求蘇教版小學語文六下冊複習題
六年級(下)語文期中調研試卷
姓名_________得分_________
一、看拼音，寫詞語。(9分)
bào zào
líng tīng
máng lù
cháng huán zhài wù
rén xuān mǎ sī
rì yè jiān chén
_______
________
________
________________
_____________
_______________
lín xún
jiǎn lòu
yù hán
chóng shān jùn lǐng
fǔ dǐ chōu xīn
sīkōng jiàn guàn
_______
________
________
________________
_____________
_______________
二、判斷下面說法是否正確，對的打“√”。(6分)
1、“戰國編鐘奏出的古曲”中的“戰國”是我國古代的一個國家。 ( )
2、“尺璧寸陰”這個成語中運用了比喻修辭手法。 ( )
3、“落霞與孤鶩齊飛”中的“鶩”是“野鴨”。 ( )
4、對對子：孫行者——祖沖之，春雨綿綿——秋風瑟瑟。 ( )
5、《羊脂球》是19世紀法國著名作家福樓拜的代表作。 ( )
6、《村居》和《宿新市徐公店》描繪的內容相近，結構也相似，前兩行寫早春的景色，後兩行寫兒童的活動。 ( )
三、選擇題。(2+2+2+4分)
1、下列各組中加點字“啊”讀音完全相同的一組是： ( )
A、真難啊 好美啊 是誰啊 B、大海啊 親人啊 祖國啊
C、真苦啊 你好啊 白兔啊 D、歷史啊 真大度啊 史書啊
2、下列各組詞語，錯別字最多的一組是： ( )
A、懸涯峭壁大顯身手寒風凜洌肌寒交迫 B、故弄玄虛歪風邪氣一泄千里揚湯止沸
C、爍石流金留連往返一股作氣捨身忘死 D、巧奪天功山青水秀記憶尤新仔細端祥
3、選出下面句中加點詞的詞義與例句中加點詞意義相同的一項： ( )
例句：最後，勇士們的子彈打光了。
A、烈日下他光着膀子幹活。 B、我們要把敵人消滅光。
C、光靠你們兩個恐怕不行。 D、我們要爲國爭光。
4、下列語序排列正確的一項是： ( )①這樣不斷地加工，石頭鑿完了，玉就完全出來了。
②如還是寫不好，再過幾個月還是寫這個題目，一定有更好的'語句出現。
③作文也如此，修改舊的文章，重寫舊的題目，才能不斷深造。
④這就像加工玉石一樣，今天鑿去外面的一層石頭，就可以看到一點玉;明天又鑿去一點，玉看得更清楚。
⑤如果第一次做得不好，過幾個月再重寫這個題目，一定會有優美的語句出現。
⑥寫文章有深造的方法。
A、⑥⑤②④①③ B、⑥⑤①②④③
C、③⑤④②①⑥ D、③⑤②④①⑥
四、按要求練習。(3+4+2+3分)
1、根據詞語不同的意思造句。
新鮮 1、經常流通，不含雜類氣體。
_______________________________________________________________
2、不普遍，少見的，希罕。
_______________________________________________________________
3、沒有枯萎。
_______________________________________________________________
2、表現人物常常運用語言、行動、心理描寫等手法，試對下列語句進行分析。
“來不及了!”說着，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。……轉身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……
⑴描寫的對象是___________，運用的描寫方法是________________________。
⑵表現了___________________________________________________________
3、下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵，請在空格內填上恰當的詞，組成符合意思的比喻。
年輕人，我是一片樹葉，你們是挺拔的樹幹;我是一束燭光，你們是□□□□□;我是一道小溪，你們是□□□□□。
4、在斯諾克世界錦標賽首輪比賽中，丁俊暉慘敗遭淘汰。現在發一條短信給他，你將怎麼說?__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
五、積累填空。(2+1+4+1+4+3分)
1、《我們愛你啊，中國》一文向我們介紹了不少聞名世界的祖國名產，如：_____________，
_________________，_______________________，______________________________。
2、 煙臺的海，是一幅畫，__________________，________________________。
3、大自然多像一位偉大的母親!_____________是_____________，_____________是_____________，_____________是_______________，_____________是______________……
4、___________，土堆難翻;_____________，高峯能攀。
5、《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的《__________》，書中的主要人物有__________、__________等。其餘三部名著是：《__________》其中主要人物有_________、_____________等;《____________》其中主要人物有_________、__________等;《__________》其中主要人物有__________、_____________等。
6、補充詩句：________________，一覽衆山小。 誰言__________，報得__________。
不畏浮雲遮望眼，_______________________。
六、閱讀理解。(6+12分)
(一)
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。
1、畫出帶點字的正確讀音。(2分)
如飢似渴(sì shì)一塊( yī yí yì )不分晝夜( zhòu zòu )種子(zǐ zi )
2、用“________”畫出文中的比喻句，再另造一個比喻句。(2分)
_______________________________________________________________
3、這一段主要寫什麼?你從海倫身上學到了什麼?(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)________________________
一個美國的小男孩天生就有一隻大鼻子，因爲這隻大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不願意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教室的最後一扇窗戶看風景。
他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂鬱。一次課後，她走到小男孩身邊問：“你在看什麼呢?”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽着小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什麼?”
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
孩子 你開錯了窗戶了 瑪利亞撫摸着小男孩的頭說 你知道麼 在老師的心目中 你的鼻子是最可愛的
“大家都笑我啊。” 小男孩深感委屈。
“那是因爲你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”
恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因爲他的大鼻子，人人都記住了這個校園裏的小明星。後來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再後來，他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景。換一種思考和行動方式，你將開啓的是成功的大門。
1、給短文擬一個題目__________________________(1分)
2、給劃線的句子加上標點。(3分)
3、用“ ”劃出文章的中心句。(1分)
4、小男孩先在窗子邊看到 ，心情 。在老師的引導下，小男孩又看到了__________________ ，他的心情___________________。
5、“孩子，你開錯窗戶了，”聯繫上下文，理解瑪利亞老師的這句話。(2分)
6、讀了這篇文章你受到了怎樣的啓發?(2分)
七、習作。(30分)
不管是人與人之間的愛，還是稍縱即逝的時間，都無法簡單地用金錢來衡量。我們只有懂得珍惜，才能真正體會到其價值。請以“珍惜”爲題，寫一篇作文，要求內容具體，有真情實感。
