求五年級下冊(人教版)語文複習題？

一、基礎部分31%

(一)看拼音寫詞語。5%

pī lì gōu hè wū rǎn yùn nìang qū zhú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

méi guī kǒng bù shū jí fěi cuì jiān áo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)選擇合適的答案。10%

1.下列沒有錯別字的一組是( )

A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪

B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉

C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

2.下文橫線上填入的詞，最恰當的一組是(2分)( )

人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉， ________，________，________。

A.欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導你，愛護你

B.引誘你，欺騙你，逼迫你 引導你，教育你，愛護你

C.引誘你，逼迫你，欺騙你 引導你，教育你，愛護你

D.引誘你，欺騙你，逼迫你 愛護你，教育你，引導你

3.“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )

A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!

C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。

4.下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關不住，一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。

③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

5.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裏有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，“________”……你認爲最恰當的一句應是( )

A.別看小水滴那麼清澈，原來裏邊有小蟲子呀! B.小蟲子那麼多，而且都在動!

C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動! D.我真沒想到，小水滴裏是有蟲子的。

(三)給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。7%

1.模糊(mò) 似乎(sì) 轉身(zhuǎn) 分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( )

2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。 ( )

3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嚐膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。 ( )

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。 ( )

5.“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。 ( )

6.藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。” ( )

7.四大名著是指《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》作者分別是羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹 ( )

(四)根據情境，按要求填空。5%

1.填上表示“看”的意思的詞語。(2+1+2)

①人們乘舟盪漾在西湖上，( )着如畫的美景，心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成，來( )的人就很多。

③這裏的書太多了，稍微( )一下，得花半天的時間。

④宇航員在天際遨遊時，( )地球，發出由衷的感嘆。

2.在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。 __________________________________________________________。

3.寫出四個形容“專心”的四字成語：____ __、____ ____、___ __、________

(五)按課文內容填空4%

寫出下列名言或古詩的上句或下句。(4分)

(1)十年樹木，________________。 (2) ________________，忠言逆耳利於行。

(3)咬定青山不放鬆，________________。(4) ________________，要留清白在人間。

二、閱讀部分34%(一)

(一)、閱讀課文片段，回答後面的問題。(8分) (1.5+2.5+2+2)

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴裏抽出一根，在牆上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝着閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多麼舒服啊!哎，這是怎麼回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手裏只有一根燒過了的火柴梗。

1、寫出下面詞語的反義詞。 溫暖( ) 舒服( ) 明亮( )

2.短文中的“終於”一詞含有豐富的內容，請你用一段話，寫出它蘊含的意思。

答：

3.在文中寫實實在在的事物的句子下面畫上“~~~~”，在寫作者想象的句子下面畫上“ ”。

4.這段話裏，小女孩的現實處境與幻象中的生活形成強烈的對比，更襯托了小女孩( )，這裏表達了作者對小女孩的( ) 。

二、(11分)(3+2+3+1+2)

到海邊(11)

神祕莫測的大海，有着多麼(繡 誘)人的魅力啊!要是能到海邊去飽覽一下那壯觀的景色，真是一件幸運的事。不久前，我的願望實現了。

暑假，媽媽帶我到連雲港的.姨媽家去。第二天，我便跟着媽媽向海邊走去。來到海邊，只見海水滿盈盈的 在陽光下(眨 泛)起一片金光 一羣海鷗飛來飛去 偶爾歡叫幾聲 給微波盪漾的海面增添了生趣 啊 大海真是一幅新奇的畫。

海面上有一條條青黑色的帶子在時(穩 隱)時現，那是海帶。媽媽找來一根鐵絲，瞄準目標，使勁一鉤，一條海帶被鉤上來了。

"小偉，你喜歡吃螃蟹嗎?"媽媽神祕地問我，我高興地點點頭。媽媽帶我來到海礁坡上，用鐵絲在礁石的一個洞裏捅了捅，不大一會兒，一對大鉗從洞裏伸出來，前後揮舞着，好像向誰示威。媽媽用鐵絲碰碰大鉗，大鉗立刻縮了進去。過了一會兒，大鉗又伸出來，緊緊地鉗住了逗引它的鐵絲。媽媽猛地一提，一隻肥大的螃蟹像一個俘虜似的，被捉拿出來。這麼大的螃蟹，夠我美餐一頓了。

啊，大海給我留下的難以(摩 磨)滅的印象，將成爲我一生中最好的回憶。

1、在第二自然段加上標點符號。

2、把括號內不適當的字劃去。

3、查字典。

(1)小明不認識"魅力"的"魅"字，應該用( )查字法查字典，先查( )，再查( )。

(2)小明不知道"滿盈盈"的"盈"在這裏是什麼意思，他用音序查字法查這個字，先查( )，再查( )，字典上有兩種解釋：①滿，充滿;②多，多出來。"滿盈盈"的"盈"應取第( )種解釋。

4、判斷下面句子，如果是比喻句就在後面的括號裏打"√"，不是的打"×".

①一對大鉗從洞裏伸出來，前後揮舞着，好像向誰示威。( )

②一隻肥大的螃蟹像一個俘虜似的，被捉拿出來。( )

5、這篇短文寫了到海邊玩耍的事，寫了幾件?其中最主要寫了哪一件?

(三)羊吃草的啓示(15分)(4+4+ 4+3)

我家後面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。

太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來了( )的晚霞，這是一天最怡人的時刻。羊吃草，要算這時候最歡了。瞧，它那聚精會神的樣子，真好像世界上沒有什麼事可以使他分心了。它們把小嘴貼在草地上，鼻翼不停地動着，有毒的"土香草"被留下來了，嫩牙一根接着一根被扯斷送進了嘴裏，嘴巴一歪一歪地，是那樣永不倦怠地咀嚼着……幾隻羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來"翻草"，把 胃裏尚未消化的草根、草莖返送到口中，進行第二次、第三次……咀嚼。

我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地( )下面這些問題：我們學校不正像這一片綠草如茵的地方嗎?我們在學校裏學習是否也能像羊吃草那麼專心致志，珍惜大好時光呢?我們分得清周圍世界的嫩牙和"土香草"嗎?新的知識學過以後，對於那些不理解或消化不透的"草根"、"草莖"，是否善於經常"翻草"，反覆咀嚼，直到完全消化爲止呢?羊吃草給我們的啓示實在是有意義。要是我們在學習中像羊吃草那樣，有聚精會神、永不倦怠的態度，有一絲不苟、分辨毒草的能力，有不厭其煩、反覆咀嚼的精神，那還有什麼知識學不好呢?

1、 解釋下面詞語意思。

習 習：

綠草如茵：

2、 第2、3自然段括號中應填入什麼詞語最恰當?

⑴第2自然段括號中應填入最恰當的詞語是( )。

A、五花八門 B、五光十色 C、五彩繽紛

⑵第3自然段括號中應填入最恰當的詞語是( )。

A、思考 B、琢磨 C、研究 D、想着

3、用小標題概括第2、3自然段的內容。

第2自然段：

第3自然段：

4、羊吃草給我們在學習上的啓示是：

三、作文：35%

1.應用文：(5%)

學校大隊部決定於7月1日組織3～6年級隊幹部去光明街道進行社會調查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領巾和隊幹部標誌，上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。

2.作文：(30%) 題目：

豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業前夕，你的頭腦中或許會涌現出這樣一個畫面：入學初，你是懵懂無知的小孩子，現在的你已經有了一個充滿智慧的小腦瓜 ，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷......有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝___”爲題，寫一篇400字左右的作文(詩歌除外)。

先將題目補充完整，然後選擇具體的事例寫清楚.