個農民,(他)的田地中有一截樹樁.......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級文言文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......

在日復一日的學習中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。你知道的經典文言文都有哪些呢？下面是小編爲大家收集的文言文作文5篇，歡迎大......

作爲一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的初二文言文《與朱元思書》......

人教版七年級上冊第一單元5、童趣(沈復)第二單元10、《論語》十則第三單元15、古代詩歌五首觀滄海(曹操)次北固山下(王灣)錢塘湖春行(白居易)西江月(辛棄疾)天淨沙•秋思(馬致遠)第四單元20、*山市(蒲松齡)第五......

《揠苗助長》文言文1原文宋人有閔（1）其苗之不長（2）而揠（3）之者，芒芒然（4）歸，謂（5）其人（6）曰：“今日病（7）矣！予（8）助苗長矣！”其子趨（9）而往（10）視之，苗則槁（11）矣。天下之（12）不助苗長者寡（13）矣！以爲無益而舍之者，不耘苗（14）者也；助之長者，揠苗者也；非徒（15）無......

在學習中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。是不是有很多人沒有真正理解文言文？以下是小編收集整理的陳壽文言文翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。隆中對原文：亮躬耕隴畝，好爲《樑......

作爲一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的高考文言文翻譯教案，歡迎閱讀與收藏。高考文言文翻譯教案篇1一、教學目標1.第二輪文言文複習以翻譯......

《精衛填海》這首淺顯易懂的小古文之後，讓學生充分馳騁想象的翅膀，設想精衛爲她的填海大業不停奔忙的情形，結束時再推薦一些神話故事鼓勵學生在課下閱讀。下面是小編收集整理的文言文精衛填海教學反思，歡迎閱讀參考！文言文......

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有餘。請畫地爲蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能爲之足!”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能爲之足?”遂飲其酒。爲蛇......

故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編整理的文言文版成語故事，一起來看看吧......

當我們有一些感想時，心得體會是很好的記錄方式，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編爲大家整理的文言文教學的心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。文言文......

在現實學習生活中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。廣爲流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編收集整理的幼時記趣文言文翻譯誰會，歡迎大家借鑑與參考，希......

在我們平凡的學生生涯裏，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？現在我們一般將古文稱爲文言文。你知道的經典文言文都有哪些呢？以下是小編幫大家整理的蝜蝂傳_柳宗元的文言文原文賞析及翻譯，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......

在平平淡淡的學習中，大家都背過文言文吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。要一起來學習文言文嗎？以下是小編收集整理的鄭莊公戒飭守臣的文言文原文賞析及翻譯，歡迎大家借鑑與參考，希望......

宋國有一戶姓丁的人家,因爲家中沒有井,所以經常要到很遠的有井的地方打水用於灌溉.直到他家打了一口井之後,(才減少了遠處取水的問題),對別人說：“我家打井得到一個人.”聽到了這話的人很驚奇,並對其他人說：“丁家打井......

在現實學習生活中，大家對文言文一定不陌生吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。是不是有很多人沒有真正理解文言文？下面是小編精心整理的文言文作文4篇，希望對大家有所幫助。文言文作文篇1校園文學是當今主流文學的重要組成......

無論是在學習還是在工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。大家知道什麼樣的閱讀答案纔是......

在我們的學習時代，大家都經常接觸到文言文吧？現在我們一般將古文稱爲文言文。你還記得哪些經典的文言文呢？以下是小編幫大家整理的《惠子家窮》文言文翻譯文言文賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。原文《惠子家窮》惠子家窮......

在平平淡淡的學習中，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。要一起來學習文言文嗎？以下是小編幫大家整理的浪遊記快沈復文言文翻譯試......

導語：從古人的文章中，我們可以領略到他們的思想文化世界，以及對於人生的自信與追求。下面是本站小編收集整理的古文勵志贈言，歡迎大家閱讀參考!1、多少人生風雨後?多少慷慨不再有?多少壯舉一場夢?多少盛情一杯酒?2、鳳【......

作者在完整而深刻地理解雕刻家藝術構思的基礎上，合理安排材料，運用簡練生動的文字再現了“核舟”的形象。掌握這個特點，是成功地實施教學的關鍵。下面小編帶來的文言文《核舟記》閱讀理解題及答案。文言文《核舟記》閱讀......

葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文寫龍。於是天龍聞而下之，窺頭於牖，施尾於堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。釋義葉公：春秋時楚國貴族，名子高，封於葉(古邑名，今河南葉縣)。鉤......