瑕疵和真實閱讀練習題

閱讀議論文，完成小題。(15分)

瑕疵和真實

杜瑋

①記得一次參加一個小的演唱會，也許是天氣太冷的緣故，歌手嗓音沙啞，而且還唱破了音，引起了不小的尷尬。然而相比起某些大型晚會上那些對口型的假唱，沙啞的歌聲卻顯出了幾分可愛，只因爲它是真實的。這就是“瑕”依然是以“玉”爲部首的原因：即使是美中的不足，也是美的一部分，而且還是其價值的鑑定書。因爲有了點點瑕疵，我們纔有了一種生活的真切感，並對未來的美好多了—份憧憬和希冀。瑕疵讓生活變得更加真實。

②有人說悲劇讓人銘記更久，是因爲悲劇更容易刻骨銘心，它在人們追求完美的心靈上烙下的印記已不是一絲瑕疵，而是一道深塹。我們的生活也許不會遭遇上這麼催人淚下的經歷，但是卻徘徊在悲喜之間。看喜劇的人希望用虛擬的歡樂蔽翳心中的裂紋，而看悲劇的人更希望感受那一種失去，然後回到現實中重新審視自己心靈上裂紋的寬度。因此，我們發現，有了不足，我們纔會努力縫合縫隙；珍惜擁有，我們纔不會讓一道小的瑕疵放大進而佔據整個視野。功利地講，生活中的`瑕疵讓人更懂得珍惜當下，把握真實。

③一位先哲曾說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”這句話在人們的思想中留下了一個禍福相依的觀念。具有這種心態的人，知道完美的事物自己可能是無福消受的，知道生活不會把所有的便宜都讓自己撿着，得到好處時一般總要留一席不完美之地，碰到瑕疵，心理上反倒會舒坦一些。唯有貪心不足的人，纔會容不得任何瑕疵而追求完美，卻往往使得心態失衡，到頭來不過是自己作弄自己罷了。這正如古人所云：“水滿則溢，月盈則虧”。因此，瑕疵往往是人們控制慾望的一帖最有效的方劑。

④人們口中最長唸叨一句話：沒有最好，只有更好。這不僅僅是一句頗有哲理的口號，同時也反映出人們對生活不斷提高的要求併爲之努力的態度。正是不滿足於昨天的那道瑕疵，纔會有今天的“更好”；當明天發現今日的瑕疵雖然短了半截，但依然存在，於是我們的生活又開始新一輪的進取——就這樣不斷地向完美邁進，即便觸及不了完美，但卻使人們向着完美無限地接近。可以這樣說，__________。

⑤生活因瑕疵而真實，生活也因真實而美好。 (文章有刪改)

小題1:寫出本文的中心論點。(2分)

小題2:文章開頭先舉一個演唱會的事例，有何作用?(3分)

小題3:文章第③段畫線的部分運用了哪一種論證方法?有何作用?(3分)

小題4:請給本文第④段的橫線處補寫一句話，使文意連貫、完整。(2分)

小題5:請結合豐富的課內外積累，寫一段議論的話，談談你理解的“瑕疵”。(不少於80字)(5分)

參考答案：

小題1:瑕疵讓生活變得更加真實。

小題1:引出本文的論點“瑕疵讓生活變得更加真實”；充當論據，證明論點；與下文“假唱”形成對比，突出論點；引起讀者的閱讀興趣。

小題1:對比論證 突出(強調)了“瑕疵往往是人們控制慾望的一帖最有效的方劑”的觀點。

小題1:示例：瑕疵是促進發展的動力，督促我們向好的一面發展，讓我們擁有的真實不斷完善。

小題1:示例：“瑕疵”不會妨礙一個人的魅力。人或事物不可能盡善盡美，“白壁”與“微瑕”往往結伴而行。威震華夏的關雲長因剛愎自用“大意失荊州”，精明幹練的周公瑾因氣量狹窄而英年早逝……這些千古流芳的風流才俊，正是因爲“瑕疵”的存在而彰顯其魅力。

小題1:本題考查議論文的中心論點。議論文的中心論點一般從文章的標題、開頭、結尾來分析即可。(共2分)

小題1:本題考查議論文開頭引用的作用。議論文運用引用的作用一般有：激發讀者的閱讀興趣，引出本文的論題，作爲論據證明論點。(大意對即可。第一點1分，後三點任意兩點2分，共3分)

小題1:本題考查議論文的論證方法以及表達效果。解答此題的一般方法爲：方法+觀點，結合具體語句分析即可。(論證方法1分，作用2分，共3分)

小題1:本題考查補寫句子的能力。結合文段的論點來補寫即可。(示例內容爲原文。答出“瑕疵促進發展”或“暇疵讓生活更完善”的意思即可。共2分)

小題1:本題是一道開放題。言之成理即可。論點1分，結合課內外積累論述2分，語言表達2分，共5分。