有關現代文觀舞記的閱讀理解

觀舞記閱讀理解

一、閱讀並理解《觀舞記》節選，並認真完成下面的問題

笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。

她用她的長眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裏的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨着她的動作，起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫，表現出低迴宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的`盛怒;忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀衆，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說着印度古代的優美的詩歌故事!

一段一段的舞蹈表演過(小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合，她是一隻雛鳳!形容尚小而工夫已深，將來的成就也是不可限量的)，我們發現她們不但是表現神和人就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍!最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

1.第三自然段主要通過對卡拉瑪舞蹈時的___和___描寫來展示其絕美的舞蹈。

2.作者在上面的描寫中主要運用了什麼修辭手法?有着怎樣的表達效果?

3.想想看，是什麼原因使“語言不通”的我們“起了共鳴”?

4.卡拉瑪姐妹的舞蹈帶給“我”的感受是什麼?作者是從哪些方面來表現的?

5.選文中哪一句話最能表現舞蹈者舞蹈時的最高境界?

6.從文中摘出照應“離合悲歡”的句子?

7.文中引出白居易的兩句詩有什麼作用?

8.本文和《安塞腰鼓》都是寫舞蹈的。在舞蹈的風格上，《安塞腰鼓》主要表現的是一種什麼美?而本文主要表現的又是一種什麼美?

【參考答案】

.1.表情、動作。

2.排比，渲染出卡拉瑪舞姿的表現力和感染力。

3.人類對美好事物的感受是相通的。

4.飛動的“美”，身體、神態、服飾。

5.她忘懷了觀衆，也忘懷了自己。

6.“我們看到她忽而……錚錚的弦響。”

7.生動、形象地表現了卡拉瑪姐妹舞姿的優美。

8.言之有理即可。如：《安塞腰鼓》表現的是一種陽剛之美，《觀舞記》表現的是一種陰柔之美。