4種培養孩子的閱讀興趣的辦法

西方一位教育名人曾經說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物，也是家庭教育成功的標誌。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，勝過一臺計算機，勝過最高級的大學文憑。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益。”那麼，孩子的閱讀興趣從何而來？如何培養呢？

怎麼培養孩子的閱讀興趣？

1、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子先對書產生好感。

如果父母的培養技巧得當，孩子會比較容易愛上閱讀。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀要儘量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量書刊的內容，不要以爲“有用的”就是可以給孩子看的，需要先吸引孩子的興趣。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物可能要比大人強調的A、B、C、D和1、2、3、4等抽象的事物有趣得多。因此，早期閱讀應儘量給孩子提供一些篇幅短小、生僻字較少、語言相對口語化、有一定插圖的動物畫冊、童話、兒童詩等。

2、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。

好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的'心理特點。因此，在早期閱讀過程中，孩子往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。他們喜歡的閱讀方式是，一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不應急於對孩子發火或表示失望。只要他們不是故意撕毀或亂扔圖書，家長就不必過多地去管他。通常，在這一階段，只要孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因爲，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。

3、不可過早地限定孩子的閱讀範圍和閱讀內容，而應把閱讀選擇的權利交給孩子，儘可能爲孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。

閱讀是一種求知行爲，也是一種享受。因此，在孩子閱讀的過程中，家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和範圍進行過多地約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。一般說來，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、瞭解和引導，不宜過多地干涉，更不應按自己的意志強行改變孩子的閱讀愛好，也不宜按自己的知識觀和閱讀習慣爲孩子開列必讀書目。否則，孩子就容易對閱讀產生厭惡和恐懼，從而失去閱讀興趣。美國有一句名言：“如果您想要孩子完全按照您的計劃閱讀，那註定不會長久。”

4、親子共讀，爲孩子樹立良好的閱讀榜樣。

現在，在一些家庭中有一種怪現象：父母喜歡看書，卻往往等到孩子上牀入睡之後才坐下來看，結果，孩子竟一直不知道自己的爸爸媽媽也喜歡看書。真可惜！對此，專家們認爲，在家裏，父母應儘可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，家長還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃郁，孩子的閱讀水平也將逐步提高。

怎麼激發孩子的閱讀積極性？

1、選一本文字不多的圖畫書。

2、經常指着書中的圖畫問孩子：“這是什麼”以鼓勵孩子說出所看到的東西或動物的名稱。

3、順着孩子的回答，可再問“那是幹什麼的”或“它吃什麼東西”等問題，進一步啓發孩子思考。如果孩子回答對就予以讚揚，如果孩子不知道就耐心告訴他。

4、觀察孩子對什麼感興趣，並加以說明。

5、回答和討論孩子所提出的問題要耐心，不要怕麻煩。這是啓發孩子思考、開發孩子智力的好時機。

6、問孩子“在這一頁中，你看到了什麼”作爲開端或者結尾。當孩子無物可言時，可以與孩子進行討論。

7、儘量使閱讀輕鬆有趣，這樣才能激發孩子的閱讀積極性。

怎麼提高孩子的學習興趣？

如何使兒童在學校有好成績？兒童教育專家提供以下寶貴意見：

1、要提高孩子的學習興趣，首先要使他嚐到成功的滋味。例如孩子的語文好但數學差，做功課時，應該先做語文，然後做數學，如果程序相反，不但數學做得不好，連語文也不會有進步。做數學時，應該先做些簡單的，增加信心，再做難一點的。

2、欲速則不達，不能強迫兒童學習，逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，潛意識產生反抗的情緒，因此會變得善忘，一下子把剛學過的內容忘記。

3、不要吝嗇讚美之詞，因爲稱讚會起到很大的鼓勵作用，不要過於批評孩子的錯處，情緒低落會令他犯更多的錯誤。

4、不要拿別人和他比較，孩子會產生反抗心理，不自覺地放棄進取。

5、做功課的時間不可以過長，中間一定要有數分鐘的休息時間。如果功課做得好的話，要給予鼓勵。

6、要不斷刺激孩子的好奇心和求知慾，有空帶他們參觀博物館、動物園及圖書館等。