小學生科學知識手抄報資料

小學生學習科學知識能夠在學習生活中感受到知識的應用和樂趣，同時，孩子的世界單純又充滿好奇，能夠萌生許多有趣的想法。以下是本站網小編整理的科學手抄報資料，希望喜歡^^

　　顏色的奧祕

放假了!一說到放假，我的臉上早有了平常難有的笑容。今天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶有事出去了，屋子裏只剩下我一個人。我感到輕鬆無比，一會兒趴在窗臺上看天上飄來飄去的雲，一會兒擺弄着那些看了不知多少遍的書，一會兒躺在牀上閉目養神。總之從他們走後，我就沒停下來過。忽然，我腦子裏冒出了一個念頭：爲什麼我不畫張漂亮的畫呢?我邊想邊拿出兩張白紙、五顏六色的水彩筆。畫什麼好呢?我找出一張畫有植物和蝴蝶的圖片，先用一張白紙鋪在這張圖片的上面把畫描了下來，接着我拿出紅色和綠色的水彩筆準備塗顏色，可不知怎麼回事，我的頭暈了起來，竟然拿起紅色水彩筆朝植物上塗去，而把蝴蝶塗成了綠色。當我用驚奇的目光死死地盯着這幅畫看了30秒鐘。真糟糕!我塗錯了顏色，應該是綠色的植物，紅色的蝴蝶。我又朝那幅畫看了一眼，然後嘆了口氣說：“還是重畫吧!”我邊說邊伸手拿出第二張紙想重畫，可當我把眼睛移向這張白紙時，你猜，我在這張白紙上看到了什麼?我看到了綠色的植物，紅色的蝴蝶。怎麼回事?我見鬼了?我趕緊揉了揉眼睛，千真萬確。這到底是怎麼回事?莫非我的眼睛出問題了，還是出現了幻覺?我百思不得其解，哎，只有等媽媽回來幫我解開這個謎了!

“叮叮叮”門外傳來了門鈴聲，我忙去開門，是媽媽他們回來了。我趕緊把剛纔的怪事告訴了媽媽。媽媽照我說的先看畫有紅色植物和綠色蝴蝶的那幅畫，然後再看另一張白紙，果然在那張白紙上媽媽也看到了綠色的植物和紅色的蝴蝶。媽媽說：“讓我們來問一下《十萬個爲什麼》吧?”終於我們在書上找到了答案：原來人的視網膜有三種細胞——一種看紅色，一種看綠色，另外一種看藍色(你看到的所有其他顏色都是紅、綠、藍的混合色)。但是如果你盯着看紅色、綠色這兩種顏色中的任何一個時間太長，那麼看這種顏色的細胞就會關閉，然後你會看到剩下的那種顏色。哦，原來如此!這就是爲什麼在白紙上會出現令人迷惑的顏色變化的原因。

　　富蘭克林的避雷針

本傑明·富蘭克林是在偶然的機會想到發明避雷針的。

富蘭克林最著名的發現是統一了天電和地電，破除了人們對雷電的迷信。在用萊頓瓶進行放電實驗的過程中，富蘭克林面對着電火花的閃光和劈啪聲，總是禁不住與天空的雷電聯想 起來，他意識到萊頓瓶的電火花可能就是一種小型的雷電。爲了驗證這個想法，必須將天空中的雷電引到地面上來。

1752年7月的一個雷雨天，富蘭克林用綢子做了一個大風箏， 風箏頂上安上一根尖細的鐵絲，又用絲線將鐵絲聯起來通向地面，絲線的末端拴一把銅鑰匙，鑰匙又插進一個萊頓瓶中。富蘭克林將風箏放上天空，一陣雷電打下來，只見絲線上的毛 毛頭全都豎立起來，用手靠近銅鑰匙，即發出電火花。天電終於被捉下來了。富蘭克林發現，儲存了天電的萊頓瓶可以產生一切地電所能產生的現象，這就證明了天電與地電是一樣的 。

在1747年，富蘭克林就從萊頓瓶實驗中發現了尖端更易放電的現象，等他發現了天電與地電的統一性後，就馬上想到利用尖端放電原理將天空威力巨大的雷電引入地面，以避免 建築物遭雷擊。

1760年，富蘭克林在費城一座大樓上樹起了一根避雷針，效果十分顯著。 牛頓被蘋果砸死了，從而發現了萬有引力定律。